爸爸的花儿落了 (周)

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1、爸爸的花儿落了林海音林海音(1918-2001),原 名林含英,小名英子,原 籍台湾苗栗县。父母曾东 渡日本经商。生于日本大 阪,不久即返台,因父亲 不甘在日寇铁蹄下生活, 举家迁居北京,林海音即 在北京长大,1948年回到 故乡台湾。代表作有散文 集两地作客美国 等,短片小说集烛心 城南旧事等。走近作者课文背景本文选自短篇小说集城南旧事。城南 旧事营造了一个浓郁的京味氛围,描述北京 城乡习俗、民间谚语传说、土语方言及胡同街 坊的逸闻趣事,活现了一个老北京的面貌。 爸爸的花儿落了是其中的最后一章。林海音 曾经有个叔叔在大连参加抗日活动被日本人逮 捕,后又被毒死在狱中。林海音的爸爸前往大 连料理

2、后事后,回京不久,身心俱疲,肺病复 发,于1931年去世。本文也就是从这场病写起 的。给下列加下划线的字注音 栅栏( ) 挪窝( ) 鸡毛掸( ) 骊歌( ) 花圃( ) 渣( ) 滓( ) 肿( )胀( ) 叮嘱( ) 徘( )徊( )zhnudn l pzhzpihuizhngzhngzh1.题目有什么双重含义吗2.文中的主人公是谁?从全文看,爸爸是 一个怎样的一个人3.“花”在全文结构中起着怎样的作用? “花”和爸爸有什么关系4.文章表达了作者怎样的感情题目有什么双重含义吗?一语“双关”实指爸爸种的夹竹桃的败落象征天性爱花的爸爸去世了 主人公是 。爸爸严在外爱在中 鼓励孩子坚强 道是无情

3、却有情 深沉厚重 、大爱无声爸爸是一个 的人。1、鼓励孩子要坚强,无论什么困难的事 ,只要硬着头皮去做,就闯过去了,疼爱 儿女2、他听到弟弟被日本人害死的消息,便 急得吐血了,重情义3、特别爱花,每天下班回来,第一件事 就是浇花,有生活情趣、热爱生活爸爸表面上很严厉,实际上却充满爱心。从全文看,爸爸是个怎样的人? “花”在全文中出现过几次? 它结构中起怎样的作用?文章题目为“爸爸的花儿落了”,与 题目相映,文章也多处写到花,如开 头由衣襟上的夹竹桃引出爸爸生病住 院,结尾用“垂落的夹竹桃”回应前文 ,点出爸爸已不在人间,中间还写了 爸爸的爱花,可以看出“花”是作为 贯穿小说始末的。文章表达了作

4、者怎样的感情?失去父亲的深深痛楚、无奈表达了作者对父亲深深的爱与感恩, 深深的依恋与怀念如果将人生分成几个段落,那 么,父亲的去世便是我人生最重要 的一站。城南旧事序研读课文1.文中哪些写的是眼前事,哪些是回 忆过去的事,回忆的事是怎样引出的 ? 2.文中是如何暗示爸爸已经病得很重 ,可能将不久人世的? 3.怎样理解文章末尾“我”默念的话 的含义?文中哪些写的是眼前事,哪些是回忆过去 的事?衣襟上的 夹竹桃医院探望眼前回忆爸爸病床叮嘱六年前赖床受罚礼堂钟声响了爸爸不能 料理花韩主任讲 话,我们 唱骊歌爸爸要我闯 练,叫她到 银行汇款给 日本的陈叔 叔毕业典礼回 来,看见零 落的花儿意 识 到

5、自己 已经 长大爸爸爱花 的情景回忆的事情是怎样引出的?写作手法 作用:插叙吸引读者,使情节跌宕起伏插叙:在记叙的过程中,由于表达的 需要,暂时中断叙述的线索,插入另一 个或几个与中心事件有关的情节和事件 的叙述方式,叫插叙。 文中是如何暗示爸爸已经病得很重, 可能将不久人世的?开头“我”回忆去医院看爸爸时,爸爸说:“没有爸爸,你 更要自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你已经长大了,是 不是?”这是一处伏笔当毕业典礼的钟声响起后,“我”突然又想到爸爸妈妈, 疑惑“妈妈今早的眼睛为什么红肿着”,暗示妈妈对爸爸的 病情了解,知道他将去世毕业典礼结束后,“催着自己,我好像怕赶不上什么事情 似的”,这是一

