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1、小学开展党的群众路线教育实践活动实小学开展党的群众路线教育实践活动实 施方案施方案为深入贯彻落实xx 教育党委关于开展党的群众教育实践活动实施方案文件精神，切实改进工作作风，密切党同人民群众的血肉联系，根据（xx 教党字XX10 号）文件精神，结合我校实际，特制定本方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕教育局今年的工作目标和我校的实际情况，坚持“边学边改” 、边查边改” 、边整边改” 、边评边改” ，切实加强群众观点、群众路线、群众立场教育，促使我校全体党员干部不断改进工作作风，进一步增强责任意识、为民意识和廉洁意识，为全面促进教育事业健康
2、发展提供有力保证。二、基本要求教育实践活动在学校全体党员中开展，以学校领导班子及中层干部为重点，严格按照学习教育、听取意见；查摆问题、开展批评；整改落实、建章立制三个重点环节，抓好落实，不走过场。三、目标任务按照教育党委的要求，结合我校实际，我们确定“强化服务，优化教师队伍，提升办学质量，努力办人民满意的学校”为目标。以党员干部和教师队伍为重点，不断提高教师为人师表、敬业爱生的职业道德修养，同时努力改善办学条件，加强校园文化建设，为学生提供安全、健康、优美、和谐的教育环境，让家长放心，社会满意。通过这次活动力争进一步解决四个方面的突出问题。1、解决办学理念不清晰问题。重点解决实施素质教育理念不
3、牢固，学生课业负担过重等问题。2、解决服务师生群众不到位问题。解决学校领导干部不能摆正与师生员工的关系，对教师生活关心和情感关注不够，对学困生、行为偏差生等特殊群体关爱不够等问题。3、解决师德缺失问题。解决教师中存在的治学不严、教风不正、行为不检，敬业精神缺失、师表意识淡薄；收受学生家长礼品、宴请以及有偿家教、体罚学生、歧视学困生，教研教改中抄袭剽窃、造假等问题。4、解决思想政治工作不够硬问题。解决“重智轻德” ，个别老师政治信仰不坚定、理想信念模糊、价值观扭曲、社会责任感缺失等问题。四、基本环节学校教育实践活动按照教育党委统一部署、依次推进的方法开展。（一）学习教育，听取意见集中学习时间 3
4、 个月（3 月-5 月） ，搞好学习宣传和教育活动，深入开展调查研究，广泛听取群众意见。集中学习不少于 5 天。采取灵活多样的学习方法，坚持个人自学和集体学习相结合，系统学习和专题讨论相结合，认真组织好学习教育。重点搞好三项活动：理论学习， 。主题党课，结合实际上一堂主题党课。开展“群众路线大家谈” ，通过座谈、讨论等形式，充分认识和理解党的群众路线。深入调查研究，广泛征求干部、群众和家长意见。查摆问题，开展批评围绕为民务实清廉要求，认真查摆问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。1、找准突出问题。对照标准，通过群众提、自己找、互相帮等方式，突出查找“四风”问题。2、深入谈心交流。通
5、过谈心，把问题谈开、沟通思想，消除隔阂、形成共识。3、撰写对照检查材料。对照检查材料要做到“三个案例、四个讲清、五个回应、六个明示” ，即：至少例举三个典型事例；讲清执行八项规定和党的纪律情况、自身存在的“四风”问题和表现、产生问题的根源和症结、整改方向和措施；对班子征求到的意见、个人征求到的意见、纪检组织部门和督导组提醒的问题、领导干部“四清”要求、群众反映的具体问题，一一作出回应；对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业六种情况，逐一进行明示。4、开好专题民主生活会。学校领导班子要召开专题民主组织生活会，要广泛开展民主评议党员工作。认真开展批评与自我批
6、评，敢于揭短亮丑，坚持实事求是、出于公心，达到“团结-批评-团结”的目的。（三）整改落实，建章立制1、制定整改方案。针对查找出的问题，制定整改方案，建立整改工作台账，逐一整改措施、内容、责任领导、完成时限，同时个人制定个人整改措施。2、认真整改落实。坚持从群众最需要的具体事做起，从群众身边的不正之风抓起，从群众最不满意的地方改起。确保整改效果让群众看得见、感受到。3、健全制度规定。坚持边实践边总结，用制度规范权力，推动改进干部作风转变，健全科学民主决策机制，厉行节约、制止浪费制度，完善经费管理办法，畅通信息、诉求渠道。4、搞好民主评议。通过多种形式对学校活动情况及效果进行民主评议。五、重点工作
7、按照教育局党委的要求，认真抓好“六项行动” 。1、正风肃纪行动。规范班子议事程序，全面检查领导廉洁自律情况，坚决杜绝私设“小金库” 、乱办班、乱收费、乱补课、乱定教辅资料等现象。2、立德树人行动。推进德育创新，把社会主义核心价值体系融入学校教育全过程。在领导和师生中深入开展理想信念、革命传统、实践体验和正反典型教育，开展“中国梦”系列宣传活动。加强师德教育，严肃师德要求，大力弘扬高尚师德。3、依法治校行动。依法依规办学，认真学习教育法规、制度，推进学校民主建设，发挥教职工大会的作用。4、质量提升行动。推进“高效课堂”建设，转变教育理念、教育方式，努力提高教育教学质量。5、 “百百千”行动。学校领导深入教学一线，查找薄弱环节，解决存在问题；党员教师深入学生家庭开展家访活动，促进学生全面成长。6、实事惠民行动。学校建立互助帮扶小组，为教师解决实际困难。对学困生进行一对一帮扶指导。对家庭困难学生积极开展资助帮扶活动。
