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1、2017年全市教育科研 工作安排部署公主岭市教育科学研究所公主岭市教育学会王 琦2017年 4月 26 日2017年工作思路认真贯彻落实“2017年全市教育工作会议”精神和教育局 的工作部署，全面贯彻党的教育方针，认真落实科教兴国 战略和人才强国战略，以建设新型教育智库为努力方向， 推动教育科研为教育行政决策服务，为教育改革发展服务 ，为教师成长服务，坚持学术理论研究与实践探索相结合 ，突出应用性研究、对策性研究和实证性研究，坚持科研 兴教，突出办学特色，打造学校教育品牌，全面提高教育 教学质量，促进教育内涵发展、可持续发展，为推进全市 基础教育改革与发展，提供智力支持。重点强调六个方面的工作
2、： 一、加强教育科研工作领导，提高教育科研保障能力首先，要建立健全教育科研组织机构市教科所、教育学会是全市教育科研工作的指挥中心， 负责对各学校的教育科研工作进行管理、指导与评估。各 学校也要成立教育科学研究领导小组，领导小组组长要由一把校 长担任，副组长由分管教育科研工作的副校长担任。领导小组要 下设教育科研办公室，教育科研办公室要配备一名专职或兼职主 任，还要配备2名以上专职或兼职工作人员。目前，从我们掌握 的情况来看，多数学校已经建立了教育科研室，但还有个别学校 没有组建，希望这部分学校今年一定要把教育科研室建立起来， 并充分发挥其职能作用。其次，要加大对教育科研工作的投入要提供必要的科
3、研经费、办公经费，用于教 育科研学习、培训、研究和奖励。各学校教育 科研室要设有独立的办公室，如果实在因为办 公条件有限，合署办公室也可以，但是一定要 挂牌，各校要为教育科研工作提供最基本的电 脑、打印机等办公条件。二、深入开展课题研究，规范课题管理工作开展课题研究是教育科研最主要的工作，通过课题研究可以提升学校的 办学品位，促进学校的内涵发展。一是大力推进区域主导课题研究今年我市将学校文化建设作为研究重点，已经向省教科院申报了我市的 区域主导课题创建书香校园与打造学校特色文化的实践研究，这项课题 是我们教育局的立项课题，王局长和刘局长对此项课题研究都非常重视，这 是全局性的课题，各学校都是这
4、项课题的实验校。因此，各校要扎扎实实的 开展研究工作，要通过这项区域主导课题进一步推进全市学校文化建设工 作。要建立起“行政领导牵头、教科所引领协调、实验学校联动”的科研运 行机制，将我市的区域主导课题打造成为全省有影响力的品牌科研成果，成 为我市教育发展的一张名片。二是全力抓好重点课题研究根据教育局2017年重点工作任务，今年我们要把 “未成年人生命与安全教育系统工程的科学构建研究”、 “中华民族传统美德教育研究”、“基础教育课业改革研究”、“校本科研引领和促进基础教育质量提升的研究”以上4项国家级课题作为重点课题进行深入研究。各校要结合本校实际情况，积极 申报各级各类课题，积极组织广大教师
5、参加“十三五”科研课题的申报、立项、研究工 作，把课题研究与学校的中心工作紧密结合起来，提高课题研究的有效性，努力实现“ 每所学校都有立项课题，每位教师都参与课题研究”的目标。这几天，我们正在组织申 报国家级课题“未成年人生命与安全教育研究”，这项课题立项为两个层面，一是单位 立项，由单位组织立项；二是教师小课题，由教师独立承担课题研究，教师们可以积极 申报。此课题要经过层层评审，各校统一上报后，由我们教科所进行初审，初审合格的 课题统一上报到总课题组，由总课题组再进行最终评审。希望各校要积极组织申报，同 时做好课题的指导和把关工作。（这项课题的立项和结题工作截止到本周五结束）三是加强课题常规
