《四川省成都市青白江区九年级数学下册 3.7 切线长定理 圆幂定理（一）导学案（无答案）（新版）北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省成都市青白江区九年级数学下册 3.7 切线长定理 圆幂定理（一）导学案（无答案）（新版）北师大版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1圆幂定理圆幂定理圆幂定理（一）圆幂定理（一）第第 1 1 课时导学提纲课时导学提纲班级：_ 姓名：_ 小组：_学习目标：学习目标：1. 理解相交弦定理及推论、公共弦定理的定义；2. 掌握相交弦定理及推论、公共弦定理，并能灵活运用相交弦定理及推论、公共弦定理解题.学习重点：学习重点：相交弦定理及推论、公共弦定理的理解学习难点：学习难点：相交弦定理及推论、公共弦定理的应用【导学流程导学流程】一、一、基础感知基础感知（1）相交弦定理相交弦定理：圆内两弦相交，交点分得的两条线段的乘积相等。即：在中，弦、相交于点，OABCDPPA PBPC PD证明：（2）推论推论：如果弦与直径垂直相交，那么弦的一半是它分直径所成的两条线段的比例中项。即：在中，直径，OABCD2CEAE BE证明：DCBOAEPOAB CD2圆公共弦定理：圆公共弦定理：两圆圆心的连线垂直并且平分这两个圆的的公共弦。如图：垂直平分。12OOAB即：、相交于、两点1O2OAB垂直平分12OOAB证明：二、探二、探究未知究未知请写出你在第一部分“基础感知”中没弄明白的地方：检测：检测： 2 1AOOB31如图， O 中弦 AB，CD 相交于点 P，已知 AP=3，BP=2，CP=1，求 DP2.已知：如 图， O1与O2相交于 A、B，若两圆半 径分别为 17cm 和 10cm，公共弦AB=16cm，求 O1O2的长
