《电磁继电器 扬声器 说课课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《电磁继电器 扬声器 说课课件（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 电磁继电器 扬声器一、说教材继电器和扬声器均是电磁铁的具体应用 ，是上节内容的继续和延伸。学习本 节内容的意义在于让学生在了解这两 种装置的构造和原理的过程中，了解 它们在现实生活中的作用以及对人们 生活的影响，同时也拓宽学生的知识 面，是属于“物理走向社会”的内容。二、说学习目标 1.知识与技能了解电磁继电器和扬声器的结构和工作原理 。 2.过程和方法 通过阅读说明书,知道如何使用电磁继电器 3.情感、态度与价值观 通过了解物理知识的实际应用,认识科学发 明就在我们身边,认识科学及其相关技术对 社会发展、人类生活的影响,提高学习物理 的兴趣。三、说重难点1.重点: 电磁继电器的结构和工作原
2、理。 2.难点: 如何连接电磁继电器的电路。四、说学生情况分析继电器和扬声器均是电磁铁的具体应用 ，学生对电磁铁的原理及特点都有所了解 ，通过课件的分解演示,有助于学生的体会 和理解。难点是如何连接电磁继电器的电 路，关键是让学生分清控制电路和工作电 路。最后加上一个组装电铃的小实验,提高 学生应用物理知识与生活中的能力。五、说教学设计导入新课画出闪电符号，提问:该符号的意思，让 学生讨论高压危险的事情。提出问题:许多大型机器需要高压电,但人 却不能接近,那怎样控制电路的通断? 学生大胆的猜想,发表意见。用生活中的 实际问题引起学生的求知欲,有利于营造课 堂学习气氛。导入新课学习新课：学习新课
3、（一）自主学习完成下列问题 （二）合作讨论电磁继电器和扬声器的工作原理 1.播放电磁继电器和扬声器的工作原理的视频。 2.课件演示水位警报器的工作过程,要求学生一边看, 一边学习描述它的工作原理 3.课件演示恒温箱的工作过程,要求学生独立书面表 达工作原理。组织学生分组合作,组装小电铃,对说明书和器材 作必要的说明。实验结束后,展示学生的作品。体 会动手学物理的愉悦 （三）当堂检测 1、简答：当水位超过警戒线时，控制电路 是怎样接通的，报警电路是怎样接报警的 ？ 2、简答：恒温箱是如何工作？ 3下图是小强同学在研究性学习的活动中 为某仓库设计的一种防盗报警器。其踏板 放在仓库的门口，电铃和灯泡放在值班室 内，观察电路可知。这个报警器的工作原 理是：有人踩踏板时_；无人踩踏 板时_。六、说板书设计（一）电磁继电器1.原理:低电压、弱电流电路控制高 电压、强电流电路2.实质:利用电磁铁来控制电路的一 种开关。 （二）扬声器:电信号转换成声信号的装 置
