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1、全市全市“两学一做两学一做”学习教育工作座谈会学习教育工作座谈会 讲话稿讲话稿同志们：在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是党中央为深化党内教育作出的又一重要部署。我们今天召开这次会议，主要任务是深入贯彻学习习近平总书记重要指示精神和中央、省委和吉林市委关于“两学一做”学习教育工作座谈会精神，对我市开展“两学一做”学习教育进行安排部署。下面，我讲三点意见：一、增强思想自觉，深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义“两学一做”学习教育是全党的一项重大政治任务，是继党的群众路线教育实践活动、 “三严三实”专题教育之后，面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育
2、从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，体现了我们党从严治党的坚定决心和政治定力。一要深刻认识开展“两学一做”学习教育是加强全市党员队伍思想建设的重要举措。党的思想建设之所以放在组织建设、作风建设、反腐倡廉和制度建设之前，就是因为它具有基础性、先导性作用。我们党能够经得起各种风险挑战，从一个胜利走向另一个胜利，就是因为始终把思想建设牢牢抓在手中。思想上的关口是最重要的闸门，思想闸门不紧，行为做派就会漏风。 “两学一做”学习教育，其目的就是解决管党治党失之于宽、失之于软的问题，让党员干部始终在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。随着党的群众路线教育实践活动和
3、“三严三实”专题教育的相继开展，广大党员领导干部的作风明显转变，党员的宗旨意识和服务水平显著增强，党建助推生产力发展作用明显加大。但是，我们还要清醒的看到，在一些党员身上，依然存在理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神萎靡不振、看齐意识不强等诸多方面问题，作风建设依然是当前从严治党的艰巨任务。因此，我们必须牢牢抓住思想建设这个根本、党性教育这个核心、道德建设这个基础，以“两学一做”学习教育推动党内教育融入到日常政治生活中，进一步解决我市党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持和发展党的先进性和纯洁性。二要深刻认识开展“两学一做”学习教育是加强全市党员队伍作风建设的有力
4、保障。全面从严治党的核心是加强作风建设，实现我市确立的打造现代农业生态市、建设富裕文明的美丽舒兰奋斗目标，更要靠坚强的作风来保障。“两学一做”学习教育明确要求要带着问题学，针对问题改，着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。好作风是改出来的，只有通过学习教育，才能校准思想之标，真正明白我们该做什么，不该做什么，我们的作风方面存在的问题是什么，应该从哪些方面抓起改起。我们要通过这次“两学一做”学习教育，不断锤炼党性修为，让广大党员懂规矩、明底线、守纪律，永远把作风建设放在心上、抓在手上，着力打造一支铁一般信仰、铁
5、一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员队伍，为完成我市“十三五”各项任务提供坚强有力的作风保障。三要深刻认识开展“两学一做”学习教育是推动舒兰各项事业发展的根本要求。党员是党的组织、党的生活、党的工作、党的建设和党的事业的主体，在党的一切活动中起着关键的决定作用。 “两学一做”就是在夯实我们党的基础，就是要建设一支听党的话、跟党走的队伍，把每个党员的能力素质都提高了，把每个细胞都有效激活了，我们的事业才能不断前进。这次学习教育的落脚点，就是要教育广大党员做合格党员。党员要合格就要经常接受学习教育，打牢底子，与时俱进。学习教育的过程是温故而知新的过程，也是“打铁还需自身硬” ，不断提升素质和能力
