人教版高中历史必修一第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展课件

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1、 1804年,贝多芬完成了第三交响曲。正当他准 备将曲子献给他心目中的英雄时,贝多芬从学生李斯那 里得知了一个消息,他怒气冲冲地吼道:“他也不过是 一个凡夫俗子。现在他也要,以逞其个人的野 心了。他将骑在众人头上,成为一个暴君!”说着,走 向桌子,把谱子撕个粉碎,扔在地板上,不许别人把它 拾起来。过了许多日子,贝多芬的气愤才渐渐的平息, 并允许把这部作品公之于世。但贝多芬把交响曲的题词 “波拿巴的大交响曲”改为了“英雄交响曲为 纪念一位伟人而作”。【设问】贝多芬原本想把第三交响乐送给哪位英雄 ?为何他后来又改变了初衷 ?资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展 课标要求

2、:知道法兰西第三共和国宪 法和德意志帝国宪法的主 要内容,比较法国共和制与德 意志帝国君主立宪制的异同。第9课阅读“艰难的法兰西共和之路”,思考下列问题 :思考一:法国大革命爆发的根本原因是什么 ?思考二:法国共和制的确立经历了怎样的艰 难历程?思考三:共和之路艰难的原因是什么?法国国民三等级 1789年5月法王召开“三级会议” 巴黎人民攻陷巴士底狱 根本原因:封建专制严重阻碍了法国资本主义的发展北美独立战争启蒙运动思考一:法国大革命爆发的根本原因是什么?封建 专制君主 立宪共和制帝制政体时间1788 1789 1792 1804 18151830 1848 1852 1870攻占巴士底 狱第

3、一共和国第一帝国第二帝国第二共和国第三共和国七月王朝帝制和共和波旁王朝斗争的焦点?思考二:法国共和制的确立经历了怎样的艰难历程?解读材料(图文)并选择: 法国资产阶级革命后,政体变化反复。 最终成立了法兰西第三共和国,英国 的漫画家为此创作了题为玛丽安娜 女郎(法国的象征)终于挑好帽子了 的漫画。图中的房间衣物凌乱,女郎 站在镜子前面,终于选好并戴上了象 征共和制度的三色帽。这幅漫画的含 义是 A法国的政治制度像女郎的时装,可以随时改变 B法国的共和制度像女郎的帽子,只是装饰品 C法国的政治制度像女郎一样软弱无能 D法国的共和制度经过长时间的变动才确定下来思考二:法国共和制的确立经历了怎样的艰

4、难历程?(1)资本主义发展相对薄弱,工业资产阶级力 量弱小;(2)法国是典型的封建专制国家,君主思想作 为封建残余长期存在;小农经济发达。(3)周围君主制国家的阻挠、干涉。思考三:共和之路艰难的原因是什么?阅读“法国共和政体的确立”,思考下列问题:思考一:法国的共和政体确立的标志是什么 ? 思考二:法兰西第三共和国宪法有哪些具体 内容? 思考三:法国总统制和美国总统制有何不同 ? 思考四:法兰西第三共和国宪法的颁布有什 么意义?有人把“一票赢得”的法兰西第三共和国称为“不光彩 的、从窗缝潜入的共和国”,甚至预言其必将步第一 、第二共和国的后尘,会很快夭折。但是法兰西第三 共和国却不断巩固,在历

5、史上存在了70年,成为法国 历史上最“长寿”的共和国。法兰西第三共和国为何如 此长寿?这是值得后人思考探究的问题。思考一:法国的共和政体确立的标志是什么?法兰西第三共和国宪法议会 参议院 :众议院 :间接选举产生,任期 九年,每三年改选其 中的三分之一,有权 否决众议院决议案成年男子直接选出, 任期四年参、众两院联 席会议可选举 总统总统产生方式:议会 地位:国家元首、军队最高统帅 权力:行政权: (1)有权任命部长等高级官员、缔结条约和实行特赦; (2)经众议院同意有权任命内阁; (3)经参议院同意有权解散众议院思考二:法兰西第三共和国宪法有哪些具体内容?产产生办办法任期权权力大小美国 总统

