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1、“ “有效沟通、充分沟通有效沟通、充分沟通” ”的的方法探索和理念创新方法探索和理念创新贸易分公司团委 2006年4月增强共青团员意识主题教育活动成果之一：交流内容1、在教育活动期间创新的沟通方式。2、对“有效沟通、充分沟通”理念和方法 的提炼。3、进一步实践“有效沟通、充分沟通” 。1、在教育活动期间所实践的新的沟通方式实践之一：实践之一：“ “欢喜团干欢喜团干” ”团队拓展训练团队拓展训练简要说明： 借鉴咨询公司培训模版自主策划的，通过团 队游戏竞赛的体验来引导团干部们成为“领导欢喜、青年也 欢喜”的“双欢喜团干”。活动效果： 集教育与游戏为一体，团干部们热情投入； “双欢喜”理念被形象化
2、，让团干部们更加容易 接受； 课件化的培训，易升级、易推广。 青年满意 领导不愿意 青年满意 领导愿意 青年不满意 领导不愿意 青年不满意 领导愿意影响力擂台上半场进阶轮 次一进阶轮 次二进阶轮 次三进阶轮 次四 影响力擂台下半场进阶轮 次五进阶轮 次六进阶轮 次七进阶轮 次八说明说明1、在教育活动期间所实践的新的沟通方式实践之二：“咱这团支部”互动式情景短剧简要说明：为鼓励团员为支部发展建言献策而制作； 第一部反映企业团工作的情景短剧 第一部团干部自编、自导、自演的作品 第一部供团员讨论的互动式“DV” 以团支部为单位、青年创新论坛为载体，依照标 准化方案开展。 活动效果：唤起团员们对团支部
3、工作的理解和对自身团员意 识的思考； 用多结局、投票式的故事结构引发团员们的热烈 讨论。说明交流内容1、在教育活动期间所实践的新的沟通方式 。2、对“有效沟通、充分沟通”理念和方法 的提炼。3、进一步实践“有效沟通、充分沟通” 。2、对“有效沟通、充分沟通”理念和方法的提 炼强调有效性和充分性要求我们： 重视沟通 了解沟通对象的特点 选择合适对象心理特点的沟通方法2、对“有效沟通、充分沟通”理念和方法的提 炼两种沟通方法： 说教式： 优点：随时、方便，沟通成本低 缺点：青年人有时不喜欢 体验式： 优点：青年喜欢，深入浅出 缺点：策划有难度，沟通成本高举例。2、对“有效沟通、充分沟通”理念和方法的 提炼关于策划体验式沟通的一些经验： 采用丰富的媒介使之置身其境 “点“和“径“的组合设计 体验后要大家分享和交流体会 在整合体会过程中突出沟通的目的交流内容1、在教育活动期间所实践的新的沟通方式 。2、对“有效沟通、充分沟通”理念和方法 的提炼。3、进一步实践“有效沟通、充分沟通” 。3、进一步实践“有效沟通、充分沟通”A. “充分沟通、有效沟通”具有重要的现实意义 沟通就是生产力、沟通就是凝聚力B. 进一步地积累方法、完善理念 与时俱进地研究青年的特点 培养和锻炼策划能力 不断地积累和分享方法（课件化）请 批 评 指 正！
