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1、4 槐乡的孩子,一、理解课题，导入新课,二、自学字词,三、学习课文,四、疑难探究,五、名师导我读,六、读后有感悟,七、能力展示,一、理解课题，导入新课,1.相关链接,槐树 落叶乔木，羽状复叶，花淡黄色，结荚果，圆筒形，花蕾可以制作黄色染料。花、果以及根上的皮都可入药。槐树的花蕾称“槐花”或“槐米”。,（1）多音字,二、自学字词,要,yo (要求),yo (要害),吐,t (谈吐),t (吐血),削,xio(削笔),xu (削弱),2.学习生字词,二、自学字词。,（3）近反义词词典,近义词,反义词,勤劳,劳累,甜蜜,仔细,升起,勤劳,黎明 -,勤恳,劳苦,甜美,马虎,黄昏,懒惰,降落,二、自学字
2、词,（4）近义词辨析,二、自学字词,（5）词语百宝箱,花苞(hu bo),觅食(m sh),炊烟(chu yn),包着花骨朵的小叶片。,寻找食物。,烧火做饭时冒出来的烟。,例句：兰花不但叶子形状有特点，花苞也富有特色。,例句：那只大灰狼在四处觅食。,例句：傍晚，村庄里升起了袅袅炊烟。,二、自学字词,（5）词语百宝箱,耷拉(d l),火热(hu r),下垂。,此处指劳动紧张激烈。,例句：小狗耷拉着脑袋，好像知道自己做错了事情似的。,例句：舞台上的表演正在火热地进行着。,飘荡(pio dng),随风飞动。,例句：起风了，柳条在空中飘荡。,1.课文共有（ ）自然段。,2.预习完课文后，这篇课文讲的是
3、什么呢？,4,本课通过写槐乡的孩子为了自己 学费而 地采摘槐米的事，表现了槐乡孩子 劳动的好品质。,三、学习课文,攒,快乐,热爱,答：用“大海”与“石头”作比，表现了槐乡孩子对槐树的喜爱。,这句话写出了槐乡孩子的什么特点？,这段话写了槐树开花的时间，花苞的样子以及槐米的作用。,这段话向我们交代了哪些内容？,这句话表现出了槐乡孩子们勤劳懂事，从小就知道分担父母的辛劳，不伸手向父母要钱，靠自己的劳动换取学费。,三、学习课文,“槐乡的孩子离不开槐树，就像海边的娃娃离不开大海，山里的孩子离不开石头。”这句话写出了槐乡的孩子对槐树的什么感情？,八月，槐树打了花苞，那花苞米粒般大小，散发着淡淡的清香，不仔
4、细闻是闻不到的。小槐米藏在槐树丛中，轻轻地随风飘动。它们一点儿也不惹人注意，却是槐乡孩子的宝贝。槐米，可以入药，还能做染料。勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸手要钱的，他们上学的钱是用槐米换来的。,三、学习课文,1.作者描写“鸡”、“狗”、“蝉”三种动物有什么作用？,答：体现了天气的炎热，从而衬托出槐乡孩子吃苦耐劳的品质。,答：“女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。”这里连用两个比喻句表现了他们劳动时的快乐心情。,2.从文中哪些词句中可以体会到槐乡的孩子劳动时的快乐心情？,八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如
5、何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。槐乡的孩子可不怕热，他们背着水葫芦，带着干粮，没等云雀开口歌唱黎明，就已经爬到小山上去了。男孩常常是爬到树上，用长长的钩刀一下又一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。当缕缕炊烟从村中升起的时候，孩子们满载而归，田野里飘荡着他们快乐的歌声。,三、学习课文,孩子们劳动了一天，为什么进入梦乡还在甜蜜的微笑？,孩子们虽然劳累，但是他们通过自己的劳动换取学费，为父母减轻了负担，所以他们很高兴。,月落柳梢，劳累一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡。孩子们的小床下放着磨好
