《粤教版八年级政治下册8.4《负起我们的社会责任》导学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《粤教版八年级政治下册8.4《负起我们的社会责任》导学课件（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 知识网络知识梳理1. 负责任能建设一个更美好的社会。(1)负责任能改善我们 、 和的环境，营造良好社会氛围。在我们学习和工作的群体中，如果人人都能自己的责任，社会合作就可以顺利进行，事业就更容易成功，人们之间就能更多地相互尊敬和相互欣赏，从而营造出 。工作学习生活认真地履行更好的社会氛围(2)正是因为无数的人在日常生活和工作中，积极地负起自己的责任， 才能井然有序、平定祥和、生机勃勃，人们才能创造更多财富。(3)负责任能铸就我们高尚的 ， .的民族会赢得世界的尊敬。知识梳理社会生活 民族精神负责任2. 负责任需要自我奉献。负责任需要我们树立起 的精神。每个人自我价值的实现，不在于他为自己获取
2、了多少利益，而在于他是否尽己之力，为 、为 作出了 的贡献。为人民服务是一种美好的情怀，也是通向 的道路。知识梳理为人民服务社会人民自己个人幸福3. 负责任能促进个人和社会幸福。(1)负责任能使人获得更多的 和 。(2)负责任能使人赢得 。(3)负责任能使人 。(4)负责任能使人获得 。(5)负责任能促进 和 的幸福。知识梳理信任自由自尊自信增长才干实际的利益个人社会4. 不负责任会带来严重后果。(1)不负责任使 和 遭到受损失。(2)不负责任使 遭受损失。(3)不负责任使 遭受损失。知识梳理社会他人个人利益个人名誉难点详解我们为什么要承担负责？(为什么要有责任感？)(1)社会是一个整体，人们
3、在社会生活中都扮演着不同的角色，承担相应的责任。每个人都承担自己的责任，我们的学习、工作、生活才能顺利进行，社会才会井然有序、平安和谐，合作才能继续，事业才会成功。负责任才能建设一个更美好的社会，才能铸就我们高尚的民族精神。难点详解(2)人们在社会中有着相互影响的关系。我对他人负责，他人也对我负责。(3)负责任能促进个人自由和进步，使人获得更多的信任和自由，赢得自尊自信，增长才干，获得实际的利益。负责任是一个人的立身之道，一个人在承担责任中才体现出他的社会价值和人生意义。负责任，自己才能立足社会，成就事业。难点详解(4)不负责任使个人利益、个人名誉、社会和他人遭受损失，就会失信于人，自己难于在
4、社会上立足，不利于社会的和谐发展。要受到社会舆论谴责，甚至要受到法律制裁。真题演练1.(2016 潍坊)新学期第一节课，魏敏同学“晒”起了自己寒假作业的完成情况：外出时，看到一些公共自行车上有灰尘，我便连续几天到小区附近的公共自行车站点，擦拭公共自行车。另外，还参加了几次公益活 动你对这份寒假作业的看法是( )能缓解平时的学习压力，避免产生厌学情绪 能增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为 不利于形成良好的学习习惯和生活态度 有利于养成参与公益活动、爱护公共设施的好习惯 A. B. C. D. D真题演练2.(2016 常德)莲花中学各年级每年都组织一些师生参加“学雷锋”等社会实践活动。这告
5、诉我们( )A. 学雷锋活动只适合在学校举行 B. 融入公共生活，是我们健康、快乐成长的需要C. 只有莲花中学每年举行了学雷锋的社会实践活动D. 莲花中学的师生对学雷锋活动的热情最高B真题演练3.(2016 常德)下面漫画路不拾“遗”中的人物( )没有责任感 其行为不文明 道德修养有待提高 心理不健康A. B. C. D. D知识梳理1. 引起责任冲突的原因主要有：(1)我们每个人都兼有 ，每种身份都负有 ，社会 的多重性有时会引起责任 。(2)在现实生活中，由于时间、精力和各种 .的限制，有些责任的履行可能会 。特定的责任多重社会身份身份冲突条件引发冲突2. 在进行责任选择时，可以考虑的因素
