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1、交响音乐欣赏辽宁师范大学音乐学院 王 兵一、交响音乐基本知识（Orchestra Music ） 1、概念：原指不同声音同时和谐地发声。现代的交响乐 是指结构宏大、技法复杂、音色对比鲜明、逻辑严密、思 想内涵深刻丰富而富于戏剧性的大型器乐合奏曲。 2、曲式结构：奏鸣曲式+如歌的慢板+谐谑曲或小步舞曲 +奏鸣曲式或奏鸣回旋曲式。快-慢-慢-快 。 3、体裁：交响乐（曲）、协奏曲、交响序曲、交响音画 、交响诗、交响随想曲、交响幻想曲、组曲等等。（维也 纳新年音乐会：像拉德茨基进行曲蓝色多瑙河等 作品只是采用管弦乐队来演奏的舞曲和进行曲，只是概念 上的交响音乐，和严格意义上的交响音乐不可同日而语）
2、。4、起源与发展： 1）古希腊：“和音”“和谐”两词的合称(Symphony )； 2）古罗马：泛指一切器乐合奏曲和重奏曲的代号 ； 3）文艺复兴之15-16世纪：一切和声性质的多音 响器乐曲的标志； 4）巴洛克：主要指歌剧、神剧和清唱剧等声乐作 品中的序曲及间奏曲等器乐曲； 5）18世纪初：开始形成独立之艺术形式，如，“ 快-慢-快”之意大利序曲乃古典交响乐的雏形； 6)18世纪中期：曼海姆乐派、北德乐派和早期维也纳乐 派的贡献卓。1740年蒙恩在第二、三乐章间加入小步舞 曲，完成了四乐章的古典交响乐的固定形式； 7）18世纪中后期：“维也纳三杰”之奠立、发展与创新；8）18世纪晚期-19世
3、纪早期：舒伯特之艺术歌曲性质的、柏辽兹和 李斯特之标题性的、勃拉姆斯之古典与浪漫一体化的、“老柴”和德 沃夏克之民族性的、布鲁柯纳之精神与宗教一体的9部交响乐，以 及圣-桑、穆索尔斯基、里姆斯基-柯萨柯夫等人之富于个性的协奏 曲、序曲和标题交响曲； 9）19世纪晚期：马乐之“声乐交响乐”、西贝柳斯、雅那切克、格 拉祖诺夫、拉赫马尼诺夫、尼尔森等人之交响乐个性鲜明； 10）19世纪末-20世纪初：理查 斯特劳斯、勋伯格、德彪西、拉威 尔更是标新立异； 11）20世纪：米亚斯科夫斯基及其“四大弟子”（哈、穆、舍、卡巴 ）、普罗柯菲耶夫、肖斯塔柯维奇、西曼诺夫斯基、沃安 威廉斯、 布里顿、巴托柯、柯
4、达伊、斯特拉文斯基、科普兰、格什温之交响 乐、协奏曲、交响序曲、交响音画、交响诗、交响随想曲、交响幻 想曲构成了20世纪交响音乐创作的光彩花环。二、交响乐队(Symphony Orchestra) 组成：木管组、铜管组、特性乐器组、打击乐组、弦乐组 。1、木管组（色彩、编制规模）： 1)短笛-埃格蒙特序曲，极少独奏； 2)长笛-朝景北风吹中国舞曲长笛舞曲梁祝 彼得与狼之小鸟，另有中音和低音长笛；3）双簧管-嘎达梅林天鹅意大利随想曲 彼得与 狼之小鸭子，管弦队乐调音乐器；4）单簧管（黑管）-改调乐器，木管音域之最， 彼得与狼之小 猫、奥伯龙序曲糖果仙人舞； 5)英国管（中音双簧管）-威廉 退尔序
5、曲第四段雨后田园、 自新大陆； 6)大管（巴松管）：培尔 金特与大提、低音提先后奏出魔王主 题，舍赫拉查达 之王子主题、“柴六”悲怆之引子在倍大提 琴陪衬下之大管低音区吹奏、 彼得与狼之爷爷主题； 2、铜管组（力度、辉煌）：1）小号-凯旋进行曲、嘎达梅林起义军主 题、那不勒斯舞曲、印度客商之歌（加弱 音器）； 2）圆号（法国号）-温和、高雅，略带哀愁上甘之 诗意，连接弦乐与木管，自由射手序曲之引子 、李斯特前奏曲，可塞入拳头奏“阻塞音”. 3）长号（“伸缩喇叭”“拉管”）-嘎达梅林起义 军主题、解放军进行曲； 4）大号-舍赫拉查达之苏丹王主题； 5）短号-梅耶比尔新教徒、1812年序曲之 圆号
6、与短号吹奏马赛曲； 6）萨克管少用，阿莱城姑娘胡桃夹子理 查 斯特劳斯家庭交响乐德彪西狂想曲。3、特性乐器： 竖琴、钢琴、钢片（条）琴（钟琴）、排钟（钢管琴）、 木琴、吉他、曼陀林、班究琴； 4、打击乐组： 定音鼓、大军鼓、小军鼓、钹、三角铁、锣、铃鼓、响木 ； 5、弦乐组(50-70%，基础、核心)： 1）小提琴（心脏），罗恩格林引子、舍赫拉查达 主题、梁祝”化蝶”和行板如歌（加弱音器）； 2）中提琴，较小提低五度，嘎达梅林牺牲悼念主题 ； 3）大提琴，较中提琴低一个八度，圣-桑天鹅、梦 幻曲”梁山伯主题”；4）倍大提琴（低音提琴），大象、培尔金特 之魔王主题。三、乐队指挥 1、作用：指挥（