6、的过程。对于舒兰来讲，我们基础弱、底子薄，在助推经济发展的道路上，面临无数的困难和挑战，越往后越是难啃的骨头，因此，我们更需要一支忠诚可靠、有勇有谋、敢闯敢试的党员队伍。目前，我市有 882 个基层党组织、22700 多名党员，我们要通过学习教育，推动全面从严治党的要求在每个阵地都落地生根，使每个党组织都坚强起来，成为事业发展的战斗堡垒，使每一名党员真正名副其实，成为组织肌体的健康细胞。二、坚持学做结合，确保“两学一做”学习教育取得实效如何开展好“两学一做”学习教育，中央和省委、吉林市委已经相继制定了实施方案 ，我市结合实际，分别制定了在市级党员领导干部和全体党员中开展“两学一做”学习教育实施
7、方案，分别明确了学习教育内容、要求和主要措施，大家一定要认真抓好组织实施。一要学深学透，以学促行。开展“两学一做”学习教育，基础在“学” 。对一名共产党员来说，自觉尊崇党章、遵守党规，学习领会党的最新理论是最起码的要求。要把党章党规和系列讲话贯通起来学习、统一起来领会，真学真懂真信真用。学党章党规，就是要通读熟读党章，通读熟读廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风和党员的条件、义务、权利、行为规范，进一步明确做合格党员的标准，搞清楚能做什么、不能做什么，提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。学系列讲话要把握
8、核心要义，要把握好“三个基本” ，即学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神；学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容；理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。要带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学，全面、系统、深入地领会好讲话的丰富内涵和核心要义，进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要不断活化学习方式，把学习与谋划工作融为一体，针对舒兰建设中遇到的新问题，研究新办法，寻找新思路、开拓新境界，不断增强干事创业的使命感和责任感。二要真做实做，做出榜样。开展“两学一做”学习教育，关键在“做” 。 “做” ，就是要增强政治意识、大局意识、
9、核心意识、看齐意识，做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的“四讲四有”合格党员。讲政治是大觉悟，有信念是大追求。要把对党忠诚放在第一位，深入开展党性分析，缺什么补什么，有什么问题改什么问题，始终坚定信念信仰，坚守为民宗旨。纪律规矩是红线，党员干部在纪律规矩面前必须止步，不能逾越。党员干部特别是党员领导干部，一定要用廉洁自律准则和纪律处分条例经常照一照，时刻把党规党纪刻印在心上、落实在行动上。要坚持和落实行之有效的制度，严肃党内政治生活，把“三会一课”等制度落实好，真正让党的规矩硬起来，通过制度建设使中央精神、省委、市委部署落地生根。讲道德，就是要把“德行”贯穿做
10、人做事始终，老老实实做人，干干净净干事，表里如一，绝不搞人前一套、背后一套。有品行，就是要把培育和践行社会主义核心价值观作为必修课，把革命传统和优良作风继承好，自觉引领道德之先、风气之先，树好作风、带动社风民风。讲奉献，就是要始终保持公心，就要对党负责、对人民负责，把公家的事当自己的事来干。有作为，就是要始终有精神、在状态，敢于担当、勇于负责，在推进舒兰新一轮振兴发展中当标兵、做模范。三要认真整改，改出成效。开展“两学一做”学习教育，重点在“改” 。学习教育是为了解决问题，要坚持问题导向，教育引导广大党员主动把自己摆进去，瞄着问题去、对着问题走、盯着问题改，真正在发现和解决问题中深化认识、提高
11、素质、增强能力。要对照中央点出的“五个着力解决”的问题主动改，盯住党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育问题清单持续改，抓住广大干部群众反映强烈的突出问题集中改，找准精神状态和思想、作风上制约改革发展的问题用力改，引导党员干部主动查找自身存在的个性化问题自觉改。要持续深入纠正“四风” ，抓好不严不实问题整改，切实整治群众身边的不正之风。要排出任务书、列出时间表、明确责任人、细化整改内容、整改措施和完成时限。要把开展“两学一做”学习教育与“守纪律、转作风、讲担当、促落实”集中教育活动结合起来，与“基层党建加强年”活动、软弱涣散基层党组织整顿结合起来。目前全市村“两委”换届已平稳顺利结束，
