一氧化碳性质

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1、第二课时：一氧化碳你还知道二氧化碳（你还知道二氧化碳（COCO2 2）的性质吗？）的性质吗？1 1物理性质：物理性质： 1 1）通常情况下，是无色、无味的气体；）通常情况下，是无色、无味的气体； 2 2） CO2CO2 空气空气 ；（能用向上排空气法收集）；（能用向上排空气法收集） 3 3）COCO2 2能溶于水（能溶于水（1:11:1）；（不能用排水取气法收集）；（不能用排水取气法收集） 4 4）干冰易升华）干冰易升华. .（固体（固体COCO2 2叫干冰）叫干冰）化学性质化学性质 ：1 1）不支持燃烧，也不可燃烧）不支持燃烧，也不可燃烧2 2）不支持呼吸；）不支持呼吸； 3 3）能与水反应

2、）能与水反应 COCO2 2+H+H2 2O = HO = H2 2COCO3 3H H2 2COCO3 3 =COCO2 2 + + H H2 2O O （碳酸不稳定性）（碳酸不稳定性）4 4）能与石灰水反应）能与石灰水反应 COCO2 2+Ca+Ca( (OHOH) )2 2=CaCO=CaCO3 3+H+H2 2O O( (此反应常用于检验此反应常用于检验COCO2 2) )高温高温5 5） COCO2 2+C = 2CO+C = 2CO（吸（吸热热热热反反应应应应） 请分析并找出一氧化碳 CO和二氧化 碳 CO2在组成和结构上有什么异同？ 它们都是由碳、氧两种元素组成. 由于在分子结构

3、上相差一个氧原子， 它们的性质会相同吗？cooco颜色颜色状态状态气味气味密度密度溶解性溶解性一氧化碳物理性质总结一氧化碳物理性质总结无色无色无味无味气体气体比空气略小比空气略小难溶于水难溶于水几种气体密度、溶解性比较几种气体密度、溶解性比较密度密度溶解性溶解性收集方法收集方法OO2 2H H2 2COCO2 2COCO比空气略大比空气略大密度最小密度最小比空气大比空气大比空气略小比空气略小不易溶于水不易溶于水难溶于水难溶于水能溶于水能溶于水难溶于水难溶于水排水法、向排水法、向 上排空气法上排空气法 排水法、向排水法、向 下排空气法下排空气法向上排空气法向上排空气法排水法排水法二、一氧化碳的化

4、学性质：二、一氧化碳的化学性质：1. 1.一氧化碳毒性的原因一氧化碳毒性的原因 一氧化碳易于与血红蛋白结合，是氧气与血红蛋一氧化碳易于与血红蛋白结合，是氧气与血红蛋 白结合能力的白结合能力的200200倍，且一旦结合不易分离。倍，且一旦结合不易分离。 使血红蛋白失去载氧能力。从而使人缺氧而死使血红蛋白失去载氧能力。从而使人缺氧而死 亡。亡。 2 2、防止一氧化碳中毒的方法、防止一氧化碳中毒的方法 开窗通风！开窗通风！（一）一氧化碳的毒性判断正误：判断正误：1.1.有人说，一闻到煤气气味就赶快将煤炉有人说，一闻到煤气气味就赶快将煤炉搬到室外去搬到室外去. .2. 2.有人说，只要在煤炉上放一盆水

5、，就可以有人说，只要在煤炉上放一盆水，就可以预防煤气中毒了预防煤气中毒了. .( (错误错误) )这个说法毫无根据。这个说法毫无根据。因为因为COCO既不溶于水，既不溶于水，也不与水起反应。也不与水起反应。燃烧着煤炉中发生的化学反应燃烧着煤炉中发生的化学反应思考思考1 1、刚刚打开的煤炉燃烧现象？、刚刚打开的煤炉燃烧现象？ 出现蓝色的火苗出现蓝色的火苗2 2、蓝色的火苗是怎样产生的？、蓝色的火苗是怎样产生的？不是碳在燃烧！是刚开始的碳不完不是碳在燃烧！是刚开始的碳不完 全燃烧，产生了一氧化碳，是一氧全燃烧，产生了一氧化碳，是一氧 化碳燃烧产生的现象。化碳燃烧产生的现象。一氧化碳化学性质（二）（

