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1、镇长转作风提效能抓执行促发展剖析材料镇长转作风提效能抓执行促发展剖析材料在开展“转作风、提效能、抓执行、促发展”的主题实践活动中，通过集中和分散学习，我认真学习了党的十八大报告和党纪法规知识，学习了省、市、县等领导同志关于廉政及效能工作的讲话精神。我认为在全县开展主题实践活动，是贯彻科学发展观的具体体现，是县委、县政府与时俱进，适应形势发展，针对目前干部状况作出的一项重大举措，非常适时很有必要。也是我们 xx 镇“十二五”起好步开好局的重要保证，更是提升我镇干部队伍整体素质的内在要求，尤其是解决全镇突出问题，服务群众、满足群众致富要求的有效手段。通过认真的学、深入的找，我对自身存在的问题进行了
2、查摆，并进行了深度剖析。总体上讲，自从我到 xx 镇工作以来，面对更高的要求和更为严格的工作环境，各方面的不足还有很多。一、存在的主要问题1、政治素质需进一步提高。从事农村基层工作，不善于运用科学发展观与 xx 镇实际相结合来武装自己的头脑，没有从政治的敏锐角度来观察、分析问题，解决问题的能力不强，需要进一步提高政治素质。2、为民服务宗旨意识需进一步加强。主要表现在为民服务意识不强，个别时候有急躁情绪，有的工作出于完成时间紧考虑，没有向群众做耐心解释，不能调整好自己的情绪。3、工作作风需进一步扎实。不能做到深入调查研究，以致很少提出针对性强的工作措施。在工作中按部就班，只求完成工作，不出问题，
3、被动地工作，超前意识不强，没有用创造性的思维方式去做创造性的工作。有时对上级安排的工作，存在畏难情绪和急躁思想，精神状态不能很好的适应工作开展要求，不能以平和的心态做好工作，还需要进一步改进工作作风，树立苦干实干的精神。4、规章制度执行需进一步到位。制度制定了，但要求低，不能严格执行到位，存在时紧时松现象。二、原因分析1、学习缺乏主动性，给自己定的标准不高。认为工作只要过得去不落后就行，学习的自觉性、主动性不强。只满足完成学习任务。上面怎么说就怎么干，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。学习目的不够明确，对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，学习与
4、工作两者未有机结合，做到相互促进、相互提高。2、为民服务宗旨意识淡薄。全心全意为人民服务的宗旨观念不强，没有深刻体会“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的内涵，真正做到全身心地为界牌人民服务。自己认为只要本本分分完成工作，不出问题，就满足了，工作干劲热情不高，开拓创新、锐意进取的意识欠缺。3、开拓创新意识不强。竞争和与时俱进主观上不强，工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力，工作标杆拉的不高，与其他乡镇相比有差距。4、制度执行力
5、度不够大。不能严格执行制度，执行标准有时走样。三、整改措施1、加强学习，坚定信念，提高素质。结合这次主题实践活动，要认真学习党的十八大精神，认真学习好邓小平理论、“三个代表”的重要思想以及科学发展观。并联系实际努力改造世界观，不断提高理论水平，进一步坚定理想信念，不断提高自己的政治素养，适应自己所从事的农村工作，做一名合格的乡镇干部。2、联系实际，学以致用，解决问题。在本职工作中要努力学习法律法规，拓展知识面解决在实际工作中碰到的新情况、新问题，更好地发挥作用。要注重学习党在农村的政策、法律、法规、适应工作需求，更好地服务工作、服务群众。要牢固树立正确的人生观、世界观，学会用学以致用的方法思考
6、问题、看待问题，认真解决群众反映的问题，提高为人民服务的宗旨意识。3、严以律己，严格监督，认真执行制度。对自己高标准、严要求，带头严格遵守各项规章制度，时刻用党员的标准严格要求自己，严格执行中央八项规定、省委三十条和市委二十六条规定。要求别人不做的自己首先不做，从自己做起，从现在做起，厉行节约，反对铺张浪费，以自身正气来带动政府一班人清正廉洁，打造清廉的政府。配合镇纪委做好对镇政府制度的监督，坚决抵制不执行制度的人和事。4、转变作风，求真务实，反对漂浮不实。在工作中，要脚踏实地少说空话、多办实事，尽心尽力把工作做好，做老实人、办老实事，以大局为重，不计较个人得失，团结协作，当好配角。要多深入村、组调查研究，多听听群众所想、所需、所求，认认真真地帮群众解决实际问题。对负责的政府工作勤勤恳恳、兢兢业业地做好，倡导扎实苦干、艰苦奋斗的生活作风，做到今日事今日毕，反对漂浮不实、夸夸其谈。在今后的工作中，要敢于同强的乡镇比、勇于向高的目标攀、善于与好的乡镇赛。彻底将“庸、懒、散、慢、乱、浮、奢”转变为“能、勤、快、实、严、廉、俭”，确保各项工作有一个新的突破，为 xx 镇的发展贡献自己的力量。
