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1、物流基础教学大纲一、课程性质和任务 课程性质：物流基础是职业技校学院现代物流管理专业的一门 必修课，是研究物流科学基础问题的主干专业基础课。 主任任务：使学生了解物流科学的基本理论与基本知识，并了 解国内外物流科学理论的最新发展。 二、课时分配（60 课时） 教学时数 序号课 程小计讲课案例分 析 一物流概论1010 二物流系统862 三生产物流1082 四供应物流与销售物流1082 五配送与配送中心862 六物流管理若干问题88 七物流技术66 总 计60528 三、课程教学内容第一章 物流概论了解物流基本概念，物流科学的产生、发展情况及其现实意义， 了解物流的各个主要环节作用。第二章 物流
2、系统 了解物流系统的概念，物流系统分析原理、掌握物流系统分析 的技术方法以及物流系统特征和系统评价方法。 重点：系统分析技术及物流系统待征值及评价方法。 难点：物流特征值的计算，系统综合评价方法。 第三章 生产物流 了解生产物流概念，生产物流类型与特征，现代制造系统与生 产物关系，掌握生产物流计划，物料需求计划的编制以及淮时制生 产与看板系统的应用。 重点：物流控制原理及方法，物料需求计划 难点：生产物流控制原理，拉引控制原理第四章 供应物流与销售物流 了解供应物流，销售物流的概念，供应链理论。 重点：采购决策，公销需求计划 DRP，供应链战略 难点：经济订购批量计算，市场需求预测 第五章 配
3、送与配送中心 了解配送的概念与方法，配送中心的功能与分类。 掌握配送线路优化方法，配送中心设施规划与设计方法。 重点：配送线路的优化，配送中心规划与设计。 难点：配送线路优化计算 第六章 物流管理若干问题 了解物流的成本管理、质量管理、库存控制、物流标准化、评 价物流量的主要指标计算。 重点：物流成本计算，物流质量指标 难点：评价物流质量的主要指标计算 第七章 物流技术 了解物技术的发展历史及其概念，物流技术的发展方向以信未 来的搬运机器。 重点：运输技术，仓储技术，搬运技术，包装技术以及集装单 元化技术的应用。 四、课程教学的基本要求 1、课堂讲授 1）教学方法 采用启发式、案例式教学，培养
4、学生独立思考问题、分析问题 和解决问题的能力，引导和鼓励学生通过讨论，自学获得知识，增 加讨论课、参观课及答疑、质疑等教学环节。 2）教学手段 在教学中尽量多采用介绍先进物流系统的 VCD 光盘等手段，并 逐渐采用电子教案，多媒体教学系统等先进教学手段。 3）计算机应用 2、教学辅助资料 录像片、VCD、CAI 教学软件 五、 1丁立言等主编物流基础清华大学出版社 2001 年2 现代物流管理孟祥茹等编，人民交通出版社3上海现代物流人才培训中心编著现代物流管理上海人民出版社 2002 年 六、说明 1、本课程的教学须由一定工作与教学经济的讲师以上教师担任， 以保证理论知识和案例教学的需要。 2、本课程教学应多结合案例讨论。 3、本教学大纲适用于现代物流管理专业 主编：徐洪基主审：武德春
