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1、 临床医学系临床医学系自评总结汇报材料自评总结汇报材料临床医学系临床医学系 张承彦张承彦二一七年三月二一七年三月汇报大纲：党群工作教 学 管 理 工 作学生管理工作其 他 工 作大 纲下一年度工作思路一党群工作（一）认真学习党在新时期的政策和学院相关会议精神（二）加强党的组织建设（三）“两学一做”系列教育按照院党委统一 部署，临床医学系党 总支组织系部党员师 生认真学习了党的系 列文件以及会议精 神。 制定“两学一做” 学习方案，认真学习 党章，学习习近平总 书记的系列讲话，做 合格党员。以支部为 单位，积极开展“两 学一做”系列活动， 集体学习与自学相结 合，学文件，写笔记 ，谈体会，勤交流
2、， 共提高。（一）认真学习党在新时期的政策和学院相关会议精神1.组织建设：完成基层党组织的换届选举；按照党员发展程序，目前学生入党 积极分子60名；预备党员22名；预备党员转正12名2.思想建设：认真学习十八大会议精神、习近平同志系列讲话精神和全国高校 思想政治工作会议精神，积极参加学院党委组织的各项活动，积极开展“两学一 做”系列学习教育3.制度建设：遵照党支部“4321”组织生活制度，每学期至少召开4次全体党员大 会，3次的支委会，2次的民主生活会，1次的党课。（二）加强党的组织建设5.加强对团组织的领导：加大团员推优入党 的力度，以共青团建促党建的良好势头。（二）加强党的组织建设4.作风
3、建设：带头执行党委的各项决定，带头开展批评与自我批评：敞开思想不护短 ，坦诚相待找不足，取长补短促提升，互帮互助共进步；带头申报创新行动项目；完 成针灸推拿新专业的申报工作；坚持党政联席会议制度。开展“两学一做”专题研讨会临床医学系举办了“不忘初心、继续前进”曁长征胜利80周年诗歌朗诵会加强党课教育做好思想动员，广泛宣传抓好集中学习与个人学习相结合根据学院党委关于“两学一做”学习教育 要求和安排，我系党总支制定总支及支部学 习计划，扎实推进“两学一做”学习教育。大 体实施过程如下：（三）“两学一做”系列教育“两学一做”系列教育活动之一 无偿献血活动临床医学系党总支书记 张承彦献血场面临床医学系
4、 学生党支部 书记冯俊礼 献血场面临床医学系各老师和100 余学生献血场面10月13日，系学生党支部举办了 “两学一做”手抄报展览学习活 动。6月28日，系党总支开展了“两学一做”学 习教育知识竞赛答题活动。“两学一做”系列教育活动之二 学习教育知识竞赛答题活动“两学一做”系列教育活动之三 手抄报展览学习活动“两学一做”系列教育活动之四“微党课”大赛“两学一做”系列教育活动之五 “不忘初心，继续前进”曁纪念长 征胜利80周年诗歌朗诵会教工党支部诗歌朗诵现场“微党课”参赛作品1.认真学习学院“十三五”规划2.优化专业体系，创新人才培养方案3.常规教学管理工作4.优化教师队伍建设，提高教师队伍水平
5、5.课程改革6.加大时间教学改革力度，提升职业技能水平7.进一步提升教科研水平，获得多项省级奖励8.招生就业工作9.重点工作10.创新工作11.经验及存在问题二 教学管理工作1 . 认真学习学院“十三五”规划认真总结系部“十二五”发展规划的完成情况， 以科学发展观为指导，进一步厘清系部以及专业教育 改革与发展的总体思路，在广泛调查研究、深入分析 情况的基础上，认真研究制定专业中长期发展规划和 “十三五”事业发展规划，以发展规划凝聚系部力量 ，坚定前进信心、更新发展观念、开拓发展思路、创 新体制机制、破解发展难题。2 . 优化专业体系，创新人才培养方案临临床系于今年申报报医学检验检验 技术专业为
