活动主题:新 媒体,新技术,新挑战

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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 活动主题:新媒体,新技术,新挑战一.策划书第一部分:媒体技术讲座 暨媒体文化节开幕式讲座内容:绘声绘影,photoshop 等一系列实用性媒体软件的教程讲座, 以及计算机二级证书考试内容。活动对象:全校学生讲座时间:XX.3.30 下午 3:30 4:30活动地点:多媒体教室 (2a202)-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 讲座老师:左利云并有提问互动环节:由在场同学 向主讲人提问以及主讲老师对同学们进 行答疑解惑。有奖竞答环节,主持人出 题由同学们举手抢答,回答正确可获得 礼物一份,回答错误由主持人做出正解

2、, 并赠送安慰奖一份。ps:本讲座已申请为素拓项目二.策划书第二部分:媒体技术大 赛活动对象:全校学生活动时间:3 月 25 日4 月 20 日活动对象:全校学生-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 活动流程:(一)初赛:ppt 制作 (3 月 25 日 3 月 31 日)要求:1.每队选手(35 人)制作并按 时上交一个主题为“网络媒体发展历程” 的 ppt2.参赛队伍需制作 1013 个版面 的 ppt3.ppt 可截取“网络媒体发展历程” 的某一阶段进行阐述,也可就网络媒体 发展的总体现状进行描述,亦可预测今 后网络媒体的发展趋势。4.交作品时注明参赛选手的院系,

3、班别,姓名及短号。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 评选:按照 ppt 制作的精美程度, 对主题的把握程度和内容的丰富程度评 选出进入复赛的 1215 只队伍。 (根据 交作品情况确定进复赛队伍总数)欣玥()为 收作品邮箱(二)复赛:dv 视频宣传片制作 (4 月 1 日4 月 12 日)方案一要求:1主办方将给定 34 个不同商 家,由抽签得出每队负责的商家,且每 队知负责一个商家,让 12 组队员对 各自负责的商家录制一个 dv 视频宣传 片或者电子相册宣传片2宣传片制作为求达到相应的 广告效应,时长为 35 分钟。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢

4、阅读- 5 3拍摄形式和内容不限,届时 主办方会安排工作人员带着队员们到指 定的商家处进行录影拍摄。4若视频拍摄制作优秀,商家 也满意,且征得选手同意,经过相应的 蹉商可以作为商家的宣传片,但未经选 手同意商家不得随意征用作为其广告使 用。评选:按照选手所做的视频质量, 画面效果以及广告效应评选出进入决赛 的 6 只队伍。方案二要求:5每队选手录制一段 dv 视频或 者制作一段电子相册,时长为 35 分 钟。6主题不限,可以关于广石化 的常规活动或者参赛选手的日常生活。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 7dv 视频或电子相册不得直接 摘取网上视频,必须为参赛选手参赛时

5、 独立拍摄及制作的作品。8视频内容要健康积极。评选:按照选手所做的视频含义, 质量及画面效果评选出进入决赛的 6 只 队伍。欣玥()为 收作品邮箱。如文件过大可联系欣玥直 接拷贝视频文件。(三)决赛:4 月 20 日下午 3 点 5 点 30 分1.ppt 讲解(30 分)每支队伍约有 3 分钟的时间按照 其初赛的 ppt 作品,就“网络媒体的发展-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 历程”进行现场讲解。要求:讲解过程表达清晰,言简 意赅。2.视频音乐剪接环节(共 20 分):每支队伍均分配一台电脑,每台 电脑都有一个相同的视频音乐剪接软件。 给选手一段相同完整的视频,和

6、几份从 原视频剪接下的视频及音频。选手按照 原视频进行剪接。并生成视频格式文件。 本环节以时间为评判标准,选手剪接错 一处加一分钟。剪接有瑕疵加 30 秒。 最后评选此环节 16 名。此环节不需 要老师评分,现场工作人员根据作品完 整性排出 1-6 名)3.观众趣味问答环节:主办方会给定相应的网络知识题 目,让现场观众进行抢答,若亲友团各-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 有二次答题机会,亲友团答对加 2 分。 其余问题为现场其他观众举手抢答环节, 答对者均有小礼品赠送。4.图片 ps 环节(共 25 分)在决赛开始前,每组派出 12 名选手,每组给定相同的主题及图片,

7、 选手按照给定的主题对图片进行 ps。最 后利用电子相册软件将制作好的图片串 联成一个完整的故事,利用投影仪向评 委及观众展示。5.媒体现场操作环节给定相应的媒体操作题让选手在 现场大屏幕进行操作选手按照顺序依次展示作品。评 委及观众对视频音乐剪接及 ps 制作进 行投票。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 观众投票环节:观众投票人气选 手,第一名加 30 分,第二名加 25 分, 依次累计加分。最后以评委平均评分的 70%加上 观众评分的 30%为参赛队伍的最终分数。现场可设置参赛队伍的亲友团, 在选手比赛期间可以趣味问答抽奖的形 式向现场观众提问。若亲友团答 对,可

8、给相对应的小组加 2 分。奖项设置:一等奖一组 奖品+ 奖状+实习机会二等奖一组 奖品+ 奖 状三等奖一组 奖品+奖状优秀奖三组 奖状-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 三.策划书第三部分:媒体运营大 赛比赛目的:本次大赛旨在通过传 播最新的营销理念、利用媒体这一平台, 创新市场营销形式,锻炼当代大学生从 营销理论到营销实践的能力,提高同学 的运营管理能力、策划技能,培养同学 的预见力、洞察力、决断力,行动力, 展现当代大学生社会实践和策划能力、 创意、创新等综合素质。从而促进学生 素质发展、挖掘成功的媒体运营管理案 例。活动对象:全校学生 比赛时间:XX 年 3-4 月参与方式:团队形式参赛,团队 人数为 3 个-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 (一)初赛:初定于 3 月 31 日 晚,闭卷考试1.初赛形式:闭卷,试卷满分 100 分,考试时间为 60 分钟。考试内容 主要涉及:运营学、市场营销学、管理 学、 统计学等学科。 (考试提供一定 范围)小组平均得分最高的 15 组选手 即可进入复赛。2.初赛规则:(1)参赛选手需提早 10 分钟到 达考试试室,迟到 15 分钟的取消参赛 资格。(2)参赛选手需自带考试工具,

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