《中考语文复习 第三部分 古诗文阅读 专题一 文言文阅读教学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考语文复习 第三部分 古诗文阅读 专题一 文言文阅读教学案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1古诗文阅读古诗文阅读专题一：文言文阅读专题一：文言文阅读【考点透视】： 义务教育语文课程标准对文言文阅读的要求是：“阅读浅易文言文，能借助注释和工 具书理解基本内容。 ”江西省根据这一要求，在中考文言文阅读中主要考查以下几项内容： 能正确划分朗读节奏；理解常见实词在文中的意义；理解并翻译文中的句子；理解内容并 能归纳内容要点；理解文 中人物形象和性格，能对文中的人物、思想观点或写作手法做出 自己的判断。 【教学目标】： 1、了解2017 湖南中考说明文言文实词虚词、句子翻译的考试要求。 2、掌握复习文言文实词虚词、句子翻译的方法。 【教学过程】： 1、引入真题，巩固知识 2016郴州文言文阅
2、读（16 分) 【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖 举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其 体肤， 空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心， 衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出 则无敌国外患者，国恒 亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。 【乙】上谓侍臣曰：“治国 如治病，病虽愈，尤宜将护，傥遽自放纵，病复作，则不 可救矣。今中国幸安，四夷俱服，诚自古所希，然朕日慎一日，唯惧不终，故欲数闻卿辈 谏争也。 ”魏征曰：“内外治安，臣不以为喜，唯喜陛下居安思危耳。
3、” 【注】上：指唐太宗。傥：倘若。 11.解释下列标色的词。 （4 分） (1)管夷吾举于士 （) (2)困于心衡于虑( ) (3)病虽愈（ ）（4）四夷俱服( ) 12. 翻译文中画线的句子。 (4 分） (1)所以动心忍性，曾益其所不能。 译文： (2)故欲数闻卿辈谏争也。 译文： 13.甲文开头连用六个排比的作用是什么？乙文开头运用比喻的作有又是什么？ （4 分） 答： 14结合甲文的观点，说说魏征、 “唯喜陛下居安思危”的原因。 (4 分) 答： 【答案】11.(1)狱官。 （2)通“横” ，梗塞，堵塞，不顺， （3) 即使。 （4)臣服，服从。 评分标准：4 分。每题 1 分。 12
4、(1)通过这些来使他的心惊动，使他的性格坚强起来，增加他的才干。 评分标准：2 分。 紧扣“所以” “动” “忍” “曾”的理解，错一处扣 1 分，扣完为止。(2)所以（我）很希望多次听到你们的进谏争辩。 评分标准：2 分。紧扣“故” “数” 字的理解，错一处扣 1 分，扣完为止。213.甲文连用六个排比，举出事实说明这些人虽出身贫贱，但他们在经受了艰苦磨炼之后， 终于成就了不平凡的事业。乙文运用比喻，用治病来比喻治国，说明国家虽然强大了，但 仍然要小心谨慎，居安思危。 评分标准：4 分。每问 2 分，意近即可。 14.甲文告诉我们忧愁祸患能使人生存发展，安逸享乐会导致颓废衰亡。唐太宗虽身处太
5、平 盛世，但有强烈的忧患意识，即能居安思危，也就尤为可贵、可喜。 评分标准：4 分。写出甲文观点 2 分，分析乙文 2 分。意近即可。【参考译文】【甲】舜从田地中被任用，傅说从筑墙的泥水匠中被选拔，胶鬲从鱼盐贩中被举用，管 仲从狱官手里获释后被录用为相，孙叔敖从隐居的海边进了朝廷，百里奚从市井之间登上 了相位。 所以上天将要下达重大使命给这样的人，一定要先使他的内心痛苦，使他的筋骨 劳累，使他的身体经受饥饿之苦，使他受到贫穷之苦，使他做事不顺， （ 通过这些）来使 他的心惊动，使他的性格坚强起来，增加他所不具有的能力。一个人常常犯错误，这样以后才会改正；内心困惑，思绪阻塞，然后才能有所作为；
6、憔悴枯槁，表现在脸色上，吟咏叹息之气发于声音。 （看到他的脸色，听到他的声音）然后 人们才了解他。在国内如果没有坚持法度的大臣和辅佐君王的贤士，在国外如果没有敌对 国家的忧患，往往容易亡国。这样以后，人们才会明白忧患可以使人生存，而安逸享乐使 人死亡。【乙】唐太宗对亲近的大臣们说：“治国就像治病样，即使病好了，也应当休养护理， 倘若马上就自我放开纵欲，一旦旧病复发，就没有办法解救了。现在国家很幸运地得到和 平安宁，四方的少数民族都服从，这真是自古以来所罕有的，但是我一天比一天小心，只 害怕这种情况不能维护久远，所以我很希望多次听到你们的进谏争辩啊。 ”魏征回答说： “国内国外得到治理安宁，臣不
7、认为这是值得喜庆的，只对陛下居安思危感到喜悦。 2、模拟训练，查漏补 缺 亭林先生自少至老手不释书，出门则以一骡二马捆书自随。遇边塞亭障，呼老 兵诣道边酒 垆对坐痛饮咨其风土考其区域。若与平生所闻不合，发书详正，必无所疑乃已。马上无事， 辄据鞍默诵诸经注疏。遇故友，若不相识。或颠坠崖谷，亦无悔也。精勤至此，宜所诣渊 涵博走，莫与抗衡与！（节选自清朝艺苑 ） 9下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ） A手不释书即书诗四句 B若与平生所闻不合烨然若神人 C必无所疑乃已惧其小已也 D辄据鞍默诵诸经注疏孙权据有江东 10请用三条“”给文中画线的句子断句。 呼老 兵 诣 道 边 酒 垆 对 坐 痛 饮 咨 其 风 土 考 其 区 域。 11根据选文，概括亭林先生“所诣渊涵博大”的原因。 【答案】 9C 10呼老兵诣道边酒垆/对坐痛饮/咨其风土/考其区域。 11 （1）勤奋好学；（2）注重实地考察；（3）助学严谨；（4）学习专注。 （任意答对三 点即可 ） 三、师生互动，总结知识 先小组内交流收获和感想，而后以小组为单位派代表进行总结，教师作以补充。 四、布置作业，课后巩固3布置作业：同步导练 五、教学反思 学生在平时要加强对相关题目的练习并做好笔记。
