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松阳县叶村乡中心小学 王海花请各组的组长把全部白醋沿杯壁轻轻 倒入小苏打的杯中。（注意：混合时，请同学们保持安静，并用眼看，用耳听、 用手摸玻璃杯的外壁，然后举手向大家汇报你的发现。） 先想一想空气的特点，然后 再说一说这种气体与空气对 比有哪些相同点？留在杯中的是几种物质，你认为 它们是什么？透明液体是不是白醋，白色粉末是 不是小苏打，你们能用什么办法证 明？请小组轻轻地讨论。（老师可以给大家提供一些小苏打或白醋）科学家把两种或者两种以上的物质 混合后能产生新物质的变化，称为 化学变化。这样的反应称为化学反 应。通过这节课的学习，你学到了哪些知 识？回家后你还想研究什么？选择题1、下列选项，属于小苏打的特点的是（ ）。A、白色大颗粒 B、都是立方体颗粒 C、粉末状颗粒2、下列选项，属于白醋的特点的是（ ）。A、具有酸味 B、白色液体 C、无色液体CAC3、小苏打和白醋混合后留在杯中的液体（ ）。A、全部是白醋 B、全部是水 C、是含有新物质的液体 4、把小苏打和白醋混合后生成的气体倒向蜡烛的火焰，火焰（ ）。A、会立即熄灭 B、不会熄灭 C、半分钟后熄灭5、小苏打和白醋混合后产生的气体（ ）。A、比空气轻 B、比空气重 C、和空气一样重CAB