6、二）. .一氧化碳的可燃性一氧化碳的可燃性一氧化碳与二氧一氧化碳与二氧 化碳不同，一氧化碳在化碳不同，一氧化碳在 空气里能够燃烧生成二空气里能够燃烧生成二 氧化碳，燃烧时发出蓝氧化碳，燃烧时发出蓝 色的火焰。色的火焰。2COO2 2CO2点燃点燃一氧化碳的可燃性一氧化碳的可燃性燃燃 烧烧 现现 象象蓝色火焰蓝色火焰沾着石灰水的烧杯沾着石灰水的烧杯 变浑浊变浑浊放出热量放出热量思思 考考一氧化碳能直一氧化碳能直 接点燃吗？接点燃吗？（三）（三）COCO具有还原性具有还原性CO +CuO = Cu + CO2CO还原性试验请你设计一氧化碳还原氧化铜装置请你说出气体的成分请你说出气体的成分 和流动方

7、向？和流动方向？COCOCOCOCO CO2 2COCOCO CO2 2COCOCOCOCO +CuO = Cu + CO2这个装置是不是会造成对空气的污染？答：答：收集！或者点燃没有完全反应的一氧化碳，收集！或者点燃没有完全反应的一氧化碳，思考答：没有完全反应的一氧化碳会造成空气污染！答：没有完全反应的一氧化碳会造成空气污染！ 应当如何改进？应当如何改进？COCO（三）（三）COCO具有还原性具有还原性CO +CuO = Cu + CO2CO还原性试验实实 验验 现现 象象怎样操作？怎样操作？ 操作顺序？操作顺序？黑色氧化铜黑色氧化铜 变成红色变成红色澄清的石灰澄清的石灰 水变浑浊水变浑浊实

8、验开始时，是先加热，还是先通入一会一实验开始时，是先加热，还是先通入一会一 氧化碳？为什么？氧化碳？为什么？答：答：应应 通入一会一氧化碳，然后再加热通入一会一氧化碳，然后再加热这是因为这是因为 ：先通入一氧化碳，排尽试管中的空：先通入一氧化碳，排尽试管中的空 气，避免空气与一氧化碳混合，发生爆炸！气，避免空气与一氧化碳混合，发生爆炸！思考思考实验结束时，是先熄灭酒精灯，还是先停止实验结束时，是先熄灭酒精灯，还是先停止 通入通入COCO气体？为什么？气体？为什么？答：答：应应 先先 熄灭酒精灯，熄灭酒精灯，等玻璃管冷却后再停止通等玻璃管冷却后再停止通 入入COCO气体。气体。这是因为这是因为

9、： 如果先停止通入一氧化碳，灼热的如果先停止通入一氧化碳，灼热的 铜就会和进入玻璃管中的氧气反应，重新生成黑色铜就会和进入玻璃管中的氧气反应，重新生成黑色 的氧化铜。的氧化铜。思考思考你能不能将CO还原氧化铜的实验装置稍作改 进，一方面能避免CO对环境的污染，另一方面能 充分利用能源。思考一氧化碳化学性质一氧化碳的还原性从实验 可以看到黑 色的氧化铜 变成了红色 的铜，澄清 的石灰水变 浑浊。COCuO CuCO2一氧化碳的性质和用途一氧化碳的性质和用途化 学 性 质2、CO具有 可燃性 3、CO具有 还原性1、CO具有 毒 性 决定一氧化碳（CO）的性质小结物理性质物理性质: :1. 1.