6、管理坚持“问题就是课题”、“课题就是解决问题”的原则，使课 题扎根在学校、落实到课堂，逐步达到“校校有课题、人人 搞研究”的良好氛围。另外，在这里再次强调一下，市教科 所、教育学会是全市教育科研工作的指挥中心，是教育局 教育科研管理的行政部门，所有的课题申报立项、结题验 收等都要经过教科所和教育学会备案、评审。也就是说， 只有市教科所和市教育学会签字盖章的课题才是正规有效 的课题。各校在评职晋级运用课题研究成果时要进行严格 把关。要搞好课题研究，应把握好以下四个步骤：第一，要结合实际情况确立课题题目，制定好课题实施 方案，完成课题的设计论证，这是课题研究的首要任务。第二，是按照课题实施方案进行
7、具体操作，要注重课题 的研究过程和研究方法。第三，要不断积累研究成果，按时提交阶段研究成果， 按时完成结题报告。第四，要加强课题的申报与立项、研究与实施、验收与 结题的常规管理，课题研究的过程材料要齐全。三、加强教育智库建设，培养教育科研人才(一)加强教育科研常规培训和专项培训各学校每学期至少要举办一次有关教育科研的辅导或培训，重 点是教育科研方法的培训，也就是让教师明白什么是教育科研、为 什么要搞教育科研、怎样搞好教育科研。各校要选定主讲人、要有 详细的学习记录，教师要有学习笔记。同时，各学校还要积极组织 参加市级、省级和国家级的各种科研培训、研讨交流、专家讲学等 活动，不要错过任何一次学习
8、培训的机会。今年5月份，我们将分 期、分批组织科研骨干教师参加“吉林省中小学教育科研骨干教师 高级研修班”，通过培训进一步普及教育科研知识和方法，整体提 升广大教师的教育科研能力。(二)建立教育科研人才库十三五期间，我们将加强教育智库建设，培养 和认定一批教育科研名校长、名教师和科研骨干 ，通过研修培训、学术交流、项目资助等方式， 为他们的成长提供支持和保障。同时，发挥好教 育科研人才库的作用，组织专家讲师团，为学校 进行面对面的科研培训服务工作等。（三）发挥科研基地校的引领作用目前，我市有12所学校先后被省教育科研部门认定为科 研基地校，我们要充分发挥这些科研基地示范校、重点项 目实验校的改
9、革先行、典型示范、成果推广作用，全力做 好各级重点实验项目和省里部署的重点调研项目，为教育 行政提供有价值的意见建议，带动并促进教育科研工作发 展。“十三五”期间，我们还要根据教育科研工作和实验研 究需要，认定一批科研基地校。科研基地校一定要发挥示 范引领作用，先行先试，深入研究，要尽快出经验、出成 果。市第六中学、实验小学被吉林省科技厅、吉林省教育厅命名为 “全省中小学知识产权教育试点学校”；市第六中学被省教育科学院命名的“吉林省基础教育科研兴校 核心示范基地”、市岭西小学、市特殊教育学校被省教育科学院命 名的“吉林省基础教育科研兴校示范基地”； 市第三中学、怀德镇第一中学、双龙中心小学被省
10、教育科学院 认定为“吉林省十三五基础教育科研核心基地校”；市第四中学、第七中学、实验小学、南崴子中心小学、玻璃城 子中心小学、秦家屯中心小学等6所学校被全国“未成年人生命与 安全教育”研究总课题组命名为重点实验基地校。四、建立成果推广机制，提高教育科研的实效性探索并建立教育科研成果展示和交流的综合平台，加强对重点科研项目 及成果的推广工作。首先，要继续办好学会会刊公主岭教育进一步提高办刊质量，各校要鼓励教师积极总结教育教学经验，撰写高 质量的稿件，积极向公主岭教育投稿，并提高订阅数量，共同将公 主岭教育打造成为交流思想、交流成果的重要平台。2015年以来，我们 公主岭教育先后为市青少年活动中心
11、、市第一幼儿园、第二幼儿园、 八屋中心小学、第八中学、响水中心校幼儿园、岭东小学、第四中学、秦 家屯中心校等学校开办了专刊，将他们学校的成绩、亮点、经验在这个平 台上进行了充分的展示和深入的交流，受到了广大学校的普遍欢迎与好 评。2017年第2期，将为公主岭四中做一期专刊，文章全部为四中老师的经 验论文、科研成果，四封彩页全部为四中的新址、新教学楼、新设施、新 设备、充分展示“新四中”的新风采。以后，有计划在公主岭教育上做 专刊宣传的学校可以和教科所联系。其次，加强教育科研成果的评奖工作积极推荐优秀科研成果申报国家级、省级教育类成果奖 评选。省教科院刚刚又下发一份文件，就是关于开展吉 林省第十
