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1、- 1 -北重三中北重三中 2017-20182017-2018 学年度第二学期高一年级期中考试生物试题学年度第二学期高一年级期中考试生物试题考试时间：2018 年 5 月 满分：120 分 考试时长：100 分钟一、选择题（共 56 分）1.下列是有关某种淀粉酶的实验，处理方式及结果如表及图所示。根据结果判断，叙述正确的是 A甲物质是淀粉酶抑制剂B此种淀粉酶在作用 35min 后便会失去活性C此种淀粉酶在中性环境中的作用速率比在碱性中的快D此种淀粉酶较适合在 40的环境下起作用2.列有关生物学实验及研究的叙述正确的是盐酸在“观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布”和“观察植物细胞有丝分裂”
2、中的作用相同；经健那绿染液处理，可以使活细胞中的线粒体呈蓝绿色；用溴麝香草酚蓝水溶液能鉴定乳酸菌细胞呼吸的产物；探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定；孟德尔的豌豆杂交试验中将母本去雄的目的是防止自花授粉；以人的成熟红细胞为观察材料可以诊断镰刀型细胞贫血症；紫色洋葱鳞片叶外表皮可用作观察 DNA 和RNA 在细胞中分布的实验材料；调查血友病的遗传方式，可在学校内对同学进行随机抽样调查A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 四项3.如图表示在最适温度下，反应物浓度对酶促反应的影响，据图分析下列选项中错误的一组试管编号试管试管试管pH887温度604040淀粉酶1mL
3、1mL1mL淀粉1mL1mL1mL- 2 -是 在 A 点时，随着反应物浓度的增加，反应速率加快在 B 点时，反应物浓度限制了酶促反应速率的提高如果在 C 点时加入少量的酶，会使反应速率加快如果在 A 点时温度升高 10，曲线上升的幅度会变大A. B. C. D. 4.某加酶洗衣粉的说明书上注明用 4060温水浸泡去污效果更佳，这说明酶的催化A. 有高效性 B. 有专一性 C. 需要适宜的条件 D. 有多样性5.目前已发现的酶有 4000 多种，它们分别催化不同的化学反应。以下关于酶的说法中，正确的是 A. 同一细胞内的各种酶，最适温度、最适 pH 一定相同B. 酶的分子结构在高温、过酸、过碱
4、条件下均会受到破坏而失去活性C. 酶的数量会因参与化学反应而减少D. 同一物种的不同个体中，酶的种类一般不同6.下列能够证明某种酶的化学本质是 RNA 的实验设计组合是组别实验处理待测酶液+吡罗红染液是否呈现红色待测酶液+双缩脲试剂是否出现紫色已知 RNA 溶液+吡罗红染液出现红色已知蛋白液+双缩脲试剂紫色反应A. B. C. D. 7.下列有关酶的叙述中，正确的是A. 酶的催化效率总是高于无机催化剂 B. 一个酶分子只起一次作用C. 酶催化反应能放出更多的能量 D. 催化蛋白质水解的酶的化学本质是蛋白质8.图中代表酶的是- 3 -A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁9.甲、乙、丙三图分别表
5、示探究几种环境因素对马铃薯光合作用速率影响的实验结果。下列分析中正确的是A. 甲图所示实验主要研究光照强度和温度对马铃薯光合作用速率的影响B. 甲图 P 点时，限制马铃薯光合作用速率的因素为光照强度和温度C. 乙图 Q 点时高 CO2浓度条件下，可通过进一步增加光照强度来提高马铃薯光合作用速率D. 丙图 Q 点之后三条曲线的走势为保持平稳10.科学家们通过大量实验，才逐渐发现光合作用的场所、条件、原料和产物，在下面几个著名实验中，相关叙述正确的是A. 普利斯特利的实验证明了植物可以吸收 CO2B. 萨克斯的实验证明了叶绿体在光下合成淀粉的同时释放出了 O2C. 恩格尔曼的实验定量分析了水绵光合
