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1、高二物理高二物理交变电流是怎样产生的交变电流是怎样产生的学学 案案备时间：XX/3/14学科：物理备组：高二主备教师：方 xx备组长：符 xx组员：方 xx 粟 xx教师二次备教学目标、认识交流发电机，了解交流发电机的构造；2、理解交变电流产生和变化规律，知道中性面的概念；3、能用数学表达式和图像描述正余弦交流电的变化规律，能正确表达出正弦交流电的最大值、有效值、瞬时值。教学重点和难点教学重点：1、交流电产生的物理过程的分析及中性面的点2、交流电的数学表达式和图像教学难点：交流电产生的物理过程的分析及中性面的点教学准备、教学资源和主要教学方法交流发电机实验模型，电流表等；PPT；观察法，讨论法
2、，讲授法。教学过程目标引领展示目标，齐读目标，教师解读目标，学生明确目标活动导学一、交流发电机的构造和基本种类、发电机的基本组成：用来产生感应电动势的线圈（叫电枢）用来产生磁场的磁极2、发电机的基本种类：旋转电枢式发电机旋转磁极式发电机3、转动的部分叫转子，不动的部分叫定子二、交变电流的产生原理演示实验：注意观察电流表打针的偏转情况。、实验：观察到线圈中电流方向是变化的再观察电流强度与线圈位置的关系实验结论：交流电的大小和方向是不断变化的，线圈在磁场中每旋转一周，电流表指针就左右摆动一次，它的大小和方向都随时间做周期性变化。2、中性面中性面在垂直于磁场位置线圈通过中性面时，穿过线圈的磁通量最大
3、线圈在中性面时，感应电动势和电流都为 0每经过中性面一次，方向改变一次三、交变电流的变化规律、设矩形线圈的 ab 边长为 L1，ad 边长为 L2 在匀强磁场 B 中绕垂直于磁场的对称轴以角速度匀速转动，如图所示，ab 和 d 边垂直于纸面，转轴为。2、推导：以线圈经过中性面开始计时，在时刻 t 线圈中的感应电动势（ab 和 d 边切割磁感线）因为：所以：设则有：3、归纳：电动势按正弦规律变化成立条：转轴垂直匀强磁场，经中性面开始计时电压电流按正弦规律变化电路上的电压电流与时间的变化图象板书设计交变电流是怎样产生的一、交流发电机的构造和基本种类二、交变电流的产生原理、演示实验：观察实验分析实验结论三、交变电流的变化规律电动势按正弦规律变化成立条：转轴垂直匀强磁场，经中性面开始计时电流按正弦规律变化电路上的电压电流与时间的变化图象教学反思
