英语四级辅导讲义

上传人:cjc****537 文档编号:50048981 上传时间:2018-08-06 格式:PPT 页数:52 大小:302KB
返回 下载 相关 举报
英语四级辅导讲义_第1页
第1页 / 共52页
英语四级辅导讲义_第2页
第2页 / 共52页
英语四级辅导讲义_第3页
第3页 / 共52页
英语四级辅导讲义_第4页
第4页 / 共52页
英语四级辅导讲义_第5页
第5页 / 共52页
点击查看更多>>
资源描述

《英语四级辅导讲义》由会员分享,可在线阅读,更多相关《英语四级辅导讲义(52页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、英语四级辅导班翻译讲义目录目录 一、翻译题型考查要点一、翻译题型考查要点二、答题技巧二、答题技巧三、重点语法知识三、重点语法知识1.1. 固定搭配考点固定搭配考点:这是翻译中的:这是翻译中的最为核心的考点,也是近几次命题密最为核心的考点,也是近几次命题密 度最高的知识点,应该引起考生的高度最高的知识点,应该引起考生的高 度重视。度重视。一、一、翻译题型考查要点翻译题型考查要点比如说名词与动词搭配,形容词比如说名词与动词搭配,形容词与名词搭配,动词与副词的修饰关系与名词搭配,动词与副词的修饰关系 ,名词与介词搭配,更为重要的是常,名词与介词搭配,更为重要的是常 见的固定词组以及固定表达,这些都见

2、的固定词组以及固定表达,这些都 可能成为考试的命题重点。可能成为考试的命题重点。一、一、翻译题型考查要点翻译题型考查要点例:例:By contrast, American mothers By contrast, American mothers were more likely _ (were more likely _ (把孩子的成把孩子的成 功归因于功归因于) natural talent. () natural talent. (四级样题四级样题) )【考点剖析考点剖析】有两个固定搭配考点:有两个固定搭配考点: 1)be likely to do 1)be likely to do s

3、thsth; 2) oweto ; 2) oweto /attributeto (/attributeto (把把归因于归因于) )一、一、翻译题型考查要点翻译题型考查要点2. 2. 核心语法考点核心语法考点:这部分语法:这部分语法考点大多数是以前词汇语法考题考点考点大多数是以前词汇语法考题考点 的重现和转移,这一点要引起重视,的重现和转移,这一点要引起重视, 尽管词汇单选题现在不考了,但是还尽管词汇单选题现在不考了,但是还 是不能忽视这部分题目,因为考点是是不能忽视这部分题目,因为考点是 一致的。一致的。一、一、翻译题型考查要点翻译题型考查要点核心语法考点最重要的是虚核心语法考点最重要的是虚

4、拟语气,其次是倒装结构、各种拟语气,其次是倒装结构、各种从句、非谓语动词等。从句、非谓语动词等。一、一、翻译题型考查要点翻译题型考查要点例:例:Not only _ (Not only _ (他向我收费过高他向我收费过高), ), but he didnt do a good repair job but he didnt do a good repair job either. (either. (四级样题四级样题) )【考点剖析考点剖析】本题考查考生对倒装结构的本题考查考生对倒装结构的 掌握情况。句首的掌握情况。句首的Not onlyNot only决定了倒装连决定了倒装连接,下文用了过去

5、时态,因此,这里需在接,下文用了过去时态,因此,这里需在 hehe之前加之前加diddid。所以答案应该为。所以答案应该为did he did he overcharge meovercharge me。一、一、翻译题型考查要点翻译题型考查要点3. 3. 核心动词以及动词短语的考查。核心动词以及动词短语的考查。一、一、翻译题型考查要点翻译题型考查要点例:Though a skilled worker, _(他被公司解雇了) last week because of the economic crisis. 【考点剖析】本题的考点就是考生对“解 雇”这个核心动词的翻译。可以表示解雇 的有dism

6、iss, discharge, fire等。第一步第一步:快速浏览句子,先看英语不看汉:快速浏览句子,先看英语不看汉 语,从而判断划线处所填句子的形式、时语,从而判断划线处所填句子的形式、时 态。态。形式包括: 形式包括:1.1.词组固定搭配词组固定搭配 ( (不定式短语、分词短不定式短语、分词短 语、动名词、句子等语、动名词、句子等) )2.2.虚拟语气虚拟语气3.3.被动态 被动态 二、答题技巧二、答题技巧时态是指:根据前后已经给出的英语时态是指:根据前后已经给出的英语句子判断所填英语句子的时态。 句子判断所填英语句子的时态。 第二步第二步:看括号里面的汉语句子,以核心:看括号里面的汉语句

