《2012山东高考18题理阅卷细则及反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012山东高考18题理阅卷细则及反思（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2012高考阅卷反思阅卷原则今年的网上阅卷仍然采取每份答卷由两名人员评分（双 评），若两人所给分数在一定的范围内（误差不超过1分）， 那就是有效分数。如两人所给分数超过1分，由第三个人重新 评阅（仲裁），由小组长裁定，最后给定分数。高考阅卷的评分原则，更加强调知识点的把握，更加客 观，评分本着“给一分有理，扣一分有据”的原则。寻找得分点 ，通过见点得分，踩点得分，上下不受牵连。2012年数学高考阅卷中，我批阅的是理科的18题. 本题主要考查直线与直线，直线与平面，平面与平面的 位置关系，考查二面角的概念和计算等有关知识，考查 考生的空间想象能力，推理论证能力和演绎推理能力， 考查考生运用空间向
2、量解决问题的能力，考查考生运用 空间向量解决问题的能力。从题目看考查的内容是常见 的，解题的思路是常规的，解题的方法也是常用的。 评分细则： 只要建系正确，结果正 确，就可以得到全分， 如果结果不对，再返回 去找得分点。评分细则：有些同学 发现FDB和DBC 是等腰三角形，取BD 中点G，直接下结论 FCG为二面角的平 面角，没有证明，这 样只能得一二分解法三 331 SBCD SFDB通过阅卷发现的问题1 表述不规范，字迹潦草。2 写的很满，但是没有解答的关键点，表述混乱。3 有部分同学没有在答题纸上作图建系。4 最后结果没有化到最简。2 推理论证不够规范、严谨，符号语言运用不准确。不少考生
3、对作、证、求三个环节交待不清，往往头轻脚重 ，对需要严格论证的往往没有表达出来，只算结果，阅卷 中反映的这方面的问题十分严重。这些在复习中都应该引起注意。通过参加今年的阅卷工作，得到几点反思：卷面书写，要干净整洁，简明扼要，在做题时，要对有效得分点作重 点训练，哪些步骤是可省的，哪些是不可省的，哪些是可要的，哪些是不 可要的。尽量按得分点、按步骤书写，严格训练。切忌拖沓冗长，模糊不 清 。在教学中强化通性通法，标准中的答案都是通性通法，思路简洁，易 想易组织过程。要强化答题思维的规范，明确解答题应该写什么，解答的 关键点是什么。要注重规范训练，在“按步给分”的原则下，要求我们在平时养成良好 的
4、答题习惯，应该对学生提出明确的要求，题目再难，每个题目中的条件 总是可以推导出结论的，你哪怕是只推导出一个结论，也可能是得分点。书写要清楚，解题步骤要规范。基础知识，基本概念、定理的理解要准确到位 。深刻掌握定理的内容，明确定理的作用是什么，论 证时，首先要保持严密性，对任何一个定义、定理及推 论的理解要做到准确无误。符号表示与定理完全一致， 定理的所有条件都具备了，才能推出相关结论。切忌条 件不全就下结论。因此我们要在平时的教学过程中，注 意这些细节。切实抓好基础知识和基础能力的教学，要 引导学生重视基础。狠抓学生的运算，计算不能失误.避免会而不对，对而不全。高考阅卷中如果计算出错首 先要扣掉本部分的分。End