6、：(1) 。在两个或多个责任中，应该选择时间上最紧迫的责任先去完成。(2) 。在两个或多个责任中，选择最重要的责任去承担。(3) 。在若干责任中，选择自己有能力去完成的那些责任。知识梳理时间相对重要性可能性(4)创新的 和 。有时，一个创造性的解决途径或妥协也许可以帮助你摆脱两难境地。例如，如果时间上你不能分身的话，可以请一位同学或朋友替你履行某种责任，以后你再补偿他。知识梳理解决办法途径(5)在现实的生活中，承担责任经常需要我们拿出和担当 。在对责任的承担中，有时还会遇到某些误解和委屈，真诚、勇敢地面对困难， 自己的 去解决困难，就能坚守和 负责的精神。知识梳理勇气道义运用智慧提升3. 做负
7、责任公民的意义：(1)对于我们的 、 以及、 ，都非常重要。(2)在 生活中做 的人，才能建立一个 的家庭。(3)我们的社会越 ，对个人责任心的就越高。只有负责任的人，才能不断地去适应 的需要。知识梳理家庭生活社会生活祖国的建设人类的命运家庭负责任幸福美满发展要求社会生活发展(4)国家 的提高， 每一位公民通过各种途径和形式去参与国家的 和。只有做负责任的人，才能满足 .政治、经济、文化 对我们的 。(5)我们生活的世界越来越需要 负起责任，共同建设人类美好的未来。知识梳理民主化程度需要建设管理国家发展要求新一代4. 学做一个负责任的公民：从小 责任意识，培养负责任的习惯和精神， 责任意识，锻
8、炼自己的责任 ，学习做负责任的公民，为将来全面负起我们的社会责任做好准备。知识梳理培养增强能力难点详解怎样做一个负责任的公民？(怎样负责任？)(1)认真学习，树立负责任的人生态度，增强责任意识，培养负责任的习惯，锻炼自己的责任能力。学会分析事物的因果关系，养成先思考、后行动的习惯。(2)学会选择责任。主动承担并全身心做好该做而不愿意做的事情，做到我承担、我无悔。难点详解(3)信守承诺，慎重许诺，坚决履行诺言。(4)勇担过错，当我们做错事时，要勇于承认错误，并对过错造成的后果负责。(5)对自己、他人、集体、社会负责。关爱集体，热心公益，服务社会，报效祖国，不言代价与回报。(6)自觉、主动承担责任
9、。做责任的主人，享受承担责任的快乐。真题演练1.(2016 义乌)慈善之路体现担当，2008年以来，姚明创建“姚基金”，捐助汶川地震灾区，并组织了慈善义赛等活动。2016年5月，姚明入选“CCTV年度慈善人物”。这启示我们要( )A. 积极投身公益事业，提高自己的知名度B. 将主要的时间和精力放到慈善事业中去C. 追求生命的价值，不断为社会作出贡献 D. 勇担社会责任，为实现总体小康作贡献C真题演练2.(2016 雅安)2016年3月，教育部中国学生发展核心素养(征求意见稿)出台。学生发展“核心”素养综合表现为9大素养，其中“社会责任”位列之首。下列说法与这一素养不相符的是( )A. 积极参与社会活动，具有团队合作精神 B. 有公德意识，遵守社会规范C. 为了对自己和家人负责，不惜牺牲一切 D. 关心和参与公共事务，有爱心和正义感C真题演练3.(2016 南充)“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么。”这表明( )A. “我为人人”的前提是“人人为我” B. 个人利益高于国家利益、他人利益C. 有了个人利益，集体利益才有保障 D. 我们应积极关爱他人、服务社会、报效祖国D
