《（北师大版）五年级上册品德教案 沿着江河走下去 （二）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（北师大版）五年级上册品德教案 沿着江河走下去 （二）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、-小学资源网（小学资源网（http:/） 投稿电话：投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-2 沿着江河走下来沿着江河走下来 教学设计教学设计1 教学目标 、了解人类自古以来就懂得择水而居，长江是华夏文明的摇篮，是养育中华民族的母亲河，体验并感受祖国地域环境的博大，从对母亲河的热爱，升华为更加热爱伟大祖国的情感。、学习优秀中华儿女的感人事迹和优秀品格，感受不屈不挠、勇往直前、仁爱宽容、大气磅礴的长江精神，受到优秀道德情操的陶冶。、进一步提高认识地图的能力，通过识图发展空间思维的能力；培养收集资料的能力。、了解长江的源流概况，并沿着这条线索，了解流域内各地区的社会发展概况
2、，了解社会主义建设的伟大成就。2 学情分析 五年级的孩子对长江已有了一定的认识，本节课深入到长江流域政区的划分，名胜风景、名人文化，孩子们也能根据自己的已有知识体验很快完成知识的学习，并能通过学习，更加深刻的了解祖国，热爱祖国，激发起自己为为养育我们的祖国而感到骄傲和自豪。3 重点难点 -小学资源网（小学资源网（http:/） 投稿电话：投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-长江的发源、流域政区的划分，名胜风景、名人文化4 教学准备 、中国政区图、中国地形图、长江流域图。、歌曲录音：长江之歌 我们的田野 。、有关长江流域的资料和图片。5 教学过程 5.1 第一学时 活
3、动 1【活动】 、导入。播放歌曲长江之歌 。、朗读教科书第页的课文。、教师借助中国地形图或长江流域图进行讲授。（） “长江发源于青海省的各拉丹冬雪山，曲折东流，全长千米，是我国第一大河，世界第三大河。 ”（） “长江在青海省发源以后，向东向南，流经四川、西藏、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海市个省（自治区、直辖市） ，注入东海。 ”（）出示歌谣，帮助学生识图。歌谣：第一大河是长江，发-小学资源网（小学资源网（http:/） 投稿电话：投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-源于青海西南部。流过川、藏、滇，穿过渝、鄂、湘，赣、皖、苏、沪要记住。全长六千三，注
4、入东海水力富。、课堂练习。识图：长江的流程。、探究活动。（）布置探究内容。由教师指地图讲：“和其他河流一样，长江也分为上、中、下游三段。从源头到湖北省的宜昌是长江的上游，从宜昌到江西省的湖口是长江的中游，从湖口到入海口是长江的下游。现在我们就从地图上找一找：长江的上游江段；长江上游流经什么地形区；长江上游地区的环境怎样；长江上游的水流状况。 ”（）学生以小组为单位查找地图，进行探究。（）课堂讨论。学生交流“探究长江上游状况”的成果。学生借助中国地形图或长江流域图进行汇报，在此过程中教师要注意引导。其要点是：从源头到湖北省的宜昌是长江的上游；长江上游流经我国海拔米的青藏高原以及海拔米的云贵高原地
5、区和四川盆地地区，分别属于我国的第一级和第二级阶梯地区；那里山高林密，江水奔流于峡谷之中；长江上游的江水清澈，是从高处向低处一路跌落下来的，所以江水湍急，蕴藏着丰富的水力资源。闻名于世的长江三峡就位于此河段，宏伟的三峡水利工程正在建设之中。重庆市是我国西南部重要的工业城市，钢铁、机械、汽车制造、纺织、食品等工-小学资源网（小学资源网（http:/） 投稿电话：投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-业十分发达。、朗读教科书第页的课文。、学生齐诵在语文课上学习过的李白的诗早发白帝城 。8、家庭作业收集相关资料并从地图上查找：长江的中游、下游江段；长江中游、下游流经什么地形
6、区；长江中游、下游地区的环境怎样；长江中游、下游的水流状况；长江中游、下游地区的建设成就。导入。播放歌曲长江之歌 。5.2 第二学时 5.2.1 教学活动 活动 1【活动】 、复习检查。 （）集体朗读长江源流的歌谣；（）识图：长江的流程。、学生进行“探究长江中、下游”活动的成果汇报。学生借助中国地形图或长江流域图汇报有关长江中、下游情况的资料，在此过程中教师要注意引导。其要点是：长江中游：长江穿过三峡流到宜昌，结束了上游到达了中游，流经湖北到达江西的湖口，这便是中游段。-小学资源网（小学资源网（http:/） 投稿电话：投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-长江下游：
7、从江西省的湖口到长江入海口便是长江下游段。长江中、下游地区处于我国的第三级阶梯，地势低平，河湖众多，是我国著名的鱼米之乡；工农业均发达，是我国经济最发达的地区。、朗读教科书第页的课文。、学生继续进行“探究长江中、下游”活动的成果汇报。学生借助中国地形图或长江流域图汇报有关长江中、下游情况的资料，在此过程中教师要注意引导。其要点是：长江中、下游是平原地区，是我国主要的农业区，可以说是沃野千里。可以结合播放学生在音乐课学习过的儿童歌曲我们的田野 （我们的田野，美丽的田野，碧绿的河水，流过无边的稻田，无边的稻田）进行介绍：由于长江中、下游地处平原地区，又有很多支流汇合进来，所以江面开阔，江水流速平缓
8、，利于航运，素有“黄金水道”之称。长江在这一地区还经过湖北省省会武汉市、江苏省省会南京市和直辖市上海市。武汉是我国中部重要的工业城市，钢铁、机械、汽车制造、造船、纺织等工业十分发达。南京是我国的历史名城，有多种工业，尤其是化学工业在全国占重要地位，还有我国目前最大的铁路、公路桥南京长江大桥。上海市是我国第一大城市，也是世界大都市之一，经济、科学文化、交通均高度发达。、朗读教科书第页的课文。-小学资源网（小学资源网（http:/） 投稿电话：投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-8、家庭作业、通过识图练习，巩固学习过的有关长江的知识。、布置探究任务。预习教科书第页的内容，收集有关长江环境和保护母亲河行动的资料。
