《企业领导力提升与艺术修炼》

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1、Copyright 2011 Northwest University企业领导力提升与艺术修炼企业领导力提升与艺术修炼Copyright 2011 Northwest University一、领导力的构成要素领导力是由多种要素构成的综合统一 体。领导者是构成领导力的关键性要素； 被领导者是构成领导力的制约性要素；目 标是构成领导力的灵魂性要素；环境是构 成领导力的条件性要素。领导力=领导者X被领导者X目标X环境Copyright 2011 Northwest University二、领导与管理的区别（一）目标定位不同：管理维持秩序；领导谋求发 展。（二）活动内容不同：管理微观运作；领导宏观 把

2、握。（三）知识依据不同：管理专业性，技术性；领导 综合性，人文性。（四）实践侧重不同：管理执行力；领导决断力 。（五）影响手段不同：管理激励、约束、制裁；领 导信任、鼓舞。Copyright 2011 Northwest University三、领导的魅力与修养（一）领导的魅力豪斯的观点：极高的自信、支配力以及对自 己信仰的坚定信念。沃伦本尼斯的观点：令人折服的远见和目 标意识、能清晰的表达这一目标，使下属明确 理解、对目标的追求表现出一致性和全身心的 投入、了解自己的实力并以此作为资本。Copyright 2011 Northwest University(二) 领导的基本素质1、政治素质统

3、帅。表现为：（1）正确的政治方向，科学的世界观、人生观和价值 观，较强的政策水平（头脑清楚）。（2）高尚的道德情操，处理好公与私、言与行、义与 利、达与穷的关系。（懂得做人） （3）强烈的事业心与责任感（勇于担当）。Copyright 2011 Northwest University2、知识素质基础。表现为：（1）通晓马列主义，尤其是哲学； （2）涉猎社会科学、人文科学和自然科学；（3）掌握管理科学；（4）精通业务；（5）懂得社会生活知识。Copyright 2011 Northwest University3、能力素质条件。表现为：（1）思维辨析的能力（2）驾驭全局的能力（3）多谋善断的能

4、力（4）识才辩贤的能力（5）人际交往的能力（6）良好的表达能力Copyright 2011 Northwest University4、身心素质保证。表现为：（1）健康的体魄、旺盛的精力。（2）健康的、乐观的、稳定的、向上的心理环境。Copyright 2011 Northwest University（三）领导的修养坐下来读书静下来思考实践中锻炼 总结中提高Copyright 2011 Northwest University四、领导艺术与修炼（一）领导艺术的含义领导艺术是领导者在从事领导活动时所表现出来的具 有创造性的技能和技巧，是领导者的知识、智慧、能力、 经验和气质等多方面因素的反映。

5、领导艺术具有高度的主观能动性、灵活性和科学性等 特点。Copyright 2011 Northwest University（二）常见的领导艺术1、推动工作的艺术。全力抓大事，亲自抓重点，学 会“弹钢琴”。2、驾驭人才的艺术。善用、敢用、信用、适用、尽 用。3、正确授权的艺术。充分授权；弹性授权；制约授 权。4、激励示范的艺术。目标激励；参与激励；竞争激 励；榜样激励；示范激励。Copyright 2011 Northwest University5、处理人际关系的艺术。处理好与上级、同级与下级 的关系。6、语言表达艺术。针对性、逻辑性、准确性、简洁 性、情感性、幽默性、求异性。7、开展批评的艺术。典型要选好、事实要核准、用 词要恰当、场合要适宜、过后要补救