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2014高考数学预测讲座 周沛耕 降低复习的重心 回到课本 研究与考题 整理已做过经验教训 适当培养研究意识 少一点解析过程、经验： 定义优先 几何图形性质优先 化简优先 通法优先 代叙（解析）过程几何问题 考场上尽量少一些解析过程研究整体策略 两条观点： 点坐标与方程F（x,y）=0观点 方程组中x,y。仅表达公共点坐标 解析两大观点用函数为工具 解参数范围 构造合用的函数 转化为a的不等式例题及解析此处省略