12、重要目标任务全面完成。各乡镇党委要结合换届选举中暴露出的问题，切实抓好“回头看” ，要看“重点村”问题是否破解、矛盾纠纷是否有效化解、是否做好离职人员的思想工作、后续工作是否及时跟进、新班子是否及时开展工作，要将“回头看”与检查验收、工作总结同步开展，确保换届工作圆满收官。四要务实肯干，干出实绩。开展“两学一做”学习教育，核心在“干” 。学习教育的目的在于推动发展，要一切用行动来说话，实干立身，担当有为。要增强“会干”的本领。习近平总书记系列重要讲话就是一部方法论，其中的辩证思维、系统思维、战略思维、法治思维、底线思维、精准思维等六大思维法，蕴含着哲学思想，我们要学习其精髓，解决新常态下“新办
13、法不会用，老办法不管用，硬办法不敢用，软办法不顶用”的问题。系列重要讲话是治国理政的大方略，党员干部特别是党员领导干部，尤其是一把手，担负着治理一方、管好一个部门的责任，必须增强领导能力，用总书记的重要思想武装头脑，这样我们才能正确做事，做正确的事。要锤炼“实干”的作风。目前，我们的党员队伍不严不实的问题依然存在，遇事推责、拈轻怕重、讲空话做虚事等问题还没有彻底解决，我们一定要在“两学一做”中把“实”的作风立起来，让实干成为党员干部的自觉追求。要增强“苦干”的韧劲。当前，我市正处于经济发展的关键阶段，我们还面临自身发展的一系列问题，比如经济总量偏小、产业结构不优、基础设施建设落后等等。面对诸多
14、的发展“短板” ，我们更应该大力弘扬苦干实干精神，不回避、不躲闪，下定决心盯住问题不放松，握住重点工作清单不撒手，讲担当、敢担当，把改变落后现状的责任担起来、扛起来。我们要以“两学一做”学习教育为契机，切实把年初市委、市政府围绕“六做”安排的 6 个方面 157 项重点工作任务，按照时间节点一项一项的高质量完成好。三、强化组织保障，推进“两学一做”学习教育有力有序开展中央明确提出“两学一做”学习教育不是一次活动，绝不能把学习教育当作活动来搞，要牢固树立经常抓、长期抓的思想，突出正常教育，区分层次，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。一要加强组织领导。全市“两学一做”学
15、习教育在市委领导下进行，由市委组织部负责牵头组织实施，要抽调精干力量，成立全市“两学一做”学习教育协调小组。市纪委、市委宣传部、市直机关工委、市委党校、市党建办等部门单位要积极配合做好相关工作。各单位主要负责同志要强化第一责任人职责，坚持“书记抓、抓书记” ，真正把学习教育落实到支部，具体到每一个党员。各基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派人参加党支部各项活动，确保学习教育取得实效。要坚持统筹兼顾，把学习教育同做好改革发展稳定工作结合起来，做到两手抓、两促进。二要坚持领导带头。各级领导机关、领导班子、领导干部都要以身作则、率先垂范，层层示范、层层带
16、动，形成上行下效、整体联动的总体效应。市级党员领导干部要学在前、做在前，紧密联系领导工作实际，学的更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，努力提高思想政治素养和理论水平。要严格执行双重组织生活等党内生活的各项制度，带头参加学习讨论、带头讲好党课、带头开展批评和自我批评、带头整改问题、带头做合格党员，要主动深入到所联系乡镇和分管领域，讲党课、作报告，发挥带学促学作用。特别是市委常委同志要首先做到“五带头” ，指导好所分管领域的学习教育。 “七一”前，党员领导干部都要深入到联系点和分管单位为基层党员上一次党课。三要注重分类指导。要把学习教育的任务具体化、精准化、差异化，防止一刀切、一锅煮，增强学习教育的针对性和实效性。要根据农村、社区、企业、窗口服务单位和服务行业、机关事业单位、学校等不同领域、不同行业的特点，针对领导班子和党员干部、普通党员的情况作出相应安排，采取多种形式学习交流，让党员学得进去、议得起来，都能受教育、有提高。要调动好基层党组织的主动性和创造性，防止把基层的手脚束缚住，让基层党组织在学习教育中有更多自主权，有足够的灵活性。四是强化督促检查。市委
