《人教版五年级语文下册《草船借箭》课件ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版五年级语文下册《草船借箭》课件ppt（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、绿色圃中小学教育网 http:/这篇课文讲的是我国著名长篇历史小 说三国演义中的一个故事。故事发生 在东汉末年，当时曹操刚刚打败刘备，又 派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来 抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助 作战。认真读读课文，看看草船借箭这件 事的起因是什么，经过怎样，结果又如何 。弄清“神机妙算”这个词语的意思。北魏（曹操）打败 攻打西蜀（刘备） 联合 东吴（周瑜）（诸葛亮） 派诸葛亮 （鲁肃）绿色圃中小学教育网 http:/三国演义 我国古典长篇小说，作者罗 贯中。小说以汉末三国历史和民间流传的 三国故事为基础创作而成。全书共一百二 十回，故事起于刘关张桃园三结义，止于 东吴灭亡，
2、描写了汉末及三国时期的社会 斗争和广泛的社会生活。三国演义是 我国最优秀的古典长篇小说之一，不仅对 中国古代小说和文化产生了深远的影响， 而且在亚洲的其他国家广泛流传。 三国人物介绍:诸葛亮周瑜鲁肃返回绿色圃中小学教育网 http:/诸葛亮 字孔明，琅琊阳都（今 山东沂南）人。三国蜀汉政治家 、军事家。东汉末，隐居邓县隆 中（今湖北襄阳西），留心世事 ，被称为“卧龙”。建安十二年 ，刘备三顾茅庐，他向刘备提出 占据荆（今湖南、湖北）、益（ 今四川）两州，谋取西南各族统 治者的支持，联合孙权，对抗曹 操，统一全国的建议，即所谓“ 隆中对”。从此成为刘备的主要 谋士。 返回绿色圃中小学教育网 ht
3、tp:/周瑜：历史上的周瑜“性度恢 廓”，谦让服人，有“雅量高 致”。刘备称他“文武筹略， 万人之英”。孙权则赞他有“ 王佐之资”。但在三国演义 中，周瑜成了诸葛亮的垫底 人物。写周瑜，是为了抬高诸 葛亮。因此，三国演义中 的周瑜气量狭小，智谋也总是 逊诸葛亮一筹，根本不像苏轼 所歌颂的周瑜“雄姿英发，羽 扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟 灭”，的“千古风流人物”， 成了三国演义中蒙受最大 冤屈的人物。 返回绿色圃中小学教育网 http:/鲁肃：历史上的鲁肃“虽在军阵，手 不释卷”，“思度宏远”，“有过人之 明”。他初见孙权，就提出了建国 方针：鼎足江东，北拒曹操，待机 剿除黄祖，进发刘表，竟长江而
4、有 之，然后建号称帝以图天下。这与 诸葛亮的隆中对有相似之处。 曹操大军南征荆州时，孙权部属都 主降，唯独鲁肃主张抗曹，劝孙权 召回周瑜，共商战守大计。赤壁战 后，他又力主扶刘抗曹。在东吴历 史上，鲁肃实为诸葛亮式人物，孙 权对他也极为欣赏。吴国的建立和 发展基本上是按照鲁肃提出的政略 、战略方针进行的。但在三国演 义中，鲁肃成了诸葛亮与周瑜两 人智斗的牺牲品，被愚弄、受欺侮 的典型。 返回绿色圃中小学教育网 http:/1.文中写到了哪几个人物？2.在文中找出“草船借箭”的起因， 经过和结果，各在哪几个自然段讲到 的？除此还讲到了什麽？起因（12）准备（35） 经过（69） 结果（10）按事
5、情发展绿色圃中小学教育网 http:/妒忌 幔子 弓弩 都督 推 却 迟延 探听 私自 调度 水寨擂鼓 呐喊 支援 丞相军令状 自有妙用 神机妙算 心甘情愿请读出下列词语,要注意音准:绿色圃中小学教育网 http:/默读起因部分，请你思考:1、周瑜是怎样“请”诸葛亮商议军事 的？他的真正目的是什么，从哪儿 看出来？2、诸葛亮为什么不揭穿他，反而接 受赶造十万枝箭的任务，并且立下 军令状？绿色圃中小学教育网 http:/1)有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们 就要跟曹军交战，水上交战，用什么兵器最好 ?” (明里共商军事，暗里设陷阱害人，从周瑜不动声 色的话中反映出他的险恶用心。) 精通天
