《六年级科学下册 小苏打和白醋的变化3课件 教科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级科学下册 小苏打和白醋的变化3课件 教科版（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
小苏打的特点：白色的细小晶体白醋的特点： 无色的液体，闻上 去有一股酸味讨论：A我们该怎样做这个实验呢 ？请设计自己的方案。B怎样混合，混合的数量是 多少？请注意在这个实验中，小苏打和白醋 的比例一定要控制好，不然会 造成很大的浪费。那就取一只 玻璃杯，倒入三匙醋，然后小 心倒入一匙小苏打。要注意观 察有什么现象发生。小苏打和白醋混合后的现象冒出了气泡， 产生了气体， 玻璃杯变凉了。小苏打和白醋混合后，产生了什么 气体呢？下面我们来做两个实验1.往杯子 里插入燃 烧的细木 条。2. 把玻璃杯中的气体 倒在蜡烛的火焰上.( 注意不要把玻璃杯中 的液体倒出来)通过上面的实验，我们 能知道这种气体的什么 特点？ 能使燃着的火 焰熄灭。你知道吗？虽然我们的实验不能证明产生的是 什么气体，但科学家经过大量的研 究，确定这种气体是二氧化碳，它 是空气的组成部分。二氧化碳不支 持燃烧且比空气重，汽水饮料中的 气泡是二氧化碳。我们呼吸时呼出 的气体中也含有二氧化碳，蜡烛燃 烧也有二氧化碳气体产生。观察玻璃杯里的液体， 小苏打还在吗？留下的 液体还是白醋吗？你们 认为留下的是什么物质 ？请课外收集。
