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1、诗歌的美丽在于唤醒你内心的浪漫，散文的精彩在于呼应你心灵的回声，小说的神灵在于延伸你生活的憧憬，戏剧的别样在于拨动你情感的琴弦，短信的魅力在于提示人我：被人惦念是一种幸福！温州瞿溪华侨中学 朱哲新 摘一千颗星星照亮你的前程；折一千只纸鹤逗你时刻开心；找一千种理由愿你无忧无虑；送一千瓣兰花祝你幸福健康。拟写短信“语言简明、得体、连贯”是历年中考考查的重头戏之一，近年对这一考点的考查呈现新的动向，凸现“生活化、实用化、人文化”三大特征，沿着这 一命题轨迹，实用性很强的“拟写短信”将会成为语文考试不可缺少的题目，这一新动向值得即将参加中考的我们关注 。 阅读短信 就是阅读 温馨与真挚的祝福 浪漫与纯
2、洁的情怀 柳暗花明的惊喜 曲径通幽的美丽 让我们走近短信 了解短信 用诗意的语言 表达美好的情感一枝粉笔两袖清风,三尺讲台四季清雨,滴滴汗水滋润桃李满天下。猜一猜每一个音符都闪烁您的爱心,每一个节拍都诉说您的教诲,每一段旋律都容入您的深情,用我的歌声祝福您教师节快乐！您站在三尺讲台边,带领我们畅游世间，地球一下子变小了,而心里的那个世间,变得好大好大。几何是抽象的,数列是规律的,函数是完美的,老师,您是独一无二的。举头望明月，低头思恩师。浮云游子意,落日师生情。秋分吹不尽，总是师生情老师，对您的感激与尊敬如长江之水,绵绵不绝“修辞”美化1.比喻喻。如：“您是火种，点燃了学生的心灵之火；您是石阶
3、阶，承受着我一步步踏实实的向上的攀登；您是蜡烛烛，燃烧烧了自己照亮了别别人。” 2.比拟。如：“我问过烦恼了，它根本不爱你，还说永远不理你，让我转告你不要自作多情！还有，健康让我带封情书给你：她暗恋你好久了，并且一生不变！新年快乐！” 。老师：在新春之际，学生送您一副对联：两袖清风琴剑书画文韬武略；一身正气马列毛邓教书育人。“新年到，愿君百事可乐，万事芬达，天天娃哈哈，月月乐百事，年年高乐高， 心情似雪碧，永远都醒目！”3.对偶。4.双关。5.排比。如： 昨天的烦恼，确定今天的快乐，设置明天的幸福， 永远的爱心，取消世间的仇恨， 美丽的心情，复制醉人的风景，打印灿烂的笑容。 删除储存粘贴流星划
4、过天际，我错过了许愿；浪花拍上岩石，我错过了祝福；故事讲了一遍，我错过了聆听；人生只有一回，我庆幸 ！6.对比。没有错过你这个好友如：“ ， 。”在这花好月圆之时，遥祝你中秋快乐。7.引用。天涯共此时海上生明月化用如：老师不是万能的，没有老师却是万万不能的。祝教师节快乐！（化用名言、活用词语、仿写名句等）押韵押韵晚上笑一笑，睡个美满觉；早晨笑一笑，全天生活有情调；工作之余笑一笑，满堂欢喜又热闹；烦恼之时笑一笑，一切烦恼全 ！忘掉新的一年， 的希望；新的开始， 的收获；新的起点， 的快乐。愿幸福健康永伴你左右，新年快乐！谐音心心心阁下莫不就是玉树临风，风流倜傥，英俊潇洒，才高八斗，貌似潘安，号称
5、一朵梨花压海棠人称绰 号玉面小飞龙唐伯虎 家的那只小狗狗。 逆转我说：“你是猪！”你说：“我是猪才怪？”从此大家都叫你“猪才怪”。有一天，你终于受不了忍不住，当着众人的面对我说：“我不是猪才怪！”歧义语文试卷上的仿写题很多就来源于短信，请发挥你的创造力，仿照句式完成下列短信。星星，是天空的诗篇；小草，是大地的诗篇；， ； ， ； 浪花是大海的诗篇学生是老师的诗篇猪，你新年快乐！今年春节，我收到了爱开玩笑的好友小胡发来的上述短信。思之再三，我给小明回了短信，只加了一个字，既礼貌地回复了小明的好意，又回击了小明的玩笑。你知道我是怎样回复的吗？示例心愿是风，快乐是帆，祝福是船。让 心愿的风吹着快乐的
6、帆，送着祝福的船， 飘向永远幸福的你。轻轻地问候一声：生 日快乐！请用“风”“帆”“船”三物，并运用比喻等修辞手法，为你的朋友发一条祝贺生日 快乐的短信。注意：60字以内。父母养育了我们，十多年来，他们付出了很多辛苦，请给父母写条短信，诉说你的感恩之情；与同学们相处三年，离别在即，你一定也有很多话想说吧？试着用短信的方式选择一个话题表述出来。写给父母：你是春雨中的一把雨伞，为我遮挡风雨；你是夏日里的一方树阴，让我清凉舒心；你是秋天中的一片金黄，令我无限喜悦；你是冬日里的一束阳光，使我遍身温暖。谢谢你们，亲爱的爸爸妈妈！写给同学：你是一首小诗，抒情是你的本质。我相信，你的前程将开满鲜艳的花朵，散发着最迷人的青春气息。 总 结一个主题表心意，语言简明富哲理。若有修辞与创新，感动心怀显人气。 拟写短信愿同学们：人格有质量，知识有储量， 待人有容量，创新有胆量。如果放飞的是希望，必将拥有蓝天。如果起锚的是远航，必将扬帆大海。如果迈出的是跋涉，必将登上高峰。如果付出的是艰辛，必将收获大地。初三最忙碌的日子里,我与你们同行!我只愿：在你们的理想和希望里能为你们增加一点帮助和鼓励，在你们苦闷和疲惫时能给你们一点力量和希冀。初三最艰苦的日子，我和你们同行。
