计算机辅助教学

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1、计算机辅助教学 （Computer-Assisted Instruction）任课教师：冷平E-mail:第1章计算机辅助教学概论计算机辅助教学CAI Computer Assisted Instruction 它是一种新型的教学形式，是现代教育技术的重要组 成部分。它的产生和发展必将对21世纪教育的改革与发展 产生巨大的推动作用。 CAI的产生与发展 CAI的基本概念 CAI的教学模式 CAI教学系统组成 CAI的理论基础主要内容1计算机辅助教学的产生 （1）物质基础 （2）社会基础 （3）理论基础 2计算机辅助教学的发展概况 （1）1958年到1970年 （2）1970年到1980年代末期

2、 （3）1990年以后 3我国计算机辅助教学的发展概况计算机辅助教学实用教程 第1章 计算机辅助教学概论11 计算机辅助教学的产生与发展1.1.1 计算机辅助教学的产生与发展1.1.2下一页上一页结束11 计算机辅助教学的产生与发展 112 计算机辅助教学的基本概念1计算机辅助教育（Computer Based Education,简称CBE ）是计计算机技术术在教育领领域中的重要应应用，也是当今 教育现现代化的一个重要标标志。它涉及教学、科研和管理 等教育领领域的方方面面。定义义：它是为为了提高教育质质量和效率，利用计计算机 技术术（包括硬件技术术和软软件技术术），按照科学的方法解 决教育过

3、过程中的问题问题 ，而形成的一种新的教育技术术。 计算机辅助教学实用教程 第1章 计算机辅助教学概论下一页上一页结束11 计算机辅助教学的产生与发展 112 计算机辅助教学的基本概念2计算机辅助教学（CAI：Computer Assisted Instruction）是计计算机辅辅助教育中的重要组组成部分，是教师为师为 了 提高教学效果和效率，利用以计计算机为为中心的丰富的教 学资资源，改进传统进传统 教学，或为为学生提供一个学习环习环 境 ，使学生通过过与计计算机的交互对话进对话进 行学习习的一种教学 形式。 3. 计算机管理教学（CMI：Computer Managed Instructi

4、on ）是利用计计算机来管理、指导导和研究教学的自动动化教 学管理技术术 。 计算机辅助教学实用教程 第1章 计算机辅助教学概论下一页上一页结束11 计算机辅助教学的产生与发展 112 计算机辅助教学的基本概念3. 计算机管理教学 目前，人们对CMI的理解有两种： 从狭义上看，认为CMI就是利用计算机指导整个教学过 程的教学管理系统，它的功能包括管理教学计划和教学 资源，以及帮助教师构造测验和评分等； 广义上看，则认为CMI就是计算机在学校管理中的各项 应用，包括教学管理、学校行政管理、学校其它资源管 理等等。 计算机辅助教学实用教程 第1章 计算机辅助教学概论下一页上一页结束11 计算机辅助

5、教学的产生与发展 112 计算机辅助教学的基本概念计算机辅助教学实用教程 第1章 计算机辅助教学概论CBECAICMI图3.1 CBE的两个主要子域下一页上一页结束11 计算机辅助教学的产生与发展 112 计算机辅助教学的基本概念计算机辅助教学实用教程 第1章 计算机辅助教学概论4、几个名词计算机辅助学习CAL（ Computer-Assisted Learning） 计算机管理学习CML（Computer-Managed Learning）导师、工具、学生TUTOR TOOL TUTEE下一页上一页结束11 计算机辅助教学的产生与发展 112 计算机辅助教学的基本概念计算机辅助教学实用教程

6、第1章 计算机辅助教学概论4、几个名词 课件(Courseware)的定义: 1】按照原国家教委98年元月下发的计算机辅助教学软 件制作规范的定义,课件是指“实现和支持特定课程的 计算机辅助教学软件及配套的教学资料”。2】CAI活动中,呈现教学内容,接受学生的要求和回答,指 导和控制教学活动的程序及有关的教学资料称之为“课 件“。-何克抗，计算机辅助教育（高等教育出 版社），1997年7月第一版，P22页下一页上一页结束11 计算机辅助教学的产生与发展 112 计算机辅助教学的基本概念计算机辅助教学实用教程 第1章 计算机辅助教学概论4、几个名词 3】课件是为进行教学活动,采用计算机语言、写作

7、系统或 其它写作工具所编制的计算机软件，以及相应的文档 资料。从其结构看，主要有固定结构型课件和智能型 课件。-师书恩，计算机辅助教育（北京师范 大学出版社），1994年2月版，P39页。4】课件是指专门为进行教学活动而设计的计算机软件,包 括用于控制和进行教育活动的程序、帮助开发维护程 序的文档资料以及帮助教师和学习者使用程序学习的 课本和练习册等。（来自互联网）下一页上一页结束12 计算机辅助教学的基本模式 121 传统的教学模式1教学过程教学过程是教师根据教学目的、任务和学生身心发 展的特点，通过指导学生有目的、有计划地掌握系统的 文化科学基础知识和基本技能，发展学生智力和体力， 形成科

