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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 班级读书会活动总结“读书贵神韵，无事守章句。 ”阅读 能力在语文能力中占据着核心的位置， 让我们的每一个孩子喜欢语文，爱上阅 读是每位语文教师的责任。 课程标准 中规定小学生要完成不少于四百万字的 阅读，在不断的研究探索中，我感觉发 挥班级作用，营造书香班级，可有效而 又全面地提高学生的素质。积极举办班 级读书会，让读书成为孩子们生活中不 可缺少的一件事，一件快乐的事，一件 幸福的事，一件品尝成功的事。我们做 的就是一项花的事业，根的工程踏 踏实实地做孩子们阅读的“点灯人”。一、教师，用书香润泽心灵-精选财经经济类资料- -最新财经经
2、济资料-感谢阅读- 2 和孩子们一起阅读的感觉是什么 样的呢？梅子涵老师说：“我们一起想 象那林子和葱茏，想象着诗意的风儿很 轻柔地从童年的脸上吹过去，童年心里 就葱茏了”。哦，念书给孩子听，是在 心里种下阅读的种子，就好像和孩子手 牵手到故事国去旅行，共同分享一个充 满温暖语言的快乐时光那样美好。每次 想到儿童阅读的重要性，我总感觉肩头 沉甸甸的。我们教师，作为班级读书会 的组织者和领导者，个人素质、爱心和 精力的投入，决定了读书活动的持久性 和成败。热爱阅读的班主任，才会不断 充实阅读资源，愿意与孩子们共同成长， 一起在书的海洋中尽情遨游，提升读书 会丰富的内涵。 “凡是开头难”，刚开始
3、的时候，我是尝试着在班级开展读书活 动，苦于身边无人手把手地指导，自己 只能边实践边摸索，摸着石头过河的过 程是艰辛而盲目的。终于有一天，我看 到了一片绿洲薛瑞萍的教育随笔-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 给我一个班，我就心满意足了 ，这 是我在校信通当博腕时候得到的奖品。 走进字里行间，那纯真实的教育原生态 纪录，纯真诚的关注学生成长的教育观， 让我心底萌生了新的希翼我要带学 生大量的、高品味的阅读，像看云那样 带学生潜心阅读！于是，去书店、上网 邮购，我到处寻找看云的书籍：心平 气和的一年级 、 薛瑞萍读教育理论 、 我们班的阅读日志 、 书声琅琅的三 年级 、1
4、6 年级的日有所诵 、由 “亲近母语儿童阅读研究中心”主编的 儿童阅读指导丛书 、 班级读书会abc 、 上读书课啦 、 大声读给孩子听 、 我们班的阅读日志.一本本 好书陆续来到了我的身旁，成了我书架 上的新宠。闲暇之余，常随心所欲翻看 一番，让我有了一份心灵的愉悦，一种 回味的感动，一方思绪的晴空，一缕流 水潺潺的遐想。这几本书特别实用，有 具体的读书会教案，有健全班级读书会-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 的各种好做法，就像身边有了名师做指 导。二、了解，从阅读童书开始怎样才能走进孩子们纯净的心灵 天空？作为班级读书会的引领者，我们 应该在把一本书推荐给学生之前
5、，自己 一定要读一读，不要把自己不喜欢的书 推荐给孩子。莎士比亚说过：“书籍是 全世界的营养品。 ”是的，生活里没有书 籍，就好像没有阳光；智慧中没有书籍， 就好像鸟儿没有翅膀。学生的成长之旅 不能缺乏书籍的滋润，教师的专业化成 长路途中除了要有教育理论书籍，童书 更是不可缺乏。走进一本本有趣的童书， 我们自己应该先走进文本，与作者直接 对话：从书名和封面设计想到了什么呢？ 作者有什么背景？想一想，阅读材料的 优点在哪里？预设一下孩子们可能对哪 一部分的内容比较喜爱？原因是什么呢？ 孩子们会提出什么问题？读书会上会出-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 现怎样的场面？除此
6、之外，我们还应该 对作者的创作动机进行深层次的思考， 以更好的把握作品的创作意图就这 样，我的手边常常闪现着四大名著 系列、 窗边的小豆豆 、 红岩 、 假 如给我三天光明 、 夏洛的网 、 安徒 生童话全集 、 你看起来好像很好吃 、 逃家小兔 、 乌丢丢奇遇记 、 小猪 唏哩呼噜 、 笨笨猪读着这本本 好书，浮躁的一颗心也沉浸在文字带来 的遐想之中，在这里，有静水流香的温 馨，有流水潺潺的叮咚，有曾经沧海的 苦涩，更有雨后彩虹的惊喜！走在回归 本真的阅读童书之路上，我感觉自己年 轻了，纯净了，更懂得孩子的心了，越 来越真切地能倾听到孩子们脉搏的跳动 之音了。三、活动，让班级成为“巴学园”“
7、孩子们，这里摆着的书，谁都 可以读，读哪一本都可以。只要喜欢，-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 什么时候来都可以。如果你的家里有什 么好书，希望大家都读一读的话，老师 非常欢迎你拿来给同学们看。总而言之， 请你们多多的读书！”窗边的小豆豆 里，小林校长为孩子们创设的民主和谐 的阅读环境让人感动，我想，孩子们之 所以喜欢巴学园，这方面也是重要的一 个原因吧！那么，如何让班级读书会成 为爱读书的孩子们的“巴学园”呢？我号 召小书友们共同建立了班级图书柜。 “众 人拾柴火焰高”，由每个学生提供一到 两本书，既方便了自己课余阅读，又可 以和同学互通有无。虽然是班级自己的 图书，但有专人负责，让学生养成良好 的借阅习惯，明白书是用钱买来的，每 一本都要珍惜爱护好。接着，为了帮助 孩子们从小树立藏书意识，让读书成为 一种生活，我利用家长会、个别交流等 方式，倡导家长朋友积极为孩子建立家 庭书架，让书香飘进每一个家庭。 “晴空一鹤排云上，便引诗情到-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 碧霄。 ”现在学生都养成了每天看书、撰 写读书笔记的习惯，从积累好词好句， 到赏析精妙佳段；从联系生活实际、领 悟人物个性，到树立远大理想、抱 负我相信，学生的阅读兴趣必将与 日俱增，阅读能力必将有所飞跃，书香 最致远，飘逸满园春。