12、届教育科学优秀成果评奖工作的通知，五一后 ，我们将在公主岭市教科所QQ群、微信工作群和教育平台 转发这份文件，请各校认真做好成果申报工作。同时，我 们还可以将老师们优秀的论文向国家级和省级教育期刊推 荐报送和发表，力争使我市的科研成果与全国更高的平台 对接，进一步提升我市科研成果的层次和整体水平。另外 ，我们教科所将对各学校有价值的课题研究成果，及时地 进行总结、推广、表彰和评奖。 第三，加强科研课题和科研成果的运用各校要把科研课题、科研成果的质量、水平 和推广效果作为成果评选、职称评定和评先选 优的重要指标，增强广大教师的科研意识。每 所学校都要有重点科研课题，力争都能推出1项 有影响的品牌
13、科研成果，成为本校教育科研的 名片。第四，通过强化评价促进教育科研质量提升2015年初，教育局研究制定下发了关于进一步 加强和改进教育科研工作的若干意见和公主岭 市教育科研工作评估细则，我们要按照意见 和细则的要求，进一步加强对教育科研工作的 检查指导，督导评估，并对教育科研工作中涌现出 来的典型学校和先进个人进行表彰，推广先进典型 经验，促进教育科研工作提升质量和水平。五、开展学术交流活动，激发教育科研活力一是广泛加强学术交流，积极组织科研人员参加省内、外举 办的各级各类教育学术交流活动，为大家创造学习机会，加强 横向交流。二是组织专题培训，聘请高层次专家来我市举办讲学和报告 ，把握最新教育
14、动态，了解教育科研前沿信息，拓展研究思路 ，提高研究水平。三是结合我市教育发展的主要任务、热点难点问题，积极主 导和协调举办各类学术研讨会、学科教研会、大学区活动等， 搭建科研教研成果展示和实时交流的平台。各学校也要结合本 校科研工作，积极组织开展各项科研活动，总结、提升本校的 典型科研经验。六、积极推进标准化学会建设，进一步强化教育学会的 影响力和凝聚力近年来，我们公主岭市教育学会在教育局正确领导下， 认真履行学会工作职责，在服务教育行政，助推教师专业 发展等方面发挥了重要作用，为促进公主岭市教育事业健 康发展做出了积极贡献。“十三五”期间，我们要坚持“学术 立会、服务强会、规范建会”的办会
15、原则，积极推进标准 化学会建设，充分发挥学会职能，更好地为教育行政、教 育教学、教师发展服务。一是迎接标准化学会建设评估工作为促进教育学会工作规范化、科学化发展，省教育学会从 2015年开始启动对全省市、县两级教育学会实施标准化建设评 估工作。今年，我市将启动标准化学会建设评估认定工作，会 后，我们将把吉林省标准化学会建设评估指标体系通过公 主岭市教科所QQ群、微信工作群和教育平台转发到全市各学校 ，各学校都是教育学会的会员单位，因此，都要按照评估指标 体系做好迎检准备工作，做好材料的整理、补充、归档工作。 我们教育学会将按照评估指标体系对各学校的迎检准备工作进 行检查指导。二是提高学会服务能
16、力，规范学会常规管理市教育学会隶属于教育局，秘书处作为办 事机构设立在教育局，要不断规范秘书处的 常规管理，建立目标管理机制，不断增强秘 书处的凝聚力、战斗力、影响力。同时，自 觉接受民政局、教育局的管理，严格执行年 检制度和国家财经制度等。 三是积极推进会员发展工作要加大省学会会员和我市会员的发展力度，让更多的教师加入 到学会组织，给会员提供更好的科研服务。3月末，省教育学会下 发了关于推选吉林省教育学会会员的通知，4月19日，我们已 经通过公主岭市教科所QQ群和教育平台把发展省会员的通知转发 给所有学校了，各校一定要高度重视此项工作，认真组织开展会 员推选工作。省教育学会会员享有相应权利，如：推选省科研骨 干校长、主任、教师等必须为省学会会员，不是省学会会员不可 以申报。同时会员可以优先参加每年一度的吉林省教育学会“先进 单位”、“先进个人”、“优秀会员”评选活动，省学会每年都要开展 一次“两先一优”评选活动，只有省会员才可以参加评选。工作部署新最后，再次感谢局领导对教育科研工作的高 度重视，感谢各位校长和科研主任对教科
