鲁教版必修一《贝多芬田园交响乐》2

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1、贝多芬田园交响乐交响乐的结构l我们所欣赏的交响乐(Symphony),是指一种以奏 鸣曲(Sonata)的结构写作,由管弦乐(Orchestra) 演奏的多乐章的器乐曲。通常包含独立的、以奏鸣 曲的结构统一起来的四个乐章。l交响乐各乐章的体裁,大致分为:l 第一乐章为快板的奏鸣曲式(Sonata form)。l 第二乐章是慢板(Lento)乐章。l 第三乐章为小步舞曲。l 第四乐章大都以回旋曲式、奏鸣曲式或变奏曲式 作成,是快板的壮丽终曲,通常以第一乐章的主调 作成。交响乐的流派及代表作l 曼海姆派(Mannheim)约翰.史塔密斯 l 古典乐派海顿(F.J.Haydn,1732-1809)

2、l 莫扎特(W.A.Mozart,1756-1791) l 贝多芬(L.V.Beethoven,1770-1827) l 浪漫乐派舒伯特(F.Schubert,1779-1828) l 门德尔松(F.Mendelssohn,1809-1847) l 白辽士(H.Berlioz,1803-1869) l 李斯特(F.Liszt,1811-1886) l 施特劳斯(R.Strauss,1864-1949) l 舒曼 l 布拉姆斯 l 布鲁克纳 l 马勒 l 柴可夫斯基 l 近代交响乐亨德密特 贝多芬的田园交响曲lF大调 第六号交响曲 田园大约完成于 1808年,是贝多芬的代表作之一,并由作曲 者亲

3、自命名为田园交响曲,是贝多芬九首 交响乐作品中标题性最为明确的一部。此时的 贝多芬双耳已经完全失聪,这部作品正表现了 他在这种情况下对大自然的依恋之情,是一部 体现回忆的作品。这部作品1808年在维也纳 首演,由贝多芬亲自指挥,在首演节目单上, 他写到:“乡村生活的回忆,写情多于写景“。 整部作品细腻动人,朴实无华,宁静而安逸, 与贝多芬的第五号交响曲同为世界上最受欢迎 的交响曲之一。l作品共分五个乐章: l第一乐章,不太快的快板,表达了“初到乡村时的愉快 感受“,充满着浓郁而清新的乡间气氛,使人们感受到 贝多芬投身到大自然后的喜悦心情。 l第二乐章,很快的行板,描写的是“溪边小景“。这是 一

4、个描写静观默想的乐章,在形如小溪潺潺流水的第 二小提琴、中提琴与大提琴的伴奏下,第一小提琴所 呈现的第一主题显得悠扬而且明亮、清澈。 l第三乐章,快板,“乡村欢乐的集会“,诙谐曲。这个 乐章的主题是如牧笛风格的旋律,单纯活泼,表现了 欢笑的乡民来自四面八方,并跳起了快乐的舞蹈。 l第四乐章,快板,“暴风雨“。这一乐章中,雷雨由远 而近,狂风骤起、雷电交加、大雨倾盆,整个大自然 笼罩在恐怖的气氛中。 l第五乐章,小快板,“牧歌,暴风雨过后欢乐和感激的 心情“。乐章主题恬静开阔,象牧人在田野中歌唱,表 现了雨过天晴之后的美景。l乔治桑,(18401876)法国女小说家。1804年7月1 日生于巴黎

5、。l她的小说创作大致可分四阶段:早期作品称为激情小说, 代表作有安蒂亚娜、华伦蒂娜、莱莉亚等。 第二阶段作品为空想社会主义小说,代表作有木工小史 、康素爱萝、安吉堡的磨工等。第三阶段作品 为田园小说,代表作有魔沼、弃儿弗朗索瓦和 小法岱特。乔治桑的田园小说以抒情见长,善于描绘 大自然绮丽的风光,渲染农村的静谧气氛,具有浓郁的浪 漫色彩。第四阶段作品为传奇小说,代表作有金色树林 的美男子。l乔治桑于1876年6月7日逝世。乔治桑属于最早反映工 人和农民生活的欧洲作家之一,她的作品描绘细腻,文字 清丽流畅,风格委婉亲切,具有强烈的感染力。l聆听 干燥 穹顶 坠入 和煦 l强劲 静穆 羽翼 涌现 焦

6、躁 l堵塞 垂顾 堕入 悬崖峭壁 l凛冽 嶙峋 窒息 滚烫 疲惫 包裹重点字词:思考讨论l1、作者在文章开头这样说道:这是在聆听贝 多芬这部伟大的交响乐时我所看到的。那么, 在文章中,作者都看到了哪些东西?l2、这篇文章可以划分成哪几个层次? 说说你 的理由。l3、作者在聆听这部交响乐时的心情有什么变 化?你能由此说一说文章的主旨吗? l4、这篇文章描写音乐的手法和琵琶行有 什么不同?l1、作者在文章开头这样说道:这是在聆听贝 多芬这部伟大的交响乐时我所看到的。那么, 在文章中,作者都看到了哪些东西?l看到的内容:平原,天空,光线,夜晚的黑暗 ,云层;如带羽翼的阴暗方阵,狂风暴雨,悬 崖峭壁;

7、蓝色的星星,熊熊火焰,柔软的云, 天幕。l这可以看作是作者聆听音乐时想象和联想出来 的田园风光。2、这篇文章可以根据什么标准来进行层 次的划分?l第一层:111节,迷茫的追求;l第二层:1219节,艰难的抗争;l第三层:2023节,胜利的到来。l(也可以将21、22节独立成为第三层,主 要内容为黑暗中的希望。) 3、作者在聆听这部交响乐时的心情有什么变化 ?你能由此说一说文章的主旨吗?l第一层:疲劳不堪,害怕,急迫,疲于奔命,孤 独无依。l第二层:焦躁不安,忧惧交加,灰心丧气,勇气 ,放心,开始斗争。l第三层:疲惫无力,幸福。l本文的主旨意在歌颂勇于与命运抗争,并最终战 胜命运之神的强者形象。

8、如文中出现的点题之笔 :勇敢的战斗吧!我歇息之后的和平与我的天空 的荣光只属于强者。来吧,我的强者! 4、这篇文章描写音乐的手法和琵琶行有什 么不同? l琵琶行主要用了比喻的修辞手法,以声喻声。 把抽象的音乐刻画成具体可感的实物。此外,双声 叠韵词的大量选用,也加强了音乐性和节奏感。l本文主要用了通感的手法,作者把无形的音乐化为 可视的形象,积极调动读者的视觉、触觉和听觉, 在平原、天空、光线、飞鸟、暴风雨等音乐形象中 ,感受那交响乐旋律的发展变化。环境的渲染和衬 托,与音乐主体形象“我”的描摹,使景情高度融合 ,从而表现出交响乐强烈的艺术魅力。; http:/www.99dyw.co/ 九九

9、电影网 http:/www.99dyw.tv/ 九九电影网 http:/youhuijuan.co/ 淘宝优惠券网 天堂网2014 天堂网2014 天堂网2014 天堂网2014 天堂网2014 天堂网2014 天堂网2014 天堂网2014 天堂网2014 天堂网2014 天堂网2014 天堂网2014 天堂网2014 天堂网2014 天堂网2014 天堂网2014 天堂网2014 天堂网2014 天堂网2014 天堂网2014 天堂网2014 天堂网2014 天堂网2014 天堂网2014 天堂网天堂网天堂网2014 天堂网2014 天堂网2014 天堂网2014 天堂网2014 天堂网2014 天堂网2014 天堂网2014

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