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1、短 语 类 型语文语法知识专题讲解（一）短 语 类 型一、概念：二、种类短语是由两个或两个以上的词构成的语言单 位，它用来构成句子。并列短语偏正短语动宾短语后补短语主谓短语特殊短语延伸补充并列短语：由两个或两个以上的名词 、动词、形容词组合而成的短语，词语词 之间是并列关系。例： 报纸杂志 老师和同学 改革开放 唱歌又跳舞 听、说、读、写 雄伟壮丽 光荣而艰巨 聪明、美丽又大方偏正短语：由名词、动词或形容词与它们 前头起修饰作用的词组合而成，其中名词、动词 、形容词是中心语，名词前头的修饰成分是定语 ，动词、形容词前头的修饰成分是状语。修饰成分与中心语的关系是偏和正的关系。 定语用“( )”表
2、示，状语用“ ”表示，中心语不 标符号。 例：(汉语)语法 (我的)老师 (一位)顾客 认真地聆听 恭敬地鞠躬 非常坚强 多么可爱 完全相信动宾短语：由动词与后面受动词支配的 成分组合而成，受动词支配的成分宾语，表 示动作行为的对象、结果、处所等。宾语用“ ”表示。例：敬畏生命 热爱工作 讨论计划上 中学 登 泰山 有 计划 盖 房子 包 饺子 夸 奖我 后补短语：由动词或形容词与后面其 补充作用的成分组合而成，常用“得”表示，起 补充作用的成分是补语。补语用“ ”表示。例： 洗得干净 翻了一阵 印在脑子里 急得团团转红得发紫 好极了 冻得麻木 热得出汗 大得多 主谓短语：由表示陈述与被陈述关
3、系的成 分组合而成，表示被陈述对象的是主语， 用来陈述的是谓语。主语、谓语之间用“” 标示，“”之前是主语，之后是谓语。例： 老师讲课 我们回去 大家唱歌 露珠晶莹 心情愉快 天气 好 特殊短语:1、数量短语： 三堆 三大堆 这一回 二十三次 九百六十万平方公里 2、方位短语：井冈山上 天安门前 解放以后 组织上 三十左右 3、介宾短语：在二中 从学校 按规定 从去年 4、“的”字短语：吃的 塑料的 看热闹的 5、“所”字短语： 如所讲的 所见 所想 所不愿看到的 6、比况短语：飞也似的 像钢铁一般 像棉花一样延伸补充： 1、复指短语： 故乡绍兴 小明他们 领袖毛泽东 天王刘德华 2、连动短语
4、： 请进来 躺下睡觉 画蛇添足 守株待兔 去游泳 3、兼语短语： 请他进来 没人注意 有儿子照顾 派我谈判练习：判定下列短语类型 万紫千红 理直气壮 丰功伟绩 是非黑白 调查研究 老师和同学 培养和提高 汉语语法 我的老师 一位顾客 认真地聆听 恭敬地鞠躬 非常坚强 多么可爱 完全相信 歌唱祖国 顾全大局 关心集体 饱经风霜 理清思路 吃晚饭 盖房子 看明白 送出去 住一宿 说两句 好得很 红得发紫 想得太多 漂亮极了 害怕得要命 傻呆了 心情舒畅 人声鼎沸 春光明媚 好人一生平安 月儿弯弯照九州天气睛朗 发挥作用 仔细翻阅 丰功伟绩 扫得干净 美好回忆 甜言蜜语 打击敌人舒活筋骨 认真讲解 歌咏春天 黑得发亮 差得很远 长江源头 一粒种子 灵魂深处性格和蔼 灯火辉煌 白云飘飘 积累经验狂风暴雨 光明正大 仔细观察 手舞足蹈下 期 讲 座划分句子成分语文语法知识专题讲解（二）
