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1、说一说在生活中，爸爸、妈妈是怎样关心、爱护你的？ 爸爸、妈妈为什么会这样关心你呢？ 1,1轻声读课文，思考本文主要写了什么？ 萨沙一家到森林里游玩。突然，下起了（ ），大家在雨中（ ），最后让给了年龄最小的（ ）。在家人的影响下，萨沙最后把（ ）盖在了“比自己还（ ）的”（ ）上。 1默读13小节 用直线划出描写美好景象的语句花儿开放了，粉红粉红的，芬芳扑鼻。qing wi 森林是那么美好，林中长着一丛丛野蔷薇 。4突然，雷声大作，天上飘下几滴雨点， 接着大雨如注。 “ ”的“注”是说大雨就像（ ）？ 集中；灌入；记载，登记。大雨如注5托利亚把自己的雨衣给了妈妈，而妈妈却 又把雨衣给托利亚。最
2、后，托利亚把雨衣给躲 在伞下的小萨沙穿上了。 虽然托利亚知道妈妈并不怕淋雨，但还是 把雨衣让给妈妈，他想：_ 。 虽然妈妈知道_，但还是 _，她想：_ 。 7听了妈妈的话后，小萨沙心想：_ _。9轻声读9小节 用波浪线划出描写小萨沙行动的句子。萨沙朝蔷薇花丛 ， 雨衣的下部，在粉红的蔷薇花上。 萨沙（ ）朝蔷薇花丛走去， （ ）掀起雨衣的下部，（ ） 盖在粉红的蔷薇花上。 填一填. . .走去掀起 盖10滂沱大雨已经冲掉了两片蔷薇花瓣，花儿，因为它 ， 自卫能力。 xin . . . . . 我很喜欢春雨，因为_ _。_，因为_ _ 。低着头娇嫩纤弱 毫无11“是啊，现在你是强者，是勇敢的人啦! ”“现在我该不是最弱小的了吧，妈妈？” 12我不是最弱小的，因为_ _。13萨沙，我想对你说作业14萨沙问道：“妈妈，托利亚把自己的雨衣给您，您又 把雨衣给托利亚，托利亚又把雨衣给我穿上，你们为什 么都这样做呢？ ”“那么，我为什么又保护不了任何人呢？”萨沙问道， “就是说，我是最弱小的人啰？ ”“每个人都应该保护更弱小的人。” 妈妈回答说。“要是你谁也保护不了，那自己就是最弱小的人！ ” 妈妈笑着回答。 . . . .8积累词语倾盆大雨 瓢泼大雨 狂风暴雨 急风骤雨 雷雨交加 png tu pio p滂沱大雨6
