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1、一名物理学家的教育历程 日加来道雄作者简介字词梳理整体把握问题探究写作特点 学习要点理想对话加来道雄加来道雄，美籍日裔物理学家，毕业于美 国哈佛大学，获加利福尼亚大学伯克利分校 哲学博士学位，后任纽约市立大学城市学院 理论物理学教授。主要著作有超越爱因斯 坦（与特雷纳合著）、量子场论、 超弦导论等。作者简介刨根究底 撒手人寰 湮 没 惊 诧 栅 栏 畏葸不前 五彩斑斓 目 眩 鄙 视 冷嘲热讽 杜 撰 怪 诞字词梳理po hun Yan一声 ch zh x ln xun b fng zhun dn全文可分为三部分： 童年的两件趣事，引导作者走上一名 理论物理学家的历程。 作者对鲤鱼世界的遐想。
2、 作者对爱因斯坦未竟事业的向往。整体把握鲤鱼开会u“鲤鱼科学家”对“世界”的认识是 怎样的?(1)水池之外看不见的世界没有科学意义(2)它们为睡莲自己能够运动而困惑不解(3)“鲤鱼科学家”的“消失”和“重现”，它们 认为是“奇迹 ”。(4) “鲤鱼科学家”的“传奇故事”，真实地 证明另一个世界的存在，而它们却认 为“胡说八道”。u作者想通过“鲤鱼科学家”对世界的 认识说明什么? “自以为是”的人类和“鲤鱼科学家” 有相似之处。重点突出，详略得当。在整体上，作者通过童年的两件趣 事和高中时建立实验室的事例，突出他 成长为一名“物理学家”的“教育历程”， 并不旁及其他成长的经验。 写作特点 在局部
3、上，作者重点放在制造“自 己的原子对撞机”上，其中具体的数据叙述得很详尽，让人体会到作者严谨 、踏实的性格，以及成为物理学家所 需要的基本素质。u你认为要成为一名优秀的科学家应该 具备哪些自身因素？ 想像力乐趣实验精神问题探究李政道：美籍华裔物 理学家，1926年11月 25日出生于中国上海 。1957年，与杨振宁 一起，获得诺贝尔物 理学奖。李政道和杨 振宁是最早获诺贝尔 奖的华人。杨振宁 ，美籍华裔物理学家，1922 年10月1日生于安 徽省合肥县，诺贝 尔物理奖获得者。丁肇中：祖籍山东日 照县，1936年出生于 美国密西根州安阿堡1974年，与里希特各自独立地发现了 J/粒子。为此，他 们共同获得了1976年 诺贝尔物理学奖。 做语文练习册题课后作业
