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1、Electronic Reserves Services In Distance Education Environment 远程教育环境下的图书馆电子储备服务Yu-Hsiu Wang Information and Library Services University of Maryland University College 马里兰大学资讯研究院图书馆 July 2010UMUC Geographic Divisions:马里兰大学学院的区域:美国,欧洲和亚洲 Background History 历史简介 成立于1947年 为第二次世界大战后在海外军事基地的美军提 供继续教育 目前在
2、全球25个国家有我们的学生使用网上远 程教育系统 世界各地就读的学生超过92,000，包括60,000 名现役, 储备, 和退伍军人以及他们的家属 第一个美国大学为中东和中亚地区的美军人员, 包括伊拉克和阿富汗战区现场提供授课 UMUCs Information scanning and digitizing when necessary 查找及获取印刷材料,及进行扫描和数字化, 并在网络教室刊登 Determine what needs copyright clearance and obtain copyright permissions 确定哪些需要版权许可并获得版权许可 Provide
3、 instructions or direct links to access full text materials via library databases when available 通过图书馆资料数据库查寻全文材料,于网络 教室提供直接联系或说明如何获取全文Various Formats of Electronic Reserves 电子储备的各种格式材料 通过图书馆的数据库或网站直接链接或 说明如何获取全文 扫描和数字化档案期刊文章书籍章节 多媒体流式音频或视频剪辑 PowerPoint演示 教师的演习或习题 考试样本 WebTycho Online Course Managem
4、ent System 网上课程管理教育体系 电子储备单位PDF (Portable Document Format) File 通过扫描和数字化档案Journal Article 期刊论文 Book Chapters 书籍章节 Library Databases 图书馆订阅的资料数据库Audio File 音频文件Media Visual File 媒体视觉文件Electronic Reserves Online Request System电子储备网络系统表格 Electronic Reserves Online Request System 电子储备网络系统表格Electronic Res
5、erves Online Request System 电子储备网络系统表格Electronic Reserves Request Management System电子储备管理数据库 Electronic Reserves Request Management System 电子储备管理数据库-版权申请管理系统U.S. Section 107 of the Copyright Law 美国版权法107条公平合理使用原则 Four factors to be considered in determining fair use: 决定是否公平合理使用的四个考虑的因素:The purpose a
6、nd character of the use, including whether such use is of commercial nature or is for nonprofit educational purposes 使用的目的和性质-这种使用是商业性质或以非营利教育为目的 The nature of the copyrighted work 该版权作品的性质 The amount and substantiality of the portion used in relation to the copyrighted work as a whole 使用该版权作品的数量和实质
7、性 The effect of the use upon the potential market for, or value of, the copyrighted work 该版权作品的潜在市场价值Source: U.S. Copyright Office at http:/www.copyright.gov/fls/fl102.htmlPermission Denied 权限被拒绝Permission Denied 权限被拒绝Copyright Clearance Center 版权使用管理中心Electronic Reserves Wiki 电子储备维基Library Staff Wi
8、kis Student Schedule 图书馆工作人员的维基 -工读学生时间表Faculty and Courses Used Electronic Reserves 2001年至2009年使用的电子储备总数 Electronic Reserves Requests per Year 2001年至2009年电子储备每年要求的总数Average Items per Class for Electronic Reserves Requests 2001年至2009年电子储备每班平均要求Electronic Reserves Statistics Analysis Project 电子储备项目的统
9、计分析 Textbook Issues 教科书问题 Textbook Issues教科书问题 Textbook Publishers Portal Website 教科书出版商的门户网站Directions of Electronic Reserves Services 电子储备服务的方向未来方向 提升电子储备工作流程-计划并入教学进度表及课程内容 -版权管理直接连接到版权许可中心 继续方针 与学校内外各单位和机构相互协作继续辅助学生学习成功 创新科技/持续评估/质量保证 提高对远程教育图书馆的价值观念 WebTycho Online Course Management System 网上课程
10、管理教育体系 电子储备单位Copyright Clearance Center 版权使用管理中心Reference & Studies 参考及研究 Croft, Janet Brennan. (2004). Legal Solutions in Electronic Reserves and the Electronic Delivery of Interlibrary Loan. Routledge. Dawes, Treror A. (ed.) (2006). Marketing and Managing Electronic Reserves. Haworth. Leonhart, Thomas W. (2006). Handbook of Electronic and Digital Acquisitions. Haworth. Rosedale, Jeff (ed.) (2002). Managing Electronic Reserves. American Library Assoication. Questions? 问答?
