《江苏省徐州市铜山区八年级物理上册 1.4超声波学案1(无答案)(新版)苏科版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省徐州市铜山区八年级物理上册 1.4超声波学案1(无答案)(新版)苏科版(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、1超声波超声波学习过程学习辅助一、学习目标(时间 2 分钟)1、学习目标知道什么是超声波,什么是次声波超声波与次声波的特征及应用解释2、学法指导:结合教材和预习学案,先独立思考,遇到困难小对子(A 与 B,C 与 D)之间进行帮扶,完成学习任务。二、自主学习(课前独学,然后对学、群学,时间 15 分钟)人与一些动物的听觉范围1 想一想观看影片中火山、地震爆发前夕,自然界的动物引颈倾听,然后立即四处逃散的片断。(1)火山、地震爆发前夕,自然界的动物有什么异常反应?。(2)它们是通过什么途径获得这种信息的呢?人为什么不能?。同频率的声音,你先闭上眼睛仔细听,当听见声音就举起手,直到听不见声音就放下
2、手臂,另一些同学根据你的动作记录相应的声音频率的数值,这就是你能听见的声音频率范围。以同样方式测一测其他同学的听觉频率范围。生:学习笔记1 1可听声:频率在可听声:频率在 之间。之间。 2 2超声波:频率高于超声波:频率高于 HzHz。 3 3次声波:频率低于次声波:频率低于 HzHz。 4 4人耳听到声音的条件:人耳听到声音的条件:。2超声波与次声波的特点和应用1 读一读课本 P22-23页对学(6 分钟 )疑问群学( 3 分钟 )疑问三、展示及预设(时间 6 分钟 )1、 自主学部分中的忆一忆、学一学、试一试存在的问题四、整理导学案,总结提升(补全答题过程,整理错题,梳理知识要点、方法、技巧,时间 3 分钟)这节课我学会了: 五、快乐达标(5 分钟 )必做题:选做题:师:1、知识链接与拓展2、写教学反思生:整理笔记或者学后记1 1超声波的特点和应用:超声波的特点和应用: (1 1) 好,用于:好,用于: 。 (2 2) 强,用于:强,用于: 。 (3 3)易于获得集中的)易于获得集中的 ,用于:,用于: 。 (4 4)有明显的)有明显的 效应,用于:效应,用于: 。 2 2次声波的特点和应用:次声波的特点和应用: 传播距离传播距离 ,不容易被,不容易被 。主要产生于。主要产生于 , 所以人类建设所以人类建设 检测次声波。检测次声波。3