《《思想道德修养与法律基础》第五章》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《思想道德修养与法律基础》第五章（176页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第五章 遵守社会公德遵守社会公德 维护公共秩序维护公共秩序 1目的要求了解公共生活的特点，正确认识公共生活有 序化对社会发展的重要意义，明确道德 和法律是维护公共秩序的基本手段； 掌握社会公德的主要内容，在实践中增强公 德意识，践行社会公德规范，遵守网络 生活中的道德要求； 认识法律规范在公共生活中的作用，了解公 共生活中主要法律规范的基本内容，努 力做维护公共秩序的模范。2第五章 遵守社会公德遵守社会公德 维护公共秩序维护公共秩序公共生活与公共秩序公共生活与公共秩序公共生活中的道德规范公共生活中的道德规范公共生活中的法律规范公共生活中的法律规范一、公共生活及其特点一、公共生活及其特点二、公共
2、生活需要公共秩序二、公共生活需要公共秩序三、维护公共秩序的基本手段一、社会公德及其特点二、社会公德的主要内容三、社会公德的实践及养成四、网络生活中的道德要求一、公共生活与法律规范二、公共生活中的相关法律规 范本章知识结构图3“社会公德是全体公民在社会交往和公 共生活中应该遵循的行为准则，在维护公共利益、公共秩序，保持社会稳定方 面的作用更加突出，成为公民个人道德修 养和社会文明程度的重要表现。”公民道德建设实施纲要 4“以团结互助为荣，以损人利己为耻。 ” 胡锦涛 5当问及“您对随地吐痰，乱扔杂物的看法”时， 19.1%的青少年认为这种现象“很普遍”，38.5%的人 认为“普遍”，只有17.6
3、%的人认为“很少”。在回 答“当看到有人乱扔果皮纸屑时，您会怎么做？”时 ，有35.9%的人会非常主动地“自己捡起来扔进垃圾 箱”，选择“站出来制止”的仅12.1%，而选择“多 一事不如少一事”的竟高达44.3%。在校外被调查的 青少年在回答“在公共汽车上遇到老弱病残幼，您是 否会主动让座？”时，有19.9%的选择了“假装没看 见。”讨论分析：（1）你对目前青少年的社会公德状况是否满意？（2）有人说现在的年轻人是“不可救药的一代” ，你是否同意这种说法？为什么？6公德素质测试题在家庭：孝顺父母 关心他人 勤俭节约 热爱劳动1、你记得自己父母的生日吗？A、记得很清楚；B、有时会忘记；C、从来没记
4、住过。2、在家里，你帮助家长做家务吗？A、经常做，而且体会到劳动的快乐；B、不做，有人伺 候何必让自己受苦；C、家长要求时才做，不大情愿。3、对于父母的唠叨，你的感受是：A、全是废话，讨厌之极；B、说那么多干吗，我又不是 不懂；C、这是对自己的关心和爱护，心存感激，认真聆听 。74、面对一块实在吃不了的馒头，你会：A、放好，或许有别的用处；B、值不了多少钱，扔了不可 惜； C、保存起来以后吃，不可浪费粮食。5、如果看到别人没有关紧水龙头，自来水哗哗淌着时，你会 ：A、平平常常小事，无所谓;B、只是非常生气，但不是自己 开的，不去管它；C、马上去把水龙头关掉。6、如果你的家庭经济状况不如其他同学
5、，你的感觉是：A、应该理解父母，但总觉得低人一等； B、怨恨自己的父 母无能，看不起他们； C、人在精神上是平等的，自己应该更 懂得理解父母，更加孝顺父母，更加勤俭和勤奋。 8在社会上：热爱祖国 文明礼貌 诚实守信 遵纪守法7、当国歌奏响、国旗升起时，你通常的做法是：A、庄严肃立，行注目礼；B、立正站好，但很不情愿，心里想着别 的事；C、该走路还走路，该说笑还说笑。8、对于赵薇身穿日本军旗服饰事件，你的看法是：A、她是不懂历史，可以原谅；B、穿什么衣服是个人的自由，不必 大惊小怪；C、她的行为伤害了民族感情，应该受到鄙斥。9、你与同学约定一个时间去做某件事情，你会：A、有其他事去不了，向他（她