7、子,以核心 谓语动词为切入点,找准主谓宾、分清定谓语动词为切入点,找准主谓宾、分清定 状补。状补。 第三步第三步:先翻译主谓宾、后翻译定状补,:先翻译主谓宾、后翻译定状补, 切块对应翻译,重新组合。动词注意时态切块对应翻译,重新组合。动词注意时态 ,名词注意单复数。,名词注意单复数。二、答题技巧二、答题技巧例:例:Specialists in intercultural studies Specialists in intercultural studies say that it is not easy to say that it is not easy to _ ( (适应不适应不 同文

8、化中的生活同文化中的生活). (2006.12). (2006.12)第一步第一步:由:由it is not easy toit is not easy to可以推出可以推出 ,划线处应该接动词原形。,划线处应该接动词原形。第二步第二步:划分成分:划分成分“ “适应不同文化的适应不同文化的 生活生活” ”核心谓语动词是 核心谓语动词是“ “适应适应” ”,“ “不同文化不同文化 的的” ”作定语,作定语,“ “生活生活” ”作宾语。 作宾语。 二、答题技巧二、答题技巧第三步第三步:(1) (1) 切块对应翻译:切块对应翻译:“ “适应适应” ”=adapt; =adapt; adapt to;

9、 adapt oneself toadapt to; adapt oneself to;“ “生活生活” ”=life=life ;“ “不同文化的不同文化的” ”=different cultures=different cultures(2) (2) 重新组合:重新组合:adapt oneself to the adapt oneself to the life in different cultureslife in different cultures 二、答题技巧二、答题技巧答案:答案:adapt oneself to the life/living adapt oneself to

10、 the life/living in different cultures in different cultures 考察点:词组固定搭配的用法,考察点:词组固定搭配的用法,adapt adapt oneself to oneself to sthsth/doing /doing sthsth。二、答题技巧二、答题技巧条件从句主句 动词过动词过 去式(be多用 were)would/should/could/might + 动词动词 原形三、重点语法知识三、重点语法知识 (一)虚拟语气had + 过过去分词词would/should/could/might + have +过过去分词词 动

11、词过动词过 去式或者should +动词动词 原形或者were to +动词动词 原形would/should/could/might +动词动词 原形1. 1. 由由 “ “ if ”if ”引导的虚拟语气句子引导的虚拟语气句子(1) (1) 与现在的事实相反:与现在的事实相反:If + were/did, + would doIf + were/did, + would doIf I were you , I would marry him.If I were you , I would marry him.如果我是你,就会嫁给他。 如果我是你,就会嫁给他。 三、重点语法知识三、重点语法知

12、识(2) (2) 与过去的事实相反:与过去的事实相反:If + had done, +would have If + had done, +would have donedoneIf you had worked hard , you would If you had worked hard , you would have passed the exam.have passed the exam.如果你用功学习,就会通过考试了。如果你用功学习,就会通过考试了。三、重点语法知识三、重点语法知识(3) (3) 与将来的事实可能相反:与将来的事实可能相反:If + should do, + wou

13、ld do If + should do, + would do If it should rain tomorrow , what If it should rain tomorrow , what would you do ?would you do ?如果明天下雨,你怎么办如果明天下雨,你怎么办? ? 三、重点语法知识三、重点语法知识上述(1)、(2)、(3)三种虚拟句中,如果从句里 含有should、had、were或其他助动词,则可 将从属连词if省去,将助动词、情态动词、be 或have放在句首形成部分倒装。Were he in your position, hed have do

14、ne the same.Had I had time, I would have done that yesterday.三、重点语法知识三、重点语法知识2. 2. 用在表示要求、建议、命令等的名词性用在表示要求、建议、命令等的名词性从句中从句中从句谓语形式为: 从句谓语形式为:“ “ (should) + do (should) + do sthsth” (should” (should可以省略可以省略) ) 。此类动词有: 此类动词有:insist (insist (坚持坚持) , suggest () , suggest ( 建议建议) , order() , order(命令命令) ,

15、 propose () , propose (建议建议) ,) , 三、重点语法知识三、重点语法知识demand (demand (要求要求) , command () , command (命令命令) , ) , advise (advise (建议建议) , desire () , desire (要求、请求要求、请求) , ) , request (request (请求请求) , require () , require (需要、要求需要、要求) , ) , ask (ask (要求要求) , prefer () , prefer (宁愿宁愿 ) , recommend ) , rec

16、ommend ( (推荐推荐) , arrange () , arrange (安排安排) , advocate () , advocate (拥护拥护 、提倡、提倡) ,maintain () ,maintain (坚持坚持) )等,或者由上述等,或者由上述 动词派生或转化的名词动词派生或转化的名词 。三、重点语法知识三、重点语法知识三、重点语法知识三、重点语法知识He insisted that_.他要求推迟那个会议。 They proposed that_.他们建议所有的计划都应该在会上讨论。the meeting be put offall the plans should be discussed at the meeting3

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 高等教育 > 教育学

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号