6、总统 制选选民间间接 选举选举四年,一 般可连连任 两届可以任命政府高级级官 员员,可以与外国缔结缔结 条约约但需参议议院批准法国 总统总统 制参议议院和 众议议院联联 席会议选议选 出七年,可 连选连连选连 任有权权任命部长长和一切 军军政要员员,缔结缔结 并 批准条约约(权权力更大 ,如同君主)思考三:法国总统制和美国总统制有何不同?(1)政治上:共和体制的最终确立。 (2)经济上:促进法国资本主义的发展。 思考四:法兰西第三共和国宪法的颁布有什么意义?德国是一个神奇的国家, 在相当长的时间里,“德意志” 只是一个地理上的概念,而不 是一个主权国家,这片土地孕 育出了诸如黑格尔、马克思、

7、贝多芬、西门子等人类文明史 上的巨星,也成为两次世界大 战的重要发源地,给世界人民 带来了深重的灾难。是什么造成了德意志的深 沉、伟大与悲剧?今天让我们回溯历史,去感受德意志民族 的深沉,去体验这个民族的精神,去追寻这个 民族伟大与悲剧共存的历史源头。德意志帝国的君主立宪制德意志帝国的君主立宪制德意志帝国的统一德意志帝国宪法的内容?如何评价德意志帝国宪法?原因过程“德意志德意志? ?它在哪里它在哪里? ?我找不到这样一个国家我找不到这样一个国家!”!”长期以来德意志处于四分五裂的状态,到长期以来德意志处于四分五裂的状态,到1818世世 纪后期,德意志全境分布着纪后期,德意志全境分布着29629

8、6个邦国,个邦国,10001000多块领多块领 地,各邦有自己的货币制度、自己的关税和各种工地,各邦有自己的货币制度、自己的关税和各种工 商条例,各邦之间关卡林立。商条例,各邦之间关卡林立。一个商人从柏林去瑞士必须经过十个国家,兑一个商人从柏林去瑞士必须经过十个国家,兑 换十次货币,办理十次过境手续,缴纳的关税超过换十次货币,办理十次过境手续,缴纳的关税超过 他所运货物的价值。他所运货物的价值。1919世纪六七十年代,阻碍德意志资本主义发展的最大障世纪六七十年代,阻碍德意志资本主义发展的最大障 碍是什么?碍是什么?四分五裂的状态严重阻碍了德国资本主义的发展。德意志诗人席勒 德意志的未来不在于

9、普鲁士的自由主义,而在于强 权。自从维也纳条约以来 ,我们的边界就不是为一个健 全的政治集合体而适当设计的 。 当代重大问题不是用空 话和多数人的决议所能解决的 . 而是要用铁和血。铁血宰相俾斯麦1、“当代重大问题”指什么?2、他主张通过什么手段达 到这一目的?武力、战争德意志的统一1865-1871年德意志的统一1、1864普奥对丹麦2、1866普奥战争3、1870普法战争打败法国,完成德意志统 一,建立帝国。法国的阿 尔萨斯和洛林被德国占领 。 自上而下的王朝战争德意志帝国的建立(1871年 )德意志帝国的君主立宪制德意志帝国的君主立宪制德意志帝国的统一德意志帝国宪法的内容?如何评价德意志

10、帝国宪法?原因过程产 生权 力行 政 权皇帝宰相继 承有权任免官员、召集和解散议会 和决定对外政策等。由皇帝任命 ,任期由皇 帝决定主持内阁工作立 法 权联邦议会帝国议会由各邦的代 表组成权力巨大,未经联邦议会同意 ,任何法律均无效成年男子 选举产生作用很小,它通过的法案必须 得到联邦议会和皇帝的批准才 能生效1871年德意志帝国宪法的内容实行君主立宪政体1871年德意志帝国宪法的内容实行联邦制国家德国的联邦制和美国 的联邦制有何不同?德国的联邦制规定,普鲁士在帝国 中占有统治地位,他的国王和宰相, 同时又是帝国的皇帝和宰相。而美国 的联邦制下,大州小州地位平等。德意志帝国的君主立宪制德意志帝

11、国的君主立宪制德意志帝国的统一德意志帝国宪法的内容?如何评价德意志帝国宪法?原因过程宪法表明:皇帝和宰相权力极大;议会权力小马克思说:(德意志帝国实 质上是一个)以议会形式粉 饰门面,混杂着封建残余、 已经受到资产阶级影响、按 官僚制度组织起来,并以警 察保卫的、军事专制制度的 国家。马克思为什么说德意志帝国是“以议会形式粉饰门面”?德国皇帝威廉一世曾在波茨坦建立了一座行宫。一次,他登 高远眺,视线却被一座磨坊挡住了。皇帝大为扫兴。他派人与 磨坊主去协商,打算买下这座磨坊,以便拆除。不想,磨坊主 坚决不卖!皇帝大怒,派出卫队,强行将磨房拆了。倔犟的磨坊主向法院提起了诉讼。让人惊讶的是,法院居然