7、Conductor ）是协调和指 导有多名演奏者参加的音乐表演活动。指挥通 过指挥棒、手势、眼神以及身体的动作传递诸 如节奏、速度、力度、句法、各声部正确进入 和停止、音乐各部分结构的关系、音乐形象的 把握等各种音乐信息。 2、具备条件：必须具有全面而坚实的音乐 修养基础和精湛的指挥技巧，在对作品进行深 入地研究并准确地理解和把握作曲家创作意图 的基础上，对乐队进行有效地训练、指挥、调 控，特别是要赋予音乐作品深刻而又丰富的感 情内涵。 青少年管弦乐队指南 （Benjamin Britten,1913-1976） 一、1、乐队全奏亨利 普塞尔摩尔人的复仇 主题; 2、木管乐器：长笛+双簧管+单
8、簧管+大管 3、铜管乐器：圆号+小号+长号 4、弦乐器；小提琴+中提琴+大提琴+低音提琴 5、打击乐器：定音鼓+大鼓+镲+铃鼓+三角铁+ 小军鼓+梆子+木琴+响板+铜锣+乐鞭 二、变奏1、明亮甜美长笛+尖声清越短笛：如 春天歌唱的小鸟； 变奏2、双簧管：柔和哀怨，略带惆怅的旋律与 前后的音乐在节奏、音色、情绪上形成鲜明的 对比；变奏3、单簧管：柔美、灵巧而圆润； 变奏4、大管：果断而又略带压抑； 变奏5、小提琴（第一、第二）：流动的节奏，华美的音 色； 变奏6、中提琴：淳厚、内在； 变奏7、大提琴：丰满、深情； 变奏8、低音提琴：闷雷一样的沉重； 变奏9、竖琴：明快柔和，刮奏效果-行云流水；
9、变奏10、圆号：柔和、圆润而高雅； 变奏11、两支小号：宏亮清脆，华丽而富于动感； 变奏12、长号：力度厚实，辉煌壮丽； 变奏13、之复合音响及功能的生动展现； 三、乐器逐次进来，顺序如前，短笛开始。最后，铜管乐 器演奏普塞尔的主题，其他乐器继续演奏本杰明 布里顿 的赋格曲。动物狂欢节 -大动物园幻想曲 圣-桑（1835-1921） 1、引子与狮王进行曲：两架钢琴由弱转强的和弦 颤奏，弦乐器急速粗重演奏如狮王的咆哮； 2、母鸡和公鸡：钢琴和小提琴此起彼落买方母鸡 ，钢琴和单簧管模仿公鸡报晓； 3、羚羊（或野驴类敏捷动物）：两架钢琴的快速 乐句，讽刺嘲弄卖弄技巧的刻板钢琴家； 4、乌龟：在钢琴单
10、调伴奏背景上，弦乐器在低音 区奏出轻快的舞曲曲调（地狱里的奥菲欧）；5、大象：低音提琴独奏出低沉的旋律-异常 苯拙而滑稽的大象之华尔兹（柏辽兹浮士 德的责罚之仙女之舞）； 6、袋鼠：用两架钢琴奏出顿音和休止符交替 组成的轻捷跳动音型，惟妙惟肖； 7、水族馆：两架钢琴奏出节拍交错的反向琶 音清澄透明的水面因鱼儿游动而涟漪层层 ，在不变的节奏上，长笛和小提琴纯净的旋 律，又似鱼儿在手中的穿梭嬉游，钟琴晚半 拍复奏主题旋律，近结束时的多次滑奏，如 同鱼鳞在阳光下闪闪发光；8、野驴：第一小提琴和第二小提琴奏出粗糙 而干涩的音响驴子乱踢乱叫； 9、林中杜鹃：单簧管在两架钢琴和弦式轻声 细语音型乐句下模仿
11、杜鹃； 10、大鸟笼（鸟舍）：长笛的快速乐句和钢 琴的各种模拟音型鸟之啁啾、嬉戏、追逐 、振翼飞翔，弦乐器的颤奏又生动强化了这 一热闹的场景； 11、钢琴家：在乐队小心翼翼奏出的转调和 弦的背景上，钢琴反复奏出车尔尼的简易练 习曲嘲笑拙劣的练习、演奏，与动物关在 一起；12、化石：在弦乐和弦拨奏的对置中，木琴 枯干而明亮的音色奏出了骷髅之舞的主 题，与鬼魂主题相对应，单簧管奏出两首法 国民歌和罗西娜的咏叹调的主题； 13、天鹅:大提琴无任何装饰的旋律优美、 圣洁、高雅雍容，两架钢琴起伏音型水波 荡漾，景在眼前； 14、终曲：热闹非凡的大团圆，乃狂欢节淋 漓尽致的喧闹情景，多个主题的再现，演出 结束的最后谢幕狮王、野驴、母鸡、袋鼠 、乌龟、大象。全曲在热烈欢悦的高潮中落 幕。小提琴协奏曲梁山伯与祝英台 陈刚、何占豪：曲式结构：奏鸣曲式 一、呈示部（相爱）：引子（鸟语花香，春光明媚 ）+主部（单三部曲式，爱情主题，草桥结拜）+连 接部（华彩）+副部（回旋曲式，两个主题：三载同 窗，共读共玩，追逐游戏，情深意长）+插部+结束 部（十八相送，长亭惜别，依依不舍）； 二、展开部（抗婚）：1、抗婚，2、楼台会，3、哭 灵、投坟； 三、再现部（化蝶）：引子+主部和副部（缩减的） +结束部。谢 谢