6、）解释道歉；B、有时去得晚一些， 或者根本不去也无所谓；C、不管什么情况，一定按时赴约。910、你遇到老师或认识的人，会：A、别人跟你问好，你才问好；B、主动热情问好；C、装作看不见 或绕着走。11、你的口头语中有脏话吗？A、从来没有； B、有时有； C、经常有。 12、对于“中国”这两个字，你的理解是：A、是一个国家，我的出生地，她的贫穷落后使我蒙羞；B、是一 个国家的名字，是我的祖国，她比较贫穷落后；C、是我可爱的祖国， 是我慈祥的母亲，不管我到哪里，不管她多么贫穷，她都是我的最爱 。 13、下列对道德的理解哪一个更符合你的观点：A、是现代文明社会对公民的要求，是一个人立足社会的根本，是
7、一个人自我发展的基础；B、是社会对人的约束，是不得不遵守的公约1014、你考试做过弊吗？A、有过偶尔的一次；B、两次或更多；C、从来没有。 15、如果有位朋友请你帮忙打架， 你会： A、问明情况，看该不该帮忙；B、重朋友义气，欣然应允；C、断然 拒绝并说明利害，予以劝阻。 16、网络为我们提供了广阔空间的同时也对网民提出了更高的道德要求， 但是虚拟社会不象现实社会一样有监督、有制裁，对此，你的想法是：A、自觉遵守网络文明公约，做一个文明的网民；B、反正谁也不知道 我是谁，搞个恶作剧也无所谓； C、网络正好为我提供了为所欲为的平台 。1117、你经常检点或注意自己的言行举止（比如坐、立、行、待人
8、接物等） 是否文明、是否符合礼仪要求吗？A、一般不去注意，比较随意；B、有时不注意； C、是的，非常注意 。在学校：团结友爱 互相帮助 尊重他人 善于合作 18、一个残疾人在路边请求你的施舍，你通常做法是：A、尽可能给予同情和帮助；B、绕道走开或视若罔闻；C、给予同情 ，但不给予帮助。 19、在遇到有人请求你的帮助时，比如推车、抬东西等，你会：A、毫不犹豫，尽力相助；B、婉言谢绝，不去理会；C、看具体情况 而定。 20、在学校倡议为患病同学或失学儿童捐款时，你捐过吗？A、是的，每一次都捐；B、很少参与或者基本不捐；C、看具体情况 捐。1221、你偷看过别人的日记、信件吗？A、有时觉得好奇，偷看
9、过一点，心里一直过意不去；B、从来没 有，那样不道德；C、经常这样做，感觉无所谓。 22、当你遇到一个人难以完成的事情时，你会：A、一个人再难也要独立孤行，求别人太丢面子；B、礼貌地求助 别人，真诚地感谢；C、别人愿意帮我，就接受。 23、在一个集体努力才能完成的工作中，比如体育比赛、科技制作、 知识竞赛等，你最关心的是：A、你个人在这个工作中的地位、成绩、形象等；B、你个人在集 体中的贡献大小；C、集体成绩的高低。 24、你经常和同学一起做游戏或者讨论问题吗？A、经常；B、有时；C、很少。1325、你的学校里，有一位不相识的同学瘸着腿上楼很困难，你看到了 会怎样做？A、让开路，让他先走；B、
10、嘲笑、躲避；C、走上前扶一把。 26、如果你发现一只受伤的小动物，你会：A、想办法帮它医治；B、不去管它；C、捉弄它玩。 27、你经常喊同学的外号吗？A、从来不喊；B、有时喊；C、经常喊。 在社区和公共场合 爱护公物 讲究卫生 保护环境 遵守秩序 28、下面列举的这些行为，你有过吗？在墙上乱写乱划、攀折树枝， 践踏草坪、用脚踹门。 A、偶尔有过其中某一项；B、从来没有过其中任何一项；C、有过 多次或者多项。 29、你需要吐痰时，通常是：A、吐在手绢或纸中，扔到垃圾箱； B、找个脏的地方吐； C、随 便哪里，张口就吐。 1430、你在外面喝饮料或吃东西时，对包装袋、果皮等怎样处理？A、扔到脏物多
