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1、 亲爱的孩子们：教材的学习任务已经完成，我们即将进入 紧张的复习阶段，为了让我们在期末的检测中取得好的成绩， 我们编写了这套复习资料，希望对你们有所帮助。希望你们在复习中熟悉各种题型，掌握各种解决问题的方 法。就像我们做各种菜肴一样，也要采用不同的烹调方法。“师傅领进门，修行靠个人。”希望孩子们在期末的复习 中充分发挥自己的聪明才智，灵活地运用各种方法和手段，要 以勤补拙，切勿懈怠哦！2、多音字组词。1、看拼音，写词语。zhu yu q x d ji kn tn qi r b shyu d p xin zhun tu mo shn zhu r b qn发ff（）（）盛shnchn（）（）舍sh
2、sh（）（）要yoyo（）（）查查加点的字音序音节节部首再查查 几画在正确意思的序号下面“”锲锲而不舍偷偷。雕刻。勘探校订订、核对对。实实地查查看，探测测。抢抢劫用暴力把别别人的东东西夺过夺过 来。威 逼、胁胁迫。灾难难、灾祸祸。簿子记载记载 某种事项项的本子。账账簿、名 册等。撞车车碰见见。试试探。运动动着的物体跟 别别的物体猛然碰上。1、在每组中不同类的词语下面画“”。（1）轻视 藐视 鄙视 凝视 蔑视（2）农民 工人 猎人 女孩 老师（3）徐霞客 李商隐 张继 李白 斯巴达克斯（4）风 云 树 雨 雪2、比一比，再组词。 煎（ ）桥（ ）寒（ ）啼（ ）秋（ ） 剪（ ）侨（ ）塞（ ）
3、蹄（ ）愁（ ）徐霞客水经注 李时珍徐霞客游记 郦道元本草纲目1、我们的记忆，也是一只箱子，一只大得无边的箱子。（ ） 2、难道我连这条鱼的名字都不知道吗？（ ） 3、徐霞客的时代，没有火车，没有汽车，没有飞机。 （ ） 4、让我们的幸福像灯一样明亮。（ ） 5、明亮的阳光在喊他们，窗外的小鸟在喊他们，喊他们到田野里去，到 山林里去，到生活里去（ ）1、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。遮： 跳珠： 诗句的意思是： 2、月落乌蹄霜满天，江枫渔火对愁眠。啼： 满： 江枫： 对愁眠： 诗句的意思是： 1、给下面的句子加上适当的标点符号。（1）当时的读书人 都忙着追求科举功名 抱着 十年寒窗无人问 一
4、举 成名天下知的观念 埋头于经书之中（2）看 连一只小纸船都漂得这么久这么远 我们都高兴地笑了（3）少年旅行队 采集着标本小箱里装满了各种树叶各种昆虫 我们的科学小组就一件一件地研究 2、读句子，用带点的词造句。 （1）我们不停地探寻，要走遍生活，走遍这个无边的知识的世界探寻： （2）我们在小溪边恋恋不舍地追着。恋恋不舍： （3）徐霞客即使荒野露宿，栖身洞穴，也要“燃松拾穗，走笔为记”。即使也： （4）徐霞客终其一生游历探险，阅读大地，描述自然，是我国旅游写作的 先驱，也是求真求实、开创田野考察的科学家。是也是： 当时的读书人，都忙着追求科举功名，抱着“十年寒窗无人问，一举 成名天下知”的观念
5、，埋头于经书之中。徐霞客却卓（而 尔）不群，醉 心于古今史籍及地志、山海图经的（搜 收）集和研读。他发现此类书籍 很少，记述简（约 略）且多有相互矛盾之处，于是他立下雄心（状 壮 ）志，要走遍天下，亲自考（察 查）。此后三十多年，他与长风为伍， 云雾为伴，行程九万里，历尽千辛万苦，获得大量第一手考察资料。徐霞客 日间攀险峰，涉危涧，晚上就是（再 在）疲劳，也一定录下当日见闻。 （即 既）使荒野露宿，栖身洞穴，也要“燃松拾穗，走笔为记”。 1、划掉括号里用得不正确的汉字。 2、解释文中加点的字。伍： 伴： 攀： 涉： 3、根据意思写出文中的词语。（1）指优秀卓越，超出常人。（ ）（2）远大的理想
6、，宏伟的抱负。（ ） 4、读了这一段，说说徐霞客“奇”在哪儿？ 5、概括这个自然段的意思。 生活是写作的源泉。外面的世界是多少精彩啊!父母常常带我走出家门，去浏览名胜古迹,去参观各种展览。一个星期天 ，父亲手拉着我，背上背着弟弟，攀登玉皇山。一面是碧玉般的西湖，一面 是银线般的钱江，我置身在天地之间，一种神奇般的感觉涌上心头：啊，我 竟是天地间的宇馨儿！小学毕业前，西湖新旧十景，都留下了我的踪迹，它 们也同时装进了我的心间！后来，我的游踪终于出了杭城，伸向祖国的四面 八方父母每次带我们外出活动都是有条件的，那就是一篇作文，流水账是不 行的，首先要立意，然后围绕主题描述景色或记叙活动。因此，在我