6、术专业为 建设设一流专业项专业项 目并或通过过 。临床医学及医学检验技术专业在经过对校内任课教师、校外见 习医院、实习医院教学管理人员、带教老师的访谈，深入了解该专 业学生对理论、技能知识的学习、理解、认知、掌握程度、不足之 处；对就业单位的岗位需求、专业技术需求、行业准入资格等方面 ，在对数据进行分析后，对专业可开设的方向进行了讨论，并根据 教务处要求，加入思想教育、创新创业课程及所开设方向相对应的 特色课程，适当修订专业人才培养方案，使之可以更加适用于不同 的就业岗位。经过精心挑选，抽调15名不同专业不同班级的学生组成了实验 班，并选择了9名校内专职教师作为辅导老师参与创新创业教育，已 完
7、成为该实验班制订的能力培养计划以及拟开设的与教育改革相适 应的课程。3. 常规教学管理工作1、2015-2016第二学期临床系医学承担临床、检验、护理、助产4个专业31门课 2231名学生共9324学时的教学工作量及其考试管理工作。完成检验专业847名学生 在6个教学医院的见习工作。2、2016-2017第一学期临床系承担临床、检验、护理、助产4个专业26门课2159名 学生共8114学时的教学工作量以及检验专业在教学医院的见习工作；3、13级临床医学、医学检验技术、医学护理、助产、医学影像技术等专业在21家 实习医院344名学生，以及14级上述专业在24家实习教学医院349名学生的跟岗实 习
8、。4、临床、检验专业8个班级311名学生学费、资产清查，就业信息登录、毕业证发 放，部分学生的档案、户籍管理等学生离校手续。5、完成本学年教学任务的下达、督导检查，考务等工作。4 . 强化教 师队伍建 设，提高 教师队伍 水平2016年临床系引进 教师5名，其中硕士 3人，派出进修2 人。在2015-2016 年度第二学期和 2016-2017第一学 期的期中教学检查 中，临床系教师均 完成教务处要求的 听课数量，部分教 师超额完成，并进 行了教学评价。2016年，积极配 合实习教学医院 在第三学年学生 实习期间由实习 医院指定聘请医 院一线医护技人 员担任带教医师 ，保证临床医 学、医学检验
9、技 术、护理、助 产、医学影像技 术等专业的正常 临床教学。根据 学院要求，聘任 省内实习教学医 院20余名带教老 师为我院外聘教 师。引进青年教师聘请行业专家5 . 课程改革1.提倡案例教学2.优化资源共享课程3.开展在线开放课程4.做好课程考核与职业考核的衔接6 . 加大实践教学改革力度，提升职业技能水平今年临床系与实训中心联合，对2015、2016级临床医 学及医学检验技术专业需进行实训考核的16门课程进行2 部门合作集中统一考核，同时制定出每门考核课程的实 训考核标准。校内实训考核为应对即将到来的2015级10个班497名学生2017年的实习管理工作，临床 系于今年已提前开始联系西安周
10、边地区可接纳医学检验技术专业实习的教学 医院，目前已增加三级甲等医院2家，二级甲等医院3家。校外实训工作临床系2016年参加由全国卫生职业教育教学指导委员会主办的“第三届 全国卫生职业院校人卫杯检验技能竞赛”，我系医学检验技术专业代表队荣 获高职组团体二等奖，个人综合二等奖1名，个人综合三等奖3名。第三届全国卫生职业院校人卫杯 检验技能竞赛第三届全国卫生职业院校“人卫 杯”检验技能竞赛获奖学生合影第三届全国卫生职业院校“人卫杯” 检验技能竞赛获奖师生合影7 . 进一步提升教科研水平，获得多项省级奖励提高微生物学检验实验教学效果的探 索段晓丹健康之路201607HSC Chemistry软件在高
11、校化学科研中 的应用李宁化工管理 2016年17期基于医学专业“无机与分析化学”教学 改革的探讨李宁教育教学 论坛2016年30期综合应用多种教学方法提高无机化学 的教学效果李宁时代教育 2016年13期论文名称作者发表期刊发表时间2016年发表论文情况2016年参主编教材序号教材出版社出版时间参主编1微生物学检验天津科学技术出版社201608段晓丹2免疫学检验天津科学技术出版社201608段晓丹3寄生虫学检验天津科学技术出版社201608段晓丹4人体解剖学天津科学技术出版社201606曹景华5生物化学天津科学技术出版社201608李珍珠6生物化学检验天津科学技术出版社201608李珍珠7儿科