6、的长钩刀、篮子。明天，只要是晴天，孩子们又将投入到火热的劳动中,三、学习课文,段落序号,自然段解,结构段意,1,2,3,4,写槐乡的孩子从小就和槐树结成了伴。,写八月的槐树结出了槐米，槐乡的孩子要用它来换学费。,写了孩子们冒着炎热采摘槐米的劳动场面，,写孩子们在劳动中健康成长，他们的童年生活也因此变得丰富而充实。,文章第一部分：铺垫,文章第二部分：槐米的作用。,文章第三部分：采摘槐米。,文章第四部分：开心入睡。,三、学习课文,（1）点题：槐乡的孩子与槐树的感情。,（2）槐米的作用大：换学费、入药、做染料。,（3）采摘槐米：,吃苦耐劳勤劳能干,（4）带着微笑入睡,槐乡的孩子,快乐,男孩：爬、削,
7、女孩：捡、塞,三、学习课文,(2)写作方法上，作者运用了多种手法：,(1)语言:优美凝练，清新雅致，极富文采。,叠词的广泛运用，使文章读起来朗朗上口。如：“淡淡的”“轻轻地”“一簇簇”“缕缕炊烟”，文字优美，具有乐感。,运用比喻、拟人的修辞手法，使文章的描写更加生动形象。如“女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着”，这里运用比喻的手法，生动形象地写出了女孩的可爱以及摘槐米时的俏皮。,四、疑难探究,问：槐乡的孩子可爱吗？你是从课文的哪些描写中体会到的？,答：槐乡的孩子可爱。他们勤劳懂事，从小就知道分担父母的辛劳，不伸手向父母要钱，靠自己的劳动换取学费。他们吃苦耐劳，以苦为乐，有很强的
8、自立精神。采摘槐米虽然非常辛苦，但是孩子们以苦为乐，这从他们唱着快乐的歌，满载而归可以看出来。,五、名师导我读,六、课后有感悟,吃苦耐劳是我们青少年必备的优秀品质，只有吃苦耐劳，才能成为在工作中踏踏实实、兢兢业业的实干苦干者。我们现在就应该扎扎实实，从一件件小事做起，不畏艰辛，不辞劳苦，坚持下去，培养自己吃苦耐劳的品质。,七、能力展示,（一）仿写词语。,一簇簇 _ _ _ _一下又一下 _ _ _,（二）填空。,（ ）的清香 （ ）的孩子 （ ）的微笑（ ）的歌声 （ ）的劳动,一颗颗,一层层,一束束,一丝丝,一把又一把,一遍又一遍,一次又一次,淡淡,勤劳,甜蜜,欢快,辛勤,1.找出课文中表达
9、时间的词句。黎明：_傍晚：_夜晚：_,（三）仿写句子。,月落柳梢，劳累一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡。,没等云雀开口歌唱黎明，就已经爬到小山上去了。,当缕缕炊烟从村中升起的时候，孩子们满载而归，。,（三）仿写句子。,观察自己所在的环境，试着用另一种方式表达同样的时间。黎明：_傍晚：_夜晚：_,2.读课文中具体描写天气热的句子，你能根据你所处的环境再写一段表现天气热的话吗？ 八月，天多热。_,七、能力展示,早晨，乳白色的轻雾弥漫大街小巷，笼罩着城市。,夕阳西下，学校沐浴在余晖的彩霞中。,夜是温暖的、异常的静寂，好像宇宙万物都在谛听着。,炽热的火伞高张在空中，热得河里的鱼不敢露出水面，鸟也不敢
10、飞出山林，就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。,七、能力展示,（四）片段阅读并做题。,八月，槐树打了花苞，那花苞米粒般大小，散发着淡淡的清香，不仔细闻是闻不到的。小槐米藏在槐树丛中，轻轻地随风飘动。它们一点儿也不惹人注意，却是槐乡孩子的宝贝。槐米，可以入药，还能做染料。勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸手要钱的，他们上学的钱是用槐米换来的。,1.写出下列词语的近义词。 飘动（ ） 勤劳（ ） 花苞（ ）,2.这段文字共 句话，先写槐米的 ，再写槐米的 _，最后写槐米的 。,3. 为什么说槐米是槐乡孩子的宝贝？_,飘扬,勤快,蓓蕾,五,样子,味道,作用,因为槐米不仅作用大，孩子们还可以用它换取学费，所以是他们的宝贝。,