8、学世界观及培养道德品质、发展个性的过程。2传统的教学系统在整个教学过程中，传统上是教师面对学生进行的 教学活动。在这一活动中，教师和学生构成一个教学系 统，教师和学生对教学信息进行处理和传递，以完成教 与学的任务。计算机辅助教学实用教程 第1章 计算机辅助教学概论下一页上一页结束12 计算机辅助教学的基本模式 121 传统的教学模式计算机辅助教学实用教程 第1章 计算机辅助教学概论教 学 目 标教 学 内 容判断 评价信息 处理反 应反馈接受呈现信息 处 理教师学生传统的教学系统下一页上一页结束12 计算机辅助教学的基本模式122 计算机辅助教学（CAI）模式1. CAI的一般过程CAI教学的

9、过程，是由教师通过计算机辅导和学生 通过计算机独立地学习所组成的互动式双边活动过程。 多数形式的CAI教学可大致分为以下五个阶段：（1）计算机呈现信息，提出问题。（2）学生接受信息，做出反应，回答问题。（3）计算机判断答案，提供反馈。（4）学生接受反馈，得到强化。（5）计算机针对学生的学习情况，做出教学决策， 提出下一步教学的建议。 计算机辅助教学实用教程 第1章 计算机辅助教学概论下一页上一页结束122 计算机辅助教学（CAI）模式2. 常见的CAI教学模式计算机辅助教学模式是指利用计算机进行教学活动 的交互方式，也称教学策略。CAI向学生提供各种各样的教学环境，控制着各种 各样的教学活动。

10、根据CAI用于教学所采用的方式，常 见的CAI教学模式有：计算机辅助教学实用教程 第1章 计算机辅助教学概论12 计算机辅助教学的基本模式下一页上一页结束122 计算机辅助教学（CAI）模式计算机辅助教学实用教程 第1章 计算机辅助教学概论12 计算机辅助教学的基本模式1】、帮助教师备课型基本功能（1）为教师提供教学用的各种参考资料；（2）为教师提供用于考试的试题及相应的答案；（3）为教师提供优秀教师的教学方法样例；（4）为教师提供制作演示型CAI软件的平台，使教师能够制作课堂上使用的多媒体教学软件。下一页上一页结束122 计算机辅助教学（CAI）模式计算机辅助教学实用教程 第1章 计算机辅助

11、教学概论12 计算机辅助教学的基本模式2】、 课堂演示型模式课堂演示型模式可以让老师在课堂讲解时,借助于计算机演示一些微 观现象或者是动态图形,或是把抽象的内容形象化。这类 CAI课件，比较适于表现： （1）其他手段难于表现的微观现象； （2）真实实验中有危险的现象； （3）真实实验中要很长或极短时间才能观察到的现象； （4）过去所发生的事件或是过程； （5）需要反复观察的动态过程或现象；下一页上一页结束122 计算机辅助教学（CAI）模式计算机辅助教学实用教程 第1章 计算机辅助教学概论12 计算机辅助教学的基本模式3】个别化学习型个别化CAI主要是为学习者提供或创建一个个别 化学习的学习环

12、境，学习者通过与计算机的交互完成 教学内容的学习。个别化学习CAI可以使得学习者根 据自身的条件进行自主化的学习，比如可以通过自定 进度、自定时间等灵活的形式完成学习。 操练和练习（Drill and Practice）通过反复的练习而获得知识和技能，适用于完成小的 任务。 对话（Dialogue）强调教师与学生之间的对话，有两种类型：个别指导 （Tutorial）和询问（Inquiry Dialogue）。图 操练与练习：小学加法运算 下一页上一页结束122 计算机辅助教学（CAI）模式计算机辅助教学实用教程 第1章 计算机辅助教学概论12 计算机辅助教学的基本模式3】、个别化学习型 游戏（

13、Games）通过熟练地使用一套规则而试图成功地实现目标的 过程。包括娱乐游戏和教学游戏。 特征： （1）目标 （5）幻想性 （2）规则 （6）安全性 （3）竞争 （7）娱乐性 （4）挑战性 计算机辅助测试（Computer-Assisted Testing）利用计算机进行测试，是CAI不可缺少的部分，也是 CMI的一个重要应用。下一页上一页结束122 计算机辅助教学（CAI）模式计算机辅助教学实用教程 第1章 计算机辅助教学概论12 计算机辅助教学的基本模式3】、个别化学习型 模拟（Simulation）通过模拟或再现真实世界的某些方面，一般用于教学 生如何操作或维修实际的设备。 问题解答（P

14、roblem Solving）培养学生将问题公式化和求解的能力。 发现学习（Discovery Learning）教师将学生置于构造好的环境之中，并给他们提供探 索、分析和掌握新概念和原理的工具，使学生在这种 环境中主动获取知识。 信息检索（Information Search）提供学习资源。下一页上一页结束122 计算机辅助教学（CAI）模式计算机辅助教学实用教程 第1章 计算机辅助教学概论12 计算机辅助教学的基本模式4】、协作学习型强调学习过程中的协作与交流，着重意义建构，有 利于培养学习者的主体性素质与社会交往技能，使学 习者能够全面发展，并通过学习者互相学习、互相帮 助而达到共同发展的目的。 特点 （1）以学习者为中心； （2）以小组学习为基本的学习形式； （3）提供问题情境； （4）促进协作与交流。下一页上一页结束122 计算机辅助教学（CAI）模式计算机辅助教学实用教程 第1章 计算机辅助教学概论12 计算机辅助教学的基本模式5】、整合型将计算机的应用整合于学科的教学过程中，计算机作为工具，完成学生学习过程中需要做的工作。总结