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1、苏少版美术教案苏少版美术教案我做的飞机我做的飞机题十七：我做的飞机教学内容：。教学目的：、认知领域：进一步了解飞机的基本构成，激发学生科学的热爱之情。2、情感领域：培养学生自己预习的好习惯，鼓励学生自己合理地选择工具材料，激发学生探究精神。我做的飞机3、操作领域：培养学生的创新精神及动手能力。教学重点：对材料的形、色质、量、进行感受和了解，巧妙地选择和利用某种材料进行制作。教学难点：选择材料、方法技巧。教学过程：一、看一看：教师先让自己用彩色卡纸精心制作的飞机在教室里飞起来，飞机上带着校电视台的一则消息，让接到飞机的同学大声地读出来：我们将在中小学生中举行一次航模比赛，要求利用我们身边的废旧材
2、料制作，成本越低越好，主要是体现“变废为宝”的环保意识和创新精神。新颖的模拟情境激发了学生的学习兴趣和创造欲望我做的飞机二、说一说，让学生将自己带的材料取出来，相互讨论交流，说说自己的材料有哪些特征和优势。找出自己材料与飞机的形状有哪些相似的地方。三、画一画：将自己的设计意图画出来，对照自己的材料，找出“差”哪些材料？这时候与同桌、前后的同学结成四人一组，取长补短，感受集体智慧的重要性。四、做一做：四人一小组组成后，进行分工合作：设计方案的确立工具的选择制作方法的运用操作的步骤的实施效果的检验收拾整理。让学生感受美感的提高技巧，提高技艺，锻炼学生的细致耐心，培养学生的创新意识。学生在制作过程中教师对一些难度较大的切割、拼接等技巧做必要的指导，尤其是安全问题。我做的飞机五、评一评：教师将教室前面的面布置成一个展台，请教师和同学来做评委，先由学生对自己的作品做介绍，然后评委会做出总评，尽量发现每一作品的闪光点。六、后拓展：利用这些生活中的废旧材料还可以制作更多的生活中的实用的东西。