6、作用生成的 O2量D. 鲁宾和卡门的实验证明了光合作用产生的 O2来自于 H2O11.德国科学家恩格尔曼利用一极细小光束，照射在水绵上，结果发现被照部位有大量的好氧细菌聚集。该实验不能证明的是A. 光合作用的过程是在叶绿体上进行的 B. 光合作用的过程中有氧气释放出来C. 光合作用的过程中，CO2是必需的原料 D. 光合作用的过程中必须要有光照12.在正常条件下进行光合作用的某植物，当突然改变某条件后，即可发现其叶肉细胞内 C5含量突然上升，则改变的条件是A. 降低 CO2浓度 B. 升高 CO2浓度 C. 停止光照 D. 停止光照并降低 CO2浓度13.德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处数小
7、时“饥饿”处理（消耗掉叶片中的淀粉）后，- 4 -再把叶片的一部分遮光，它部分曝光。一段时间后，将该叶片经脱色、漂洗再用碘液处理，结果遮光部分不变蓝，曝光部分变蓝。下列有关本实验的分析及结论合理的是本实验未设对照组;有无光照是遮光区域和曝光区域显现不同结果的唯一原因;实验初始时遮光区域和曝光区域均达到无淀粉状态;实验证明叶绿体利用光照将 CO2转变成了淀粉A. 只有 B. 只有 C. 只有 D. 全部14.绿叶中色素的分离过程中，在滤纸条上扩散得最慢的色素及其主要吸收的光是A. 胡萝卜素，蓝紫光 B. 叶绿素 a，红光和蓝紫光C. 叶黄素，蓝紫光 D. 叶绿素 b，红光和蓝紫光15.如图甲为叶
8、绿体结构模式图，乙是从图甲中取出的部分结构放大图。下列相关叙述，正确的是 A. 图乙所示结构取自图甲中的或B. 与光合作用有关的酶全部分布在图乙所示结构上C. ATP 的合成场所是，分解场所是D. 叶绿体以图甲的形式扩大膜的表面积16.叶绿体的类囊体薄膜上不含有A. 光合色素 B. DNA C. 酶 D. 磷脂17.下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是无氧和零下低温环境不利于水果的保鲜;CO2的固定过程发生在叶绿体中，C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中;光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中稳定的化学能转变为 ATP;夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当
9、降低温度，可提高作物产量A. B. C. D. 18.如图是夏季连续两昼夜内，某野外植物 CO2吸收量和释放量的变化曲线图。S1S5表示曲线与 x 轴围成的面积。下列叙述错误的是- 5 -A. 图中 B 点和 I 点，该植物的光合作用强度和呼吸作用强度相同B. 图中 DE 段不是直线的原因是夜间温度不稳定，影响植物的呼吸作用C. 如果 S1+S3+S5S2+S4，表明该植物在这两昼夜内有机物的积累量为负值D. 图中 S2明显小于 S4，造成这种情况的主要外界因素最可能是 CO2浓度19.利用温室大棚栽培蔬菜、瓜果等农作物已成为现代农业的基本模式。下列是温室大棚栽培经常采取的措施，其中不是通过增
10、强光合作用速率实现的是A. 给农作物增施氮肥 B. 大棚栽培的农作物通过增施农家肥料补充 CO2C. 给农作物补充适宜强度的人工光照 D. 夜间适当降低农作物的环境温度20.以葡萄糖为反应物进行有氧呼吸，下列说法错误的是产物水中的氢都来自参加反应的葡萄糖和水;产物水中的氧都来自参加反应的葡萄糖和水;产物二氧化碳中的氧都来自参加反应的葡萄糖;产物二氧化碳中的碳都来自参加反应的葡萄糖A. B. C. D. 21.研究发现，光合作用与细胞呼吸都有水分的生成。下列关于生成的水中氧的来源的叙述，正确的是A. 光合作用全部来自 CO2，细胞呼吸全部来自 O2 B. 光合作用全部来自水，细胞呼吸全部来自水C
11、. 光合作用部分来自 CO2，细胞呼吸全部来自 O2 D. 光合作用全部来自 CO2，细胞呼吸部分来自葡萄糖22.人体内新陈代谢的产物 CO2形成的主要场所是A. 肺泡 B. 血液 C. 细胞质基质 D. 线粒体23.藻类和草履虫在光照下生活于同一溶液中，已知草履虫每星期消耗 0.1 摩尔葡萄糖，藻类每星期消耗 0.12 摩尔葡萄糖，现在该溶液每星期光合作用产生葡萄糖的总量为 0.25 摩尔，则每星期该溶液中氧的净产量是：A. 0.03 摩尔 B. 0.60 摩尔 C. 1.32 摩尔 D. 0.18 摩尔24.ATP 不仅是细胞内放能反应和吸能反应的纽带，更是细胞中的能量“通货” 。下列关于
