《幼儿教育幼儿音乐教育学程》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿教育幼儿音乐教育学程（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、【幼兒音樂教育學程】幼兒保育系計畫主持人【 姜大立 】聯絡方式：06-2727175 # 316E-mail：ksuteccemail.ksu.edu.tw【幼兒音樂教育】就業學程 ：l簡介：目前台灣大多數幼兒園之音樂課程皆以外聘師 資居多，然而外聘老師與園所幼兒相處的時間有 限，對兒童的學習情形很難有持續的關心與責任 感。 尤其幼稚園的教育並不是獨立的分科教育 ，將各科教育音樂化能使音樂教育的效果更好， 這就必須仰賴園所中整天與孩子在一起的帶班老 師，因此本學程的目標為培訓幼教老師的第二專 長 ，使其具有幼兒音樂教師的專業能力及資格【幼兒音樂教育】就業學程 ：l目標特色：本幼兒音樂教育學程以
2、系上原有的課程（幼兒 音樂教材教法及幼兒音樂教育）再加延伸擴大為 七門音樂課程，來提昇學生的音樂素養與教學能 力，成為其第二專長，並輔導學生取得各種音樂 認證教師的研習證書（奧福、高大宜、鈴木等 ），使學生將來畢業後在就業市場上更具競爭力 。【幼兒音樂教育】就業學程l補助課程1.奧福音樂教學2.幼兒音樂欣賞3.幼兒律動更多资源【幼兒音樂教育】就業學程l業界師資 林怡伶（音樂欣賞、律動教學） 學歷：台南家專音樂科畢業莫札特音樂、奧福研究所短期進修 經歷：現任林怡伶音樂班負責人林榮德音樂班教師、主任大港國小、文元國小木笛教師【幼兒音樂教育】就業學程l業界師資曹靖珮（奧福音樂教學）學歷： 東吳大學經歷： 85.心路文教基金會，身心障礙律動老師83.幼保音樂教師奧福音樂課程研習講師83.樹德幼保科音樂講師82.仁仁音樂中心音樂教師【幼兒音樂教育】就業學程l預期成果 學生的音樂素養得著提升，並具有音樂教學能力律動、欣賞、節奏樂訓練與奧福教學法加強學生對音 樂概念的認識。鍵盤樂、幼兒樂器及鈴木教學，加強學生對樂器的認 識和基本演奏能力。教材教法豐富學生對教材的選用與教學方法的認識， 提升學生教學能力。
