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1、附 件 2：明 德 小 学 西 方 文 化 经 典 诵 读 评 核 办 法一 、目 的为 促 进 各 明 德 小 学 积 极 推 行 学 生 西 方 文 化 经 典 诵 读 ，倡 导 弘 扬 明德 、勤 劳 朴 实 的 校 风 ，继 承 传 统 ，继 往 开 来 ，让 新 世 纪 的 明 德 学 生 能 吸取 并 融 合 西 方 文 化 智 慧 ，面 向 世 界 ，开 创 未 来 ，以 及 能 提 供 各 明 德 小 学间 相 互 观 摩 学 习 的 机 会 ，制 定 本 办 法 。二 、参 赛 单 位省 所 辖 县 （市 、区 ）明 德 小 学 。三 、评 审 时 间 方 式由 各 市 州
2、教 育 局 组 织 专 家 赴 各 明 德 小 学 现 场 评 审 ，评 审 时 间 为2009 年 4 月 中 下 旬 。四 、评 审 委 员 组 成 及 条 件1、评 审 委 员 ：1 名 ，由 各 市 州 教 育 局 指 派 。2、担 任 委 员 条 件 ：需 具 备 西 方 文 化 经 典 诵 读 推 行 工 作 实 务 经 验 者五 、评 审 项 目 及 比 重 分 配 ：1、规 划 实 施 50%：包 括 读 经 办 法 制 定 、读 经 进 度 安 排 、读 经 教 导 规划 、学 习 效 果 记 录 及 经 典 读 本 保 存 管 理 ，每 细 目 评 分 规 定 ，优 ：10
3、 至 8分 ；良 ：7 至 5 分 ；其 它 ：4 至 0 分 。2、经 典 诵 读 50%：由 评 审 委 员 观 察 受 评 核 小 学 3 至 6 年 级 若 干 班级 学 生 诵 读 经 典 。范 围 为 全 班 学 生 已 诵 读 过 的 经 典 作 品 ，题 目 及 诵 读时 间 由 评 审 委 员 指 定 。评 审 细 目 包 括 诵 读 礼 节 含 表 达 创 意 、经 典 熟 练度 、诵 读 声 韵 、时 间 掌 握 度 、整 体 表 现 等 ，每 细 目 评 分 规 定 ，优 ：10 至 8分 ；良 ：7 至 5 分 ；其 它 ：4 至 0 分 。评 分 极 高 （如 10
4、 或 9 分 ）和 极 低 （如 1 或 0 分 ）需 附 注 优 缺 点 说 明 。评 分 表 西 方 文 化 经 典 诵 读 评 审 评 分 表 如 附 表 一 。六 、受 评 单 位 准 备 事 项1、请 各 明 德 小 学 提 供 西 方 文 化 经 典 诵 读 资 料 统 计 表 如 附 表 二 。以 学 校 为 单 位 ，连 同 上 年 度 数 据 作 比 较 说 明 差 异 原 因 后 ，送 交 各 县 (市 、区 )教 育 局 ，于 评 审 作 业 前 由 县 (市 、区 )教 育 局 汇 总 全 县 (市 、区 )明 德 小学 合 计 并 说 明 上 下 年 度 差 异 数
5、后 再 转 送 省 教 育 厅 审 核 。2、记 录 数 据 提 供 ：以 数 码 相 机 拍 摄 （需 加 注 日 期 ）的 数 码 相 片 电 子 文件 （3 寸 x 5 寸 ）横 式 照 片 四 张 （西 方 文 化 经 典 诵 读 三 至 六 年 级 每 年 级 一张 ）各 两 套 ，粘 贴 格 式 如 附 表 三 西 方 文 化 经 典 诵 读 照 片 ，标 注 学 校 、年 级 及 诵 读 经 典 章 节 。3、各 参 赛 学 校 提 供 资 料 逾 期 送 交 县 (市 、区 )教 育 局 汇 总 时 ，将 被 列入 评 审 扣 分 参 考 。4、现 场 评 审 时 请 明 德
6、小 学 校 长 说 明 并 引 导 评 审 委 员 了 解 。说 明 资料 内 容 为 ：(1) 西 方 文 化 经 典 诵 读 资 料 统 计 表 (2) 学 校 西 方 文 化 经 典 诵 读 情 形 与 特 性 。(3) 今 年 度 西 方 文 化 经 典 诵 读 推 动 项 目 与 未 来 计 划 。 西方文化经典诵读评审评分表 附表一参赛单位：县镇小学 评审日期： 年 月 日评 审 项 目 配 分 评 分1.读经办法制定。 102.读经进度安排。 103.读经教导规划。 104.学习效果记录。 10规划实施50%5.经典读本保存管理。 101.诵读礼节含表达创意。 102.经典熟练度
7、。 103.诵读声韵。 104.时间掌握度。 10经典诵读50%5.整体表现。 10合 计 100优缺点每细目评分规定，优：10 至 8 分；良：7 至 5 分；其它：4 至 0分，评分极高（如 10 或 9 分）和极低（如 1 或 0 分）需附注优缺点说明。评审委员： 西方文化经典诵读资料统计表 附表二学校名称: 县镇小学 年月日西方文化经典诵读学生数 可诵读学生数 目标可诵读学生数 项目年度学校学生数名 名 名 名 备 注2008 年度 180 180 100 180 100 1002007 年度 180 180 0 180 0180180 0增 减 说明一、学校学生数：参赛学校所注册之学生数。二、西方文化经典诵读学生数：参赛学校已排定之西方文化经典诵读学生数。%=(西方文化经典诵读学生数/ 学校学生数)*100%三、可诵读学生数：参赛学校通过参赛学校测验可诵读经典之学生数。%=(可诵读学生数/学校学生数 )*100%四、目标可诵读学生数：年度可达成诵读学生数。%=(目标可诵读学生数/学校学生数 )*100%校长 : 经办 : 西方文化经典诵读照片学校：年级：日期：诵读经典章节：学校：年级：日期：诵读经典章节： 学校：年级：日期：诵读经典章节：附表三
