《谈中国诗》示范课ppt课件

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1、黄 梅 国 际 育 才 高 中 光 之 歌黄梅国际育才高中 光之歌黄梅国际育才 三山五岳钱钟书故居谈 中 国 诗立场比较文学理由居高临远作用对本国诗尽职论 证 方 法引用勒莱克:作概论就是傻瓜 司空图:超以象外得其环中类比 具有文学良心和鉴别能力的人就像 科学家。中 国 诗 的 发 展特点抒情诗戏剧史诗-戏剧-抒情诗规律早熟 一蹴而至最高境界 早衰 缺乏变化,逐渐腐化论 证 方 法类比绘画 哲学比喻 没有地的造房子(引用 )思考讨论:中国诗的特点特点(一):篇幅短小原因一篇里不许一字两次押韵 诗体适配诗心论证方法引用爱伦坡的主张比喻文艺欣赏里的闪电战 声韵里的轻鸢剪掠 诗人是樱桃核跟二寸象牙方

2、块的 雕刻家 鞋子形成了脚,脚也形成了鞋 每把眉眼颦蹙对比 易见里望见无垠 贵乎尖刻斩截 特点(二): 富于暗示要求言有尽而意无穷 状难写之景,如在目前 含不尽之意见于言外空泛连着确切听不见的更美中国外国(中外诗人的诗论很接近 )论证方法引言严 羽 欧阳修 白居易 王士桢 柳宗元 李 白 贾 岛 刘希夷 王 勃 赵 嘏 鲍 照 魏尔金 济 慈 维 莱 拜伦 惠特曼比喻怀孕的静默 哈姆莱特的静默特点(三):笔力轻松,词气安和原 因对于叫嚣和呐喊素来视为低品文人的话,是谈话,不是演讲论 证 方 法比 喻 、 对 比蜘蛛网之于钢丝网像乐队合奏 像吹芦管狂起来只不过凌风出尘 狂起来拔木转石的力兽和惊天

3、动 地的神威中国诗不是野蛮犬吠,像良心的声 音又静有细特点 (四 )题材 数量社交诗特别多宗教诗几乎没有(比较)内容 风格内容相同作风暗合(比较)例证中国的 陶渊明 罗马的 霍瑞斯口吻 方面外国的 歌德、格雷 中国的 陶谦、杜甫田园 方面比 较 研 究 后 的 结 论中国诗没有特别:“中国”的地方中国诗中有西方的品质(零散、薄弱) 西洋诗里有中国的成分(明朗、圆满)有他乡遇故知的感觉增加对本国诗的热爱论证方法:比喻不管中国人、美国人、英国人,都是人(共同点)北京狗与西洋狗(异中有同)不上“本店十大特色”的广告的当(不轻信别人的结论)家居、出门、回家(研究外国诗的过程)觉得甜蜜的家乡因远征而增加

4、了甜蜜(研究外国诗的作用)本文的艺术特色第一、化深奥为通俗,化复杂为单纯。第二、居高临下,证古今,引中外,知识性强。第三、讲道理,发议论,作类比,打比方,幽默风 趣。普希金:致大海再见吧,自由的原素! 最后一次了,在我眼前 你的蓝色的浪头翻滚起伏, 你的骄傲的美闪烁壮观。 仿佛友人的忧郁的絮语, 仿佛他别离一刻的招呼, 最后一次了,我听着你的 喧声呼唤,你的沉郁的吐诉。 我全心渴望的国度啊 ,大海! 多么常常地,在你的岸上 我静静地,迷惘地徘徊, 苦思着我那珍爱 的愿望。 啊,我多么爱听你的回声, 那喑哑的声音,那深渊之歌, 我爱听你 黄昏时分的幽静, 和你任性的脾气的发作! 渔人的渺小的帆凭

5、着 你的喜怒无 常的保护 在两齿之间大胆地滑过, 但你若汹涌起来,无法克服, 成群的渔船 就会覆没。 直到现在,我还不能离开 这令我厌烦的凝固的石岸, 我还没有热 烈地拥抱你,大海! 也没有让我的诗情的波澜 随着你的山脊跑开! 你在期待 ,呼唤我却被缚住, 我的心徒然想要挣脱开, 是更强烈的感情把我迷住 , 于是我在岸边留下来 有什么可顾惜的?而今哪里 能使我奔上坦荡的途 径? 在你的荒凉中,只有一件东西 也许还激动我的心灵。 一面峭壁,一座光 荣的坟墓 那里,种种伟大的回忆 已在寒冷的梦里沉没, 啊,是拿破仑熄 灭在那里。 他已经在苦恼里长眠。 紧随着他,另一个天才 象风暴之间驰过我 们面前

6、, 啊,我们心灵的另一个主宰。 他去了,使自由在悲泣中! 他把自己 的桂 冠留给世上。 喧腾吧,为险恶的天时而汹涌, 噢,大海!他曾经为你歌 唱。 他是由你的精气塑成的, 海啊,他是你的形象的反映; 他象你似的深沉 、有力、阴郁, 他也倔强得和你一样。 世界空虚了哦,海洋, 现在你还 能把我带到哪里? 到处,人们的命运都是一样: 哪里有幸福,必有教育 或暴 君看守得非常严密。 再见吧,大海!你壮观的美色 将永远不会被我遗忘; 我 将久久地,久久地听着 你在黄昏时分的轰响。 心里充满了你,我将要把 你的 山岩,你的海湾, 你的光和影,你的浪花的喋喋, 带到森林,带到寂静的荒 原。分享给你的朋友吧: 致大海与观沧海的异同 内容上,致大海赞美了自由奔放的大 海,抒发诗人对自由的渴望和苦闷,表现 诗人在残酷专制下的崇高的自由精神。 观沧海把大海塑造成一个能包容宇宙的 博大宏伟的艺术形象,作者通过写大海抒 发自己政治家、军事家的博大胸怀和壮志 豪情。 形式上,致大海是自由体诗。观沧 海是古体诗。如有错讹,或有撂荒,提示切磋,教学相长。

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