7、的所有 习作中，游记占了很大比重。游览和参观开阔了我的眼界，使我对大自然有了亲切之感，对祖国河山 有了热爱之情。写游记，则让我学会了观察和思考，体会到人文景观背后的 深刻含义。我发行的第一篇习作是游记，我中学时代最得意的一篇习作也是游记。 1、第1自然段是（ ）句，起（ ）的作用。 2、短文中画“”的句子是（ ）句，把西湖比作（ ），把钱塘 江比作（ ）。 3、游览和参观给我的帮助是什么？ 一、1、卓越 栖息 打劫 勘探 锲而不舍 阅读 皮箱 撞头 茂盛 卓尔不群2、发生 头发 茂盛 盛饭 舍得 宿舍 需要 要求 二、 查查加点的 字音序音节节部首再 查查 几画在正确意思的序号下面“”锲锲而不
8、舍Qqi9偷偷。雕刻。勘探Kkn9校订订、核对对。实实地查查看，探测测 。抢抢劫Jji5用暴力把别别人的东东西夺过夺过 来。 威逼、胁胁迫。灾难难、灾祸祸。簿子Bb13记载记载 某种事项项的本子。账账簿、 名册等。撞车车Zzhun12碰见见。试试探。运动动着的物体 跟别别的物体猛然碰上。三、 1、在每组中不同类的词语下面画“”。（1） 凝视 （2）女孩 （3）斯巴达克斯（4）树四、 2、比一比，再组词。 煎（煎饼）桥（桥梁）寒（寒冷）啼（啼叫）秋（秋天） 剪（剪刀）侨（华侨）塞（堵塞）蹄（马蹄）愁（忧愁）徐霞客水经注 李时珍徐霞客游记 郦道元本草纲目 五、1、我们的记忆，也是一只箱子，一只大得
9、无边的箱子。（ 比喻 ）2、难道我连这条鱼的名字都不知道吗？（ 反问 ）3、徐霞客的时代，没有火车，没有汽车，没有飞机。（ 排比 ）4、让我们的幸福像灯一样明亮。 （ 比喻 ）5、明亮的阳光在喊他们，窗外的小鸟在喊他们，喊他们到田野里去，到山 林里去，到生活里去 （拟人、排比 ）六、1、划掉括号里用得不正确的汉字。 2、解释文中加点的字。伍： 伴： 攀： 涉： 3、根据意思写出文中的词语。（1）指优秀卓越，超出常人。（2）远大的理想，宏伟的抱负。六、1、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。遮： 遮盖 跳珠：跳动的雨点 诗句的意思是：白色的雨点像珍珠一样蹦蹦跳跳地在船中跳动。 2、月落乌蹄霜满天，江
10、枫渔火对愁眠。啼：乌鸦在啼叫 满：布满 诗句的意思是：江边枫树映衬着船上渔火点点，只剩我独自对愁而眠 。 1、给下面的句子加上适当的标点符号。（1）当时的读书人 ， 都忙着追求科举功名，抱着“ 十年寒窗无人问， 一举成名天下知”的观念，埋头于经书之中。（2）看！连一只小纸船都漂得这么久，这么远！我们都高兴地笑了。（3）少年旅行队，采集着标本。小箱里装满了各种树叶，各种昆虫 。 我们的科学小组就一件一件地研究 2、读句子，用带点的词造句。探寻：探索知识的海洋，能够陶冶我们的情操。 恋恋不舍：我恋恋不舍的离开了我的母校。 即使也：即使是亲兄弟，也要明算帐。 八、1、划掉括号里用得不正确的汉字。而、
11、搜、约、状、查、在、既2、解释文中加点的字。伍：同伙的人。伴：同伴。攀：攀登。涉：过。 3、根据意思写出文中的词语。（1）指优秀卓越，超出常人。（卓尔不群）（2）远大的理想，宏伟的抱负。（雄心壮志）4、读了这一段，说说徐霞客“奇”在哪儿？答：当时的读书人，都忙着追求科举功名，抱着“十年寒窗无人问，一 举成名天下知”的观念，埋头于经书之中。徐霞客却卓尔不群，醉心于古今 史籍及地志、山海图经的搜集和研读。 5、概括这个自然段的意思。答：意思是徐霞客不求功名，立志探险。九、 1、第1自然段是（中心 ）句，起（引出下文）的作用。 2、短文中画“”的句子是（ 比喻句 ）句，把西湖比作（碧玉），把钱塘 江比作（银线 ）。 3、游览和参观给我的帮助是什么？答：开阔了我的眼界，使我对大自然有了亲切的感情，对祖国河山有了 热爱之情。
