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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 班级文化建设小结本学期我们班继续围绕“爱心奉献” 这一班级特色，开展了各种有意义的班 级活动，我们的口号是“用爱心点亮每 一个心灵”，这也是我们特色创建的目 标。为努力营造良好的班级献爱心的氛 围，我在创建方面花费了大量的精力和 时间，整个过程，学生们都能积极参与 到这个活动中来，取得了良好的效果。 回顾这一学期来的工作有许多感慨：有 取得了成绩而带来的喜悦，有面对一些 不足而产生的遗憾；有令人难忘的美好 时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间；有在 工作中付出的艰辛和努力，也有取得成 绩后的幸喜和快乐。现将一学期来的工 作做以下总结：-精选财
2、经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 一、学期初结合学生实际制定计 划学期初，学校要求各班创建特色 班级，并要围绕特色主题拟定工作计划。 一接到工作，我就开始思索起来，心里 想着要为孩子们制定一份有意义的特色 计划，让他们在活动中获益。良好的开 头是成功的一半。入学，抓紧对学校各 项纪律规定，行为规范教育是很有必要 的。因此，我一边强化常规教育，如在 行为上，从开学第一天开始，要求每个 学生做到严格校纪，不迟到早退。上下 楼梯要轻声慢步，要靠右行走，放学后 有序地走甬道，中午拿饭要有序，讲文 明，课间不大声喧哗，同学间要学会宽 容，要融洽相处在严格要求的同时， 我还创设真诚的教育
3、氛围和实践的机会， 使班级工作便很快上轨，为今后班级各 项工作打下良好的基础。另一边则着手 特色班级的工作。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 1、师生共同讨论。学生是特色 创建的主人。班会课，我和学生们一起 讨论创建特色班级的事，一来征求他们 的意见，二则可以调动孩子们的积极性， 意在让学生能全程参与，能在接下来的 活动中更自主地将其执行完成。学生各 抒己见，最后我们将目标锁定读书。2、用心布置教室。特色内容敲 定后，我马上写计划。另一头忙着搜集 资料，布置教室。我想，既然是创建爱 心特色班级，就该把教室布置出具有浓 浓的爱的韵味来。于是，我设计了 “感 动瞬间”“我
4、们献爱心”专栏，学生把自 己主动献爱心的事迹写出来，并把感受 及时地张贴上去。拿来供大家一起赏读。 同一时期，我还在教室墙后面粘贴了 “我成长、我进步、我快乐、 ”的激励语， 让孩子们在愉快的氛围送出自己的爱心。 在不停手的忙碌中，教室终于布置一新。 看着学生在如此充满爱意的教室里学习，-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 心里真高兴。班会上，我向学生介绍班 级布置的意义，要求他们能在课间仔细 去阅读，我告诉孩子们我们的特色班级 正式成立，我们要按照计划努力做好制 定的工作。3、忙碌中收获快乐。期初是个 繁忙的阶段，特色创建工作占据了大量 的时间，那几天，我和同学们一起，画 呀，剪呀，贴呀，发现需要补充的内容， 立刻动手做。做好一样就贴上墙，接着 再做下一个收获是快乐的，这是孩 子对我工作肯定。每当看见孩子们驻足 观望教室文化的时候，我想着：忙碌也 是快乐的，他们给了我更多的信心。二、创建过程中共同提高整个创建工作，我始终以开展有 益的爱心活动为中心，吸引学生在爱的 海洋中自由畅游，汲取养分，与友善结 成朋友，将创建工作积极的开展下去。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 1、利用早读、班队，向学生推 荐一些适合他们阅读的有关爱的图书， 介绍一些同龄儿童献爱心的先进事迹， 并定期开展爱心小小讲座，拓宽学生的 视野，提高学生的兴趣和能力。