6、文 虚张声势 考虑周全 安排巧妙 返回 绿色圃中小学教育网 http:/第一天，不见诸葛亮有什么动静； 第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静 ；直到第三天四更时候，诸葛亮秘密 地把鲁肃请到船里。 你借给我二十条船，每条船上要三十 名军士。船用青布幔子遮起来，还要一 千多个草把子，排在船的两边。我自有 妙用。第三天管保有十万支箭。不过不 能让都督知道。他要是知道了,我的计划 就完了。绿色圃中小学教育网 http:/(明里共商军事，暗里设陷阱害人，从周瑜不动声 色的话中反映出他的险恶用心。) 2)诸葛亮说：“你借给我二十条船，每条船上要三 十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多 个草把子，排在船的两
7、边。我自有妙用。第三 天管保有十万枝箭。不过不能让都督知道，他 要是知道了，我的计划就完了。” 为借箭所做的准备 3)这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清 诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆 开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊 。 精通天文 虚张声势 考虑周全 安排巧妙 返回 绿色圃中小学教育网 http:/这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清 。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一 字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大 声呐喊。一万多名弓努手一齐朝江中放箭 ，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来 ，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近 曹军水寨去受箭。 绿色圃中小学教育网h
8、ttp:/英雄本色: 自信 大度 胸有成竹 运筹帷幄 神机妙算 4)诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派 兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。 ” 5)诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾 朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。 6)周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上 他!” 周瑜到底哪些地方比不上诸葛亮呢?诸诸葛亮周瑜智商“借”箭造箭胸襟宽宽厚待人 把握全 局心胸狭窄 嫉贤贤妒能才能运筹帷幄 神机妙算返回 课后练习绿色圃中小学教育网 http:/“诸葛亮神机妙 算,我真比不上他!”诸葛亮上知天文，下晓地理，知己知彼，周密谋划。他足智多谋，具有非凡的才干。 绿色圃中小学教
9、育网 http:/起因 :周瑜忌才,借造箭陷害诸葛亮诸葛亮答应造箭发展 :周密准备:船 军士 草把子借箭经过四更出发 擂鼓呐喊两面受箭 得胜回营知道鲁肃肯帮忙 知道四更起大雾 知道曹操不会出击顺风顺水识人识天识人识天结果 :如期交箭 周瑜叹服(诸葛亮)神机 妙算胆略知识返回 绿色圃中小学教育网 http:/根据 课文内容填空: (1)一课,故事的起因是 . 故事的结局是 . (2)周瑜要陷害诸葛亮,要他十天造十万枝箭.诸葛亮却只 要 ,是因为他 .虽然鲁肃是东吴的大 将,但诸葛亮知道 ,所以请鲁 肃暗中帮忙准备二十条草船.第三天,江上果然 ,诸葛亮下令军士先 ,然后 是为了 .鲁肃很吃惊,诸葛亮却料定 ,他想 .总之,诸葛 亮 ,真是神机妙算.周瑜妒忌诸葛亮的才干诸葛亮如期交箭,周瑜自叹不如三天胸有成竹 鲁肃为人忠厚,值得信赖大雾漫天把船一字排开船头向西,船尾向东,一边擂鼓,一边呐喊. 迷惑曹操,巧妙借箭 曹操不会出兵曹操只会叫弓弩手射箭计算精确,知天知地,知己知彼返回 绿色圃中小学教育网 http:/诸葛亮哭周瑜-假戏真做诸葛亮草船借箭-满载而归诸葛亮斩马谡-不念旧情诸葛亮焚香弹琴-故弄玄虚张飞穿针-大眼瞪小眼绿色圃中小学教育网 http:/