12、 判皇帝败诉。并判决皇帝在原地按原貌重建这座磨坊,并赔偿 磨坊主的经济损失。皇帝服从地执行了法院的判决,重建了这 座磨坊。数十年后,威廉一世与磨坊主都相继去世 。磨坊主的儿子因经营不善而濒临破产。 他写信给当时的皇帝威廉二世,自愿将磨 坊出卖给他。威廉二世认为磨坊是德国司 法独立和裁判公正的象征,应当永远保留 。便亲笔回信,劝其保留这座磨坊,以传 子孙。并赠给了他6000马克,以偿还其所 欠债务。小磨坊主收到回信后,十分感动, 决定不再出售这座磨坊。你认为军队在德意志帝国的地位 怎样?这说明了什么问题?会导 致怎样的结果?威廉二世德国军队在帝国中占 有重要地位,说明德意志 帝国具有很强的军国主

13、义 特色,军国主义思想在社 会中影响深刻,最终将德 国和别国人民推入战争的 深渊。局限性 :1、保留浓厚的专制残余。皇帝权利大, 议会无实权。 2、保留了普鲁士的军国主义传统。积极性:1、巩固了国家的统一2、确立了君主立宪政体3、推动了德国资本主义的快速发展17-19世纪,英、美、法、德等国先后建立起近代资本 主义政体,走上了资本主义民主道路,结合所学知识,完成 下列问题: (1)上述四国分别是通过什么方式走上资本主义道路的?(2)上述四国分别建立了哪一种资本主义政体?建立的标 志分别是什么?英国:资产阶级革命 美国:独立战争 法国:资产阶级大革命 德国:完成国家统一英国:君主立宪制 权利法案

14、的颁布 美国:共和制 1787年宪法的制定 法国:共和制 1875年法兰西第三共和国宪法颁布 德国:君主立宪制 1871年德意志帝国宪法的颁布第三单元总结国家 名称政体 名称确立 政体 文件国家 元首有无 实权政府 首脑首脑 如何 产生政府 对谁 负责国家 权力 中心英国德国美国法国君主 立宪君主 立宪总统 共和 总统 共和权利 法案1871 宪法 1787 宪法 1875 宪法国王 无皇帝总统总统有有有首相首相总统总统议会 产生 皇帝 任命民选议会 产生议会皇帝议会议会议会皇帝总统 总统材料一:英国通过“光荣革命”克服了专制王权,议会 成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内,英国又 用和平、

15、渐进方式实现权力转移,从而完成了政治民 主化历程。请回答:(1)结合史实概述“光荣革命”后至19世 纪中期,英国是怎样用和平渐进方式实现政治权力 转移、推动政治民主化进程的。 同步导学P48第22题 通过权利法案确立君主立宪制,限制君主权力; 18世纪中期形成责任内阁制,国王“统而不治”; 1832年议会改革,工业资产阶级分享政治权力 材料二:法国之所以采用暴力革命来克服专制王权,原因就在 于法国专制主义过于强大,王权与贵族坚决捍卫旧制度,不愿 做出任何妥协,对立双方只好兵戎相见。然而,法国大革命并 没有解决根本问题,此后近百年中,法国一直处于革命与复辟 的轮回中,社会持续动荡,经济发展速度受

16、到影响,工业化进 程缓慢。直到1870年后,法国模式突然发生转折,由对抗转为 妥协。此后再没有发生大规模的革命,法国人开始用协商手段 逐步建立起民主制度。(2)1870年后,法国“用协商手段逐步建立起民主 制度”的标志标志是什么?法国能够采取这种方式确立民 主制度的根源根源何在?标志:颁布1875年法兰西第三共和国宪法 根源:工业资本主义的发展材料三 长期的分裂局面使得德意志民族无法作为整体来追求 国家现代化,因此远远落在英、法等国后面。1870年后,旧 的容克地主贵族通过对外战争实现国家统一,并掌握了现代 化领导权,在随后短短30年间,德国完成了经济起飞,在工 业生产方面甚至超过英、法。不过,现代化领导力量的“错 位”给德意志民族带来无穷灾难。 以上材料均选自钱乘旦各国现代化模式的比较 (3)材料三中

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