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1、第一章第一章 自然灾害与人类活动自然灾害与人类活动 第一节第一节 自然灾害及其影响自然灾害及其影响教学目的 1初步了解自然灾害的含义及其形成条件 ，通过案例理解人地相互作用的内涵； 2运用资料形象生动地展示灾情，全面认 识自然灾害的影响； 3初步阐述自然灾害危害程度的地差异形 成机制。 4列举自然灾害的主要类型；比较同一自 然灾害造成的危害程度的地域差异。 一、自然灾害：1、定 义：2、形成条件：是指由于自然异常变化造成的人 员伤亡、财产损失、社会失稳、 资源破坏等现象或一系列事件。一、是要有自然异变作为诱因二、是要有受到损害的人、财产 、资源作为承受灾害的客体。人员 伤亡 财产 损失 社会
2、失稳 资源 破坏事 件现 象自然异 常变化自然属性社会属性自然灾害图示【合作探究】辨析以下案例，哪些是自然灾害，哪些不是辨析以下案例，哪些是自然灾害，哪些不是? ?为为 什么什么? ?(1)1952年9月17日， 日本附近的海底火山明神礁爆发， 水蒸气和硫磺气构成的气柱有几百米高，喷出的火山熔岩和碎 屑堆成高出海面90米的火山岛。(2)1996年8月10日，菲律宾的坎拉翁火山突然向空中喷出 1 500多米高的黑色烟柱，致使当时正在攀登此山的一支国 际登山队的4名队员死亡。答：不属自然灾害。只发生了自然异变事件，而没有造成 人员伤亡、财产损失、社会失稳、资源破坏。答：是自然灾害，既以自然异变(火
3、山喷发)为诱因，还造 成人员死亡的灾情。(4)1986年4月26日，切尔诺贝利核电站4号反应堆发生爆炸， 当场炸死31人，大量强辐射物质泄露，13 000多平方千米土地 上的100万人处于核辐射的危险 中，数以百万计的居民得了严 重的放射病。(3)据史料记载，晋咸和三年(328年)，榆次：雨雹破瓦、折木 ，苗稼荡然。答：属自然灾害。既以自然异变为诱因，还造瓦木等财 产损失。 答：不属自然灾害。虽然造成了人员伤亡，但不是以自 然异变为诱因，而是人为原因产生的事故。 【学法指导】 判断自然灾害的技巧：一、是诱因为自然异变；二、是否造成人员伤亡、财产损失 、社会失稳、资源破坏。人们在航空器 、或航天
4、器上利用一定的技术设备，对 地表事物进行远距离的感知。二、自然灾害的影响：1.人员伤亡2.财产损失3.自然资源和环境破坏生理伤害（死亡、伤残等）心理和精神伤害（恐慌、忧愁、痛苦等）（1）两方面（2）影响因素灾害的强度 年龄、性别、收入 、居住条件、健康状 况个人对灾害 的应急反应 不同人员伤亡不同妇女、儿童、老人、残障人易受自然灾害的损伤 青壮年男性则是相对不易受灾害损伤的群体表现1.人员伤亡2.财产损失直接财产损失：自然灾害对作物、牲畜、林木、房 屋、道 路、机场、船 舶、厂矿、 文物古迹等财产造成损毁间接财产损失：停产停工、交通通信中断等导致物资生产流通、商贸金融、社会结构和管理等方面的损
5、失注意 ：间接经济损失通常数倍于直接经济损失。自然资源和环境破坏具有滞后性和隐蔽性自然灾害的危害程 度存在地域差异二、自然灾害的影响：1.人员伤亡2.财产损失3.自然资源和环境破坏注意 ：自然灾害的危害程度存在地域差异【合作探究】 根据上图，想一想，在灾害强度相同的 情况下，如果某一地区经济发展水平高且防抗灾能力 强，灾害危害程度如何?【学法指导】 灾情的大小主要取决于致灾因子的风险风险 性和受 灾体的易损损性。异变频变频 率、能量大小 ，受灾体的易损损性等。 一定灾强下，防灾抗灾能力强，有利于减少灾 损失；经济发展水平高，意味着单位面积上的经济 密度大，那么灾害损失的绝对数量也大，但是还应 该考虑到灾害损失与发达的经济相比较小，即灾情 损失的相对数量小，生产自救能力强，灾后恢复较 快。所以，应该说，防灾抗灾能力强使得灾害危害 程度低；一旦受灾，损失数量大，影响程度小。而 那些经济发展水平低且防灾抗灾能力弱的地区易受 灾，受灾后经济损失绝对量小、相对量大，缺乏自 救和快速恢复的能力，危害程度高。【课堂小结】 自然 异变受灾体灾情定义灾害 事件人员伤亡财产损失资源与环 境破坏危害程度地域差异自然灾害 的影响自然灾害自然灾害及其影响谢谢！再见！