10、通常情况下，是无色、无味的气体；通常情况下，是无色、无味的气体；2.2.密度和空气接近，并有毒（不能用排空气法收集）密度和空气接近，并有毒（不能用排空气法收集） 3.CO3.CO难溶于水（难溶于水（1 1：0.020.02）；（能用排水取气法收集）；（能用排水取气法收集） 化学性质化学性质: :1 1. .有剧毒；有剧毒； 点燃点燃 2.2.有可燃性；有可燃性；2CO2COO O2 2= CO = CO2 2 3.3.有还原性有还原性 CO+CuO = CuCO+CuO = CuCOCO2 2高温高温 3CO3COFeFe2 2O O3 3=2Fe =2Fe3CO3CO2 2课堂练习： 1 1

11、、下列、下列COCO和和COCO2 2的性质比较中正确的是（的性质比较中正确的是（ ） A A、均是有氧化性、还原性、毒性、均是有氧化性、还原性、毒性 B B、都能使澄清石灰水变浑浊、都能使澄清石灰水变浑浊 C C、通常均为无色、无味的气味、通常均为无色、无味的气味 D D、均能溶于水、均能溶于水 2 2、COCO和和COCO2 2性质不同的原因是（性质不同的原因是（ ） A A、分子排列不同、分子排列不同 B B、分子构成不同、分子构成不同 C C、组成元素种类不同、组成元素种类不同 D D、相对分子质量不同、相对分子质量不同 3 3、除去、除去COCO2 2中混有的少量中混有的少量COCO

12、，可将该混合气体通过（，可将该混合气体通过（ ）除去除去COCO中混有的少量中混有的少量COCO2 2，可将该混合气体通过（，可将该混合气体通过（ ） A A、灼热的氧化铜、灼热的氧化铜 B B、足量的澄清石灰水、足量的澄清石灰水 C C、紫色的石蕊试液、紫色的石蕊试液 D D、水、水C AAB 4 4、下列反应的产物不污染空气的是、下列反应的产物不污染空气的是 （ ）。）。A A、硫在空气中燃烧、硫在空气中燃烧 B B、煤的燃烧、煤的燃烧C C、香烟的燃烧、香烟的燃烧 D D、氢气在空气中燃烧、氢气在空气中燃烧5 5、用四种不同的方法鉴别二氧化碳和一氧化碳、用四种不同的方法鉴别二氧化碳和一氧

13、化碳 (1)(1) (2)(2) (3)(3) (4)(4)6 6、将一束亮红色的铜丝，放在酒精灯上灼烧一会儿，然后、将一束亮红色的铜丝，放在酒精灯上灼烧一会儿，然后 迅速插入充满迅速插入充满COCO的集气瓶内，整个过程观察到铜丝颜色的集气瓶内，整个过程观察到铜丝颜色 的情况是：铜丝表面先由红色的情况是：铜丝表面先由红色 变为变为 _ _ 色色 ，接着，接着 又由又由 _ _ 色变为色变为 色，写成变化过程发生变化的色，写成变化过程发生变化的 化学方程式为化学方程式为: : D D通过炽热的氧化铜，能使氧化铜变为红色的铜的是一氧化碳通过炽热的氧化铜，能使氧化铜变为红色的铜的是一氧化碳 点燃，能

14、燃烧的是一氧化碳点燃，能燃烧的是一氧化碳通入紫色石蕊试液，试液变红色的是二氧化碳通入紫色石蕊试液，试液变红色的是二氧化碳 通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳黑黑 黑黑红红、物质的某些性质可能有利于人类，也可能不利于人类，请照示例填写下表： 物质 有利于人类的一面 （用途） 不利于人类的一面 示例：氧气 氢气 一氧化碳 二氧化碳 供给呼吸 支持燃烧 使金属氧化锈蚀 可作高能燃料 使用不当容 易引起爆炸 利用它还原性冶炼 某些金属 容易使人中毒 干冰用于人工降雨 大量排放会导致 温室效应 实验探究题某些化学课外活动小组的同学设计了一套实验探究题某些化学课外活动小组的同学设计了一套 能验证一氧化碳性质并带有一定趣味性的实验，效果明能验证一氧化碳性质并带有一定趣味性的实验，效果明 显。实验装置如下图所示：显。实验装置如下图所示：当打开开关当打开开关a a和和b b（同时在尖嘴处放一火源），通