11、的墙角；B、随地一扔，反正有人打扫；C、找个垃 圾筒，或者暂时放在塑料袋中。 31、你骑车或走人行道遇到红灯，而两边又没有横行车辆，你会：A、如果没有警察看到，就闯过去；B、不管怎样，先过去再说。C 、停在路口，等绿灯亮时再过； 32、在公共场合与别人交谈时，你通常：A、轻声言谈，举止稳重；B、如果不至于影响他人，就会大声说 笑; C、毫不顾及，放声说笑.1533、对学校制定的纪律、规章制度，你的看法是：A、很有必要；B、不得不遵守；C、是对个性发展的约束，应该多 给一些自由。 34、在公交车上遇到老人、抱小孩的乘客上车，你会：A、回过身去，装做没看见。B、主动让座，搀扶上下车；C、实在 没人
12、让座，我才让。 35、如果遇到坐车、买票等需要排队的情况时，你通常是：A、找个熟人代买或者插到队伍里；B、无论如何也自觉排队等候 ； C、挤到前面。 36、你骑自行车或步行在马路上时，是不是总能按照规定走非机动车 道或人行道，而不是乱穿马路？A、总是能做到；B、有时不能；C、经常做不到。 在独处时： 胸怀开阔 心理健康 勤奋自立 勇于创新 37、如果你将来从事了一项你不喜欢的职业，你会：A、应付着干，伺机跳槽；B、既然干了，就要干好；C、消极怠工 ，破罐破摔。1638、如果你受了批评或者被误解，你会：A、反省自己，虚心接受批评或心平气和地解释；B、有些激动， 但过后会平静下来；C、绝对受不了，
13、要么报复要么沉沦。 39、对于生活、学习上遇到的困难和挫折，你有没有勇气去克服？A、不敢相信自己，不知道自己能不能克服；B、我受不了挫折， 一旦遇上我会垮的；C、相信自己，努力克服。 40、对于自己的事情，比如收拾你的房间、洗衣服等，你能独立去做 而不依靠父母吗？A、当然能；B、有时不能；C、基本不能。 41、在生活中，经常会有心烦意乱不顺心的时候，你一般会怎样处理 ？A、无法平静，要么爆发，要么沉沦；B、需要别人帮助，才能平 静； C、自我调节心理平衡，尽快恢复平静。 42、当别人在某些方面超过你时，你会：A、认为他没有什么了不起，自己也行；B、为他祝贺，为自己加 油；C、嫉妒、怨恨他，想办
14、法给他捣乱。17互动话题：做为学生，文明礼貌应该表现在哪些方面？ 18大学生社会公德现状基本分析很普遍 普遍 不普遍 很少 非常反感 坚决反对 个人自由 买饭乱插队 28.7 36.3 19.4 15.1 60.7 19.6 18.1 用厕所不冲水 19.2 39.6 27 13.5 68 29.3 1.6 常明灯、常流水 12.1 28.2 36 22.9 38.1 55.2 4.8 随地吐痰、乱扔杂物 17 42.4 27.9 11.9 59.3 35.6 3.5 楼内大声喧哗 19.1 38.5 30.1 11.5 59.1 27.9 11.2 穿背心、拖鞋进入教室 3.9 8.9 34
15、.3 51.9 49.7 25.4 23.1 课桌上乱涂乱划 26.9 43.4 18.8 10 46.3 29.2 12.7 污损图书馆书籍 10.8 26.1 39 2.3 43.4 52.5 2.2 浪费粮食 19.4 48 25.4 6.4 37.5 46.5 14.3 乘车抢座位 30.4 33.7 20.7 14.4 52.8 22 22.9 乘车从不主动买票 6.3 15.5 40.7 36.5 47.2 37.8 12.9 室内违章使用电器 7.9 18.5 37.4 35.2 25.6 31.8 40.4 19你对下列公益活动的态度是： 分类 愿意 不愿意 无所谓 义务劳动 59.8% 6.4% 33.7% 希望工程捐款 75.4% 7.8% 16.5% 义务献血 59.3% 18.4% 22% 救灾捐助 78.2% 3.5% 18% 救助危重病同学 90% 1.2% 8.7% 20第一节第一节公共生活与公共秩序公共生活与公共秩序 21公共生活是指人们在公共环境中的活动和生活 ，它是相对于职业活动和婚姻家庭生活而言， 一种特定的生活领域。是社会生活（公共生活 、职业生活和婚姻家庭生活）的重要部分。一、公共生活及特点 221