12、诊疗技术世界图书出版社201601王岁霞、冯俊礼8正常人体结构陕西科学技术出版社201609张承彦、李东芳、 高春妮、冯俊礼创新发展行动计划申报五 个项目创新创业创新创业骨干专业临床医学骨干专业临床医学 负责人：刘齐元负责人：刘齐元创新创业骨干专业医学检验技术 负责人：李珍珠创新创业临床医学专业实训基地 负责人：刘丽 创新创业临床医学专业教学资源库 负责人：宇文清风 创新创业检验生理学基础在线开放课程 负责人：张承彦 张承彦 主编的 生理 学教 材荣获 2016年 陕西省 普通高 等学校 优秀教 材二等 奖。8 . 招生就业工作2016年1月，根据学院安排，临床系安排教职工在3天时间内奔赴 临
13、潼、周至、户县等县区，深入10余家中学、职高，对校内学生进行 我院诸专业的宣传工作。2016年11月，根据我院教务处安排，临床系 动员教职员工完成了教务处落实的提供省内十余家中学、职高重要联 系人名单、联系方式，以及数家实习教学医院院级领导的名单及联系 方式。为了加强系部及专业对报考学生的吸引力，临床系修改系部及专 业介绍，突出专业优势和特色。单招宣传招生工作9.重点工作临床医学及医学检验技术专业在经过对校内任课教师、校外见习医 院、实习医院教学管理人员、带教老师的访谈，对就业单位的岗位需 求、专业技术需求、行业准入资格等方面，在对数据进行分析后，对2 专业可开设的方向进行了讨论，适当修订专业
14、人才培养方案，使之更 加适用于不同的就业岗位。完成对2015、2016级临床医学和医学检验技 术专业16门课程进行2部门合作集中实训考核 ，同时制定出每门考核课程的实训考核标 准。积极参加由全国卫生职业教育教学指导委员会主办的“第三届全 国卫生职业院校人卫杯检验技能竞赛”，我系医学检验技术专业 代表队荣获高职组团体二等奖，个人综合二等奖1名，个人综合 三等奖2名。人才培养方案的修订集中实训考核改革“第三届全国卫生职业院校人卫杯检验技能竞赛10.创新工作临床系抽调10余名学生开设创新创业教育改革，将创新创业 作为一种素质教育融入到这些学生的教学管理中去。现经过精心 挑选，抽调15名不同专业不同班
15、级的学生组成了实验班，并选择 了9名校内专职教师作为辅导老师参与创新创业教育。为了做好单招工作，2016年1月，根据学院安排，临床系安 排8名教职工在3天时间内奔赴临潼、周至、户县等县区，深入3 地区10余家中学、职高，对校内学生进行我院诸专业宣传工作。积极参与创新创业教育创新单招工作形式11.经验及存在问题1.综合办公室与诸教研室在 教学岗位职责分工上稍有重 叠，部分工作分配欠平衡； 因教学秘书暂缺编，只有综 合办公室主任一个岗位，故 此工作负担较重，出现工作 未能按时完成等情况，需进 行部分工作职责调整并确定 教学秘书1名；2.临床医学专业毕业学生 因为学历层次较低，社会 就业问题严重，且
16、卫生医 疗单位对行业准入资格要 求严格，而此专业需就业 一年方能获得准入资格考 试，所以一次性就业率不 尽人意；3.医学检验技术专业 人才的市场需求逐 渐放缓，需继续寻 找该专业毕业生的 就业出路；4.专业教师引进不足。医学检 验技术专业及基础课程教师 不足，临床系全体教师除行 政坐班人员及进修人员以外 ，所有教师即使开设平行班 上大课，承担课程也都在20 节以上，不利于教学质量的 提高与科研项目的开展。三、学生管理工作（一）常规管理工作（二）安全、稳定工作（三）学生的心理健康 工作（四）奖、助、贷工作（五）学生就业工作（六）学风建设（七）鼓励学生参加大学生创 新创业大赛。临床医学系学生 工作办公室制定 “文明宿舍”创建 工作计划，开展 “我爱我家”寝室 文化