12、- 6 -ATP 的叙述中，正确的是A. 放能反应一般与 ATP 水解的反应相关联 B. 吸能反应一般与 ATP 的合成相关联C. 1molATP 的高能磷酸键中共含有 30.54kJ 的能量 D. 细胞的正常生活中 ATP 的含量能保持动态平衡25.以下是对生物体 ATP 的有关叙述，其中正确的一项是A. 蓝藻细胞中的线粒体、叶绿体分别通过有氧呼吸、光合作用产生 ATPB. ATP 与 ADP 的相互转化在活细胞中一定是永无休止的C. ATP 与 ADP 是同一种物质的两种形态D. ATP 与 ADP 中的“A”都是指腺苷，即腺嘌呤脱氧核苷酸26.下图是 ATP 的结构简式，其中能作为 RN
13、A 的组成单位是A. B. C. D. 27.目前，一些年轻人盲目去痣后引发的恶性色素瘤导致死亡的病例并不罕见，专家提醒人们，如果身上的黑痣有逐渐长大、边界不清和周围长毛、自己出血、痒痛等情况时，需要及时找医生手术治疗，切勿自己动手去痣。下列关于痣细胞的说法正确的是A. 痣细胞的产生是细胞分化的结果 B. 痣细胞的细胞特点之一是能无限增殖C. 痣细胞是一种癌变细胞 D. 痣细胞中色素多，是衰老的表现28.下列有关细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述不正确的是A. 细胞分化能使细胞中细胞器的种类和数量发生改变B. 衰老细胞会出现线粒体减少、酶活性降低及细胞核变大等现象C. 被病原体感染细胞的清除，不
14、是通过细胞凋亡完成的D. 细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移29.1951 年，由黑人妇女海拉的宫颈癌细胞分裂建立的“海拉细胞系” ，至今已有半个多世纪，它仍然在世界上许多实验室中广泛地传代使用，这说明了癌细胞A. 是细胞畸形分化的结果 B. 具有无限增殖的能力 C. 能进行无丝分裂 D. 能进行有丝分裂- 7 -30.细胞分化的实质是A. 遗传物质的改变 B. 基因的选择性表达C. 细胞形态、结构、功能的改变 D. 细胞亚显微结构的改变31.科学家发现了存在于高等生物细胞中的 nuc1 基因,该基因编码的蛋白质能使 DNA 降解,所以 nuc1 基因又被称为细胞“死亡基因” 。据此分析,
15、下列叙述不正确的是。A. 细胞死亡可能是 nuc1 基因被激活的结果B. 在人胚胎发育过程中细胞中的 nuc1 基因也会表达C. 该基因编码的蛋白质的运输需要内质网、高尔基体的协同作用D. 如果细胞发生癌变,nuc1 基因的表达可能会受阻32.下列各项中，属于细胞凋亡的原因是A. 编程性死亡理论 B. 体细胞的分化 C. 端粒学说 D. 自由基学说33.下图所示的细胞变化过程称为A. 细胞生长 B. 细胞分化 C. 细胞分裂 D. 细胞死亡34.在下列自然现象或科学研究成果中，能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是A. 壁虎断尾后重新长出尾部 B. 用体外培养的皮肤治疗烧伤病人C. 蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂 D. 用胡萝卜韧皮部细胞培育出植株35.下图甲、乙均为二倍体动物的细胞分裂模式图，图丙为每条染色体的 DNA 含量在细胞分裂各时期的变化，图丁为细胞分裂各时期染色体与核 DNA 分子的相对含量。下列叙述正确的是A. 甲、乙两图细胞都有 2 个染色体组，甲、乙分别对应图丁中的 a、c 时期B. 甲、乙两图都存在同源染色体，所处时期分别对应图丙中的 bc 段和 de 段- 8 -C. 图乙表明该动物为雄性，其子细胞依次对应于图丙中的 de 段和图丁中的 c 时期D. 图丁中
