政治思想和业 务工作总结

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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 政治思想和业务工作总结政治思想和业务工作总结 本人一至热爱中国共产党，热爱 社会主义，热爱教育事业，拥护党的各 顶路线、方针、政策，遵纪守法。特别 是自任现职以来，认真学习相关法律法 规，认真学习中小学教师职业道德规 范 ；认真学习邓小平理论、 “三个代表” 重要思想。忠实党和国家的教育方针， 坚持四项基本原则，团结同志，遵守纪 律，服从安排。在实际工作中，注重师 德修养，爱岗敬业。既教书，又育人， 辛勤耕耘，在三尺讲台上洒下了辛勤的 湛汗水，把自己的青春年华无私奉献给 山区教育事业和谆朴可爱的山里孩子。-精选财经经济类资料- -最新

2、财经经济资料-感谢阅读- 2 出色地完成了上级领导和学校分配的各 项工作任务，无愧于“人类灵魂工程师” 和“太阳底下最光辉的事业”这一神圣称 号。 几年来，认真落实学校工作部署， 始终以重实际，抓实事，求实效为教学 工作的基本原则，以培养学生创新精神 和实践能力为重点，深化课堂教学改革， 认真落实课程计划，落实教学常规，推 进素质教育。在这段边工作边学习的日 子里，我凡事都脚踏实地地去做，不弛 于空想，不骛于虚声，而惟以为真的态 度做踏实的功夫。现就将一年来的政治 思想和工作情况汇报如下： 一、思想政治 （一）思想认识的提高 1、我严格按照上级有关文件精 神，认真学习教育政策以及法律法规。-精

3、选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 坚持政治学习和业务学习，紧紧围绕学 习新课程，构建新课程，尝试新教法的 目标，不断更新教学观念。坚持以人本 的班级管理为宗旨，以素质教育为核心， 以提高学生的实践能力为目的的教学思 路进行教学。注重把学习新课程标准与 实际有机结合。通过学习新的课程标 准 ，认识到新课程改革既是挑战，又 是机遇。将理论联系到实际教学工作中， 解放思想，更新观念，丰富知识，提高 能力，以全新的素质结构接受新一轮课 程改革浪潮的“洗礼”。 （二）树立新的理念 2、通过学习新的课程标准 ， 使自己逐步领会到“一切为了学生发展” 的教学理念。树立了以学生为主体观，

4、 贯彻民主教学的思想，构建了一种民主 和谐平等的新型师生关系，使尊重学生 人格，尊重学生观点，积极创造和提供 满足学生学习成长条件的理念落到实处。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 二、教学工作 （一）发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平时认真研 究教材，多方参阅各种资料，力求深入 理解教材，准确把握难重点。在制定教 学目的时，非常注意学生的实际情况。 教案编写认真，并不断归纳总结和请教 有经验的教师。 2、坚持参加校内外教学研讨活 动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自 己的教学水平。除了经常向经验丰富的 教师请教外还常常在一起讨论教学问题。 特别是听了多次公开课后

5、，使我明确了 今后讲课的方向和以后数学课该怎么教 和怎么讲。 3、在作业批改上，认真及时，-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 做到全批全改，重在订正，及时了解学 生的学习情况，以便在辅导中做到有的 放矢。 （二）调动学生的积极性 在教学中尊重孩子的不同兴趣爱 好，有意识地以学生为主体，教师为主 导，通过各种游戏、比赛等教学手段， 充分调动他们的学习兴趣。通过活动， 让学生变“要我学”为“我要学”，极大地 活跃了课堂气氛。 （三）后进生转化工作 1、用发展的观点看学生。 应当纵向地看到：后进生的今天 比他的昨天好，即使不然，也应相信他 的明天会比今天好。 2、因势利导，化

6、消极因素为积-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 极因素。首先帮助后进生找到优、缺点， 以发扬优点，克服缺点。其次以平常的 心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责 骂只能适得其反，他们应该享有同其它 学生同样的平等和民主，也应该在稍有 一点进步时得到老师的肯定。 3、真正做到晓之以理，动之以 情。首先做到“真诚”二字，即教师不应 有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有 假”，那么教师所做的一切都会被看作 是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感 受后进生在学习过程中的各种心理表现 和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、 冷漠，错误的想法和指责等，信任他们， 鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二 字，即通过学生的眼睛看事物。 一分耕耘一分收获，我所教班级 的数学成绩一直在同科中保持领先势头。 总之，自任现职以来，自己在教学工作 中取得了一定的成绩有了不少的收获，-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 但是也有不少失误，对于今后的路，我 会谨慎地走好每一步，工作中一定要加 倍努力发扬成绩纠正不足。用自己的努 力实践、勇于探索使自己的业务素质和 工作能力再上新的台阶! 为振兴祖国的 教育事业贡献自己的青春和力量。