6、种预感,成为爸爸即将离世的伏笔“我”进家门后看到垂落的夹竹桃,这是以花喻人,暗示 爸爸离世,把 即将丧父的伤痛推到极致“伏笔”是写作中常用的一种表现手 法。 它可以理解为前段文章为后段文 章埋伏线索,也可以理解为上文对下文的 暗示。它的好处是交待含蓄,使文章结构严 密、紧凑,读者读到下文内容时,不至于产生突兀怀疑之感。 运用伏笔,暗示爸爸已经病得很 重,可能将不久人世怎样理解文章末尾“我”默念的话的含义? 花儿是爸爸生命的载体,花落人亡,带给 我们一家人的是多么深沉的伤痛和悲怆,但面 对稚嫩顽皮的弟弟妹妹,“我”必须勇敢、坚强 的站起来,勇敢地支撑起一家人的生活。 1.对爸爸逼“我”去上学的回

7、忆表明了爸爸 怎样的态度和情感?对“我”的成长有什么 影响? 2.“我”是不是感觉到自己长大了?从哪些 地方可以看出来?阅读爸爸逼我上学以及毕业典礼后我 急着回家两部分,思考:对爸爸逼“我”去上学的回忆表 明了爸爸怎样的态度和情感?对“ 我”的成长有什么影响?爸爸对“我”要求很严格,希望“我 ”从小就能养成好的习惯,但是他表面 的严厉中又有无限的关爱,关心女儿的 冷暖和苦乐。爸爸的爱使“我”意识到不能懒惰, 要处处严格要求自己,为“我”以后的 成长上了很好的一课。 我是不是感觉到自己长大了? 从哪些地方可以看出来?是的。“我”得知爸爸不行了,首先意 识到“这里就数我最大了,我是 小小的大人”,

8、然后就对老高说 话,而且是“从来没有过这样的 镇定,这样的安静”,最后在心 里默念“我已不再是小孩子。” 简单归纳一下“我”成长的历程:“我”在爸爸的管教下克服了懒惰的毛 病;在爸爸的鼓励下有了挑战困难的信心和勇气;在爸爸话语的激励下最终以成人的姿态 镇定地面对爸爸去世的噩耗。 1.标题新颖, 意蕴丰富。 2.运用插叙,波澜起伏。 3.双线并行,父爱浓浓。 4.描写细腻,亲切自然。请思考课后研讨与练习:1、我在爸爸的鼓励下到东郊民巷的银行汇款2、爸爸曾经惩罚我赖床不起3、爸爸去世了,我明白这里就数我大了,我是小小 的大人。我表现出的镇定与安静说明了我已经成长了 。答案 :一 、二 、1、表明了

9、爸爸对我的严格要求,要我自强自立, 表达他对我的期望与关爱;是爸爸的管教让我不再 懒惰,锻炼了自己更快的成长起来。2、我知道爸爸去世的消息后,没有害怕,没有软弱 ,表现的非常安静与镇定。承担起大人的责任。三 、成熟与责任人们常常夸赞母爱,却往往忽略父爱。如果说母爱 如太阳一样的伟大和无私,那么父爱则像大海一样广 博与深沉;如果母爱是甜美的花朵,那么父爱则是挺 立的松柏;如果母爱是涓涓细流,那么父爱则是滔滔 江水;如果母爱是 ,父爱则是1、(日记:200字)有首歌说:“世上 只有妈妈好。”今天的文章让大家重新 认识了父亲那深沉的爱、那感人的爱, 让我们说真话、诉真情,用自己的心声 说说 “世上还有爸爸好” 。2、造句:如果母爱是_,那么 父爱则是_;如果母爱是 _,那么父爱则是_作业与练习再 见!

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