中考语文总复习 第2部分 积累与运用 考点跟踪突破4 标点符号 语文版1

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1、1考点跟踪突破考点跟踪突破 4 4 标点符号标点符号1 1(2016广安)下列句子中标点符号使用不符合规范的一项是( A ) A大量事实证明:沉溺于网络会影响青少年的身心健康,所以我们要理性上网。 B参观邓小平故居,你是周末去呢,还是暑假去呢? C做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,作为学者的方面。 D中央电视台经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。 【解析】 “证明”的内容是“沉溺于网络会影响青少年的身心健康” , “所以我们要理性 上网”是根据“证明”得出的结论,不包含在“证明”的内容里,所以将“逗号”改为 “句号” 。 2 2(2016临沂)下列句子中标点符号使用

2、不正确的一项是( C ) A1988 年,几只原本生活在欧洲大陆的斑贝(一种类似河蚌的软体动物)被一艘货船 带到北美大陆。 B “啊,萤火虫就在我的手上。 ”影子兴奋地告诉盲孩子, “你把它接过去,它一点也 不烫手,真的不烫手。 ” C进了太和门,就到紫禁城的中心三大殿:太和殿,中和殿,保和殿。三座大殿 矗立在七米高的白石基上。 D不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来 表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。 【解析】 “太和殿”和“中和殿”后面逗号应为顿号。 3 3下列句子中,标点符号使用恰当的一项是( C ) A “好, ”他对我说:“现在你把左脚踏到那块岩

3、石上。不要担心下一步。听我的话。” B仰之弥高,越高,攀得越起劲,钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。 C为了变换食物的花样,我还给蝈蝈吃很甜的水果:几片梨子,几颗葡萄,几块西瓜。D曲阜的“三孔” 、少昊陵、邹城的峄山、泗水的泉林都是济宁境内著名的旅游景点。【解析】A 项“他对我说”之后使用逗号,B 项“攀得越起劲”之后使用分号,D 项 “少昊陵” “邹城的峄山”后面的顿号改为逗号。 4 4下列标点符号使用都正确的一项是( D ) A明天的活动,你是参加?还是不参加? B读书好;多读书;读好书。 C “我是一个美国兵。 ”伞兵说:“你们愿意把我藏起来吗?” D “妈妈!”我奔过去,为自己的虚荣,为

4、自己的无知,流着泪。 【解析】A 项第一个问号改为逗号;B 项两个分号改为逗号;C 项冒号改为逗号。 5 5(2016黄冈)下面各句中,标点符号使用合乎规范的一项是( C ) A针对一切善良的人,都应该做到真和忍:真者,真诚相待,不虚情假意。忍者,宽 容忍让,不针锋相对。 B “变动犹鬼神,不可端倪” 。这是韩愈盛赞同时代书法家张旭的话。 C “海啸”究竟是一种什么现象?它是如何产生的?又该如何去预测?我们应该尽快 搞清楚这些问题。 D毕业 50 周年同学会现场,昔日的少年,今天的老人,你拉着我的手,我搂着你的 腰,说啊、笑啊、哭啊那场面真的是太感人了。2【解析】A.第一个句号应为分号;B.第

5、一个句号应为逗号;D.顿号应为逗号。 6 6下面各句中标点符号使用合乎规范的一项是( B ) A风来了,荷叶为什么就不能迎风招展?谁规定了它的下场非得是宁折不弯?风让它 欢欣、雨也让它喜悦,荷盘中的一汪水,被荷叶摇成一颗亮晶晶的玉珠。 B在育才中学举行的“5.12”防震疏散演练中,九(2)班落实任务最好的是三、四组。C罗丹用石头雕塑了一只鹰,鹰雕塑得栩栩如生,好像真的在天空中展翅高飞一样。 有人问他:“你是怎样把石头雕塑得飞起来的?罗丹大师。 ” D东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆,展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷 等。 【解析】A 项句中的顿号应用逗号; C 项问号应为逗号, “罗丹大师”后面的句号应为 问号; D 项“等”和“”保留一个即可。

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