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1、大学生职业生涯规划自我探索之技能控制科学与工程学院自我探索我是谁？气质 性格 兴趣 世界观 ？什么是技能？技能是人们通过后天学习和练习而获得的 能力，通常表现为某种动作系统和动作方 式。 能力是人们顺利实现某种活动的心理条件 ，它不仅包含了一个人现在已经达到的水 平，而且包含了一个人所具有的潜力。教学目标认知目标：正确理解技能的概念及分类。在职业规划中能重视对个人技能的澄清 。 技能目标：能够对自己的技能进行探索和分类。能使用至少三种途径来了解意向职业的 技能要求。技能的分类专业知识技能 可迁移技能 自我管理技能美国，辛迪梵和理查德鲍尔斯专业知识技能一般用_名词_来表示。 就是你所掌握的知识
2、需要经过有意识的、专门的学习和记忆。 常常与我们的专业学习或工作内容直接相 关。它的重要性常常被求职者夸大。可迁移技能一般用_动词_来表示。 就是你所能做的事，也称为通用技能。 可以在生活的方方面面，特别是工作之外 得到发展。 可以在工作内外，工作之间通用。它是用人单位最看重的部分。自我管理技能一般用_形容词、副词_来表示。 就是你所具有的特征和品质。 用来帮助一个人更好地适应环境。 是个人最有价值的“资产”。是影响职业生涯成功与否的关键。技能与职业我们和雇主共同关注的：从前做过的，现 在能做的，未来可以做的。 技能和职业的匹配包括熟练程度和个人使 用倾向。 工作的理想状态：可以使用到我们熟练的 、擅长的并且最愿意使用的技能。雇主们最重视的技能沟通能力 积极主动性 团队合作精神 领导能力 学习成绩 人际交往能力 灵活性/适应能力 专业技术 诚实正直 工作道德 分析和解决问题的能力讨论三种技能之间的关系 哪种技能更重要？ 学生在理解技能方面存在哪些误区？谢谢大家！
