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1、 接受我的关怀 期待你的笑容 人字的结构就是相互支撑 走进我的视野 从此不再陌生 人类的面孔就是爱的表情 告诉你一个发现 你和我都会感动 世界很小是个家庭这首歌曲中哪句歌词给你留下 深刻的印象？“人”字的结构 就是相互支撑对于这句话我们应该怎样理解？ 这句话蕴含了什么道理？ 这就是今天我们要学习的内容。第九课第九课“ “人人” ”字的结构字的结构这个图形象一个什么字？人同伴，朋友老师，长辈父母，亲人假如 撇 代表自己 捺 代表他人 这个他人指的 是谁？自身自身立足社会交往交往连接你我他一、什么是交往？ 人际交往就是人与人的人际交往就是人与人的交流与往来交流与往来。 生活感悟人际交往的关系上上
2、学学 前前亲子关系亲子关系上 学 后师生、同学关系师生、同学关系生活感悟人际交往的关系人际交往的关系工 作 后同事、朋友关系同事、朋友关系生活感悟人际交往的关系人际交往的关系在交往过程我们和各种各样的人建立起 了不同的关系与联系有亲子关系，朋友关系，师生关系可以说人生成长的历程就是与人交往的历程而“人”字结构就形象地诠释了 人与人之间这种 相互依赖，相互支撑， 缺一不可的关系交往的含义交往的含义n n人际交往就是人与人人际交往就是人与人 的交流和往来。是人在的交流和往来。是人在 社会生活中因一定的需社会生活中因一定的需 要而发生的相互关系。要而发生的相互关系。第九课 人字的结构一、交往的含义：
3、人与人之间的交流与往来。鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记讲述，出生于商讲述，出生于商 人之家的鲁滨逊，不甘于像父辈那人之家的鲁滨逊，不甘于像父辈那 样平庸地过一辈子，一心向往着充样平庸地过一辈子，一心向往着充 满冒险与挑战的海外生活，于是毅满冒险与挑战的海外生活，于是毅 然舍弃安逸舒适的生活，私自离家然舍弃安逸舒适的生活，私自离家 出海航行，去实现遨游世界的梦想出海航行，去实现遨游世界的梦想 ，但每次都历尽艰险。有一次，风，但每次都历尽艰险。有一次，风 暴将船只打翻，鲁滨逊一个人被海暴将船只打翻，鲁滨逊一个人被海 浪抛到一座荒无人烟的海岛上，在浪抛到一座荒无人烟的海岛上，在 那里度过了那里度过了282
4、8年孤独的时光。年孤独的时光。一：在荒岛上没有同伴，没有食物， 没有武器，鲁滨逊的感受是什么？孤独，寂寞，恐慌，失望 二：在鲁滨逊孤独的生活了25年后， 星期五的突然出现让他有了什么变化？高兴，兴奋，喜悦，激动 三：星期五被白人枪杀后鲁滨逊的 心情是怎样的？极度悲痛，恐惧，害怕，失望与人交往，是人的心 灵和精神的内在需要 。如果交往得不到满 足就会导致心灵上的 孤独和精神的寂寞。生活中的交往场景生活中的交往场景场景一：夜间独自行走，你的感受？你渴望什么？与三场景一：夜间独自行走，你的感受？你渴望什么？与三 五个朋友一起走，你又会感到什么？五个朋友一起走，你又会感到什么？场景二：当你生病时，父母
5、出差在外，你的感受？你渴场景二：当你生病时，父母出差在外，你的感受？你渴 望什么？如果父母能在你身边，你又会感到什么？望什么？如果父母能在你身边，你又会感到什么？场景三：场景三：竞选班干部时，拥有绘画特长的你很想为班级 出力，就报名参选宣传委员，但由于性格比较孤傲， 你的票很少，你的感受？分析原因后你渴望什么？场景四：期末考试成绩公布时，除了自己的成绩，你还场景四：期末考试成绩公布时，除了自己的成绩，你还 希望看到同学的成绩吗？为什么？希望看到同学的成绩吗？为什么？场景体验情境一：夜间独自行走，你会感到你渴望什么与三五个朋友一起走，你会感到- 交往能满足安全的需要害怕安全 安全情境二：当你生病
6、时，父母出差在外，你的感受是你渴望什么当你生病时，父母陪在你身边，你会感到 交往能满足爱的需要孤独 无助关心 爱护温暖 喜悦情境三：竞选班干部时，拥有绘画特长的你很想为班级出力， 就报名参选宣传委员，但由于性格比较孤傲，你的票 很少，你的感受是分析原因你渴望什么怎样才能获得大家的支持呢？交往能满足被尊重的需要失落 沮丧 难过 性格孤傲尊重 认可 赞美多与大家交往 场景四：场景四： 期末考试成绩公布时，除了自己的成绩，期末考试成绩公布时，除了自己的成绩， 你还希望你还希望交往能确立自我价值的需要知知到同学的成绩到同学的成绩为什么知道了同学的成绩才能知道了同学的成绩才能 确立自己成绩的高低确立自己
7、成绩的高低安全的需要 交往满足我们安全的需要交往满足我们爱的需要交往满足我们爱的需要爱的需要 安全的需要 交往满足我们被尊重的需要交往满足我们被尊重的需要被尊重的需要 爱的需要安全的需要二二 、交往的重要性：、交往的重要性： 1 1、交往是我们心灵和精神的内在需要、交往是我们心灵和精神的内在需要。 确立自我价值的需要被尊重的需要 爱的需要安全的需要安全的需要马斯诺的需要层次理论高级 低级第九课 人字的结构一、交往的含义：人与人之间的交流与往来。二、交往的重要性：1.是心灵和精神的内在需要囚徒与小草囚徒与小草在著名的法国巴士底狱，曾有一位被单独在著名的法国巴士底狱，曾有一位被单独 囚禁的犯人，除
8、了一日三餐能看到狱卒外，囚禁的犯人，除了一日三餐能看到狱卒外， 他见不到任何人，更谈不上和他人说话了。他见不到任何人，更谈不上和他人说话了。 囚室的墙缝里长着一株小草，他精心呵护囚室的墙缝里长着一株小草，他精心呵护 它，并对它诉说自己的思想感情。有一天它，并对它诉说自己的思想感情。有一天 狱卒发现了他的狱卒发现了他的“ “怪僻怪僻” ”，便把小草拔掉了。，便把小草拔掉了。 从此，囚徒变得郁郁寡欢，很快就死去了从此，囚徒变得郁郁寡欢，很快就死去了。仔细阅读课本仔细阅读课本囚徒与小草囚徒与小草的故事的故事问：为什么拔掉一颗小草 却给他致命的打击？交往的需要得不到 满足，不仅会影响 人的心理和精神健
9、 康，还会危害人的 身体健康！个人的发展离不开交往个人的发展离不开交往交往对个人是非常重要的：交往不但是人“心灵的呼唤” 也是个人发展的需要！如果这些需要得不到满足，会产生什么后果？游戏规则： 1.请两位同学上台配合； 2.一位同学指引，一位同学蒙着眼睛走路； 3.仔细观看蒙着眼的同学的动作，神态； 4.全体安静，不能发出声音。不仅影响心理和精神健康，还会影响身体健康。 n n身边的警钟：身边的警钟：n n江油市有一位名叫陈奕霖的江油市有一位名叫陈奕霖的 小朋友，他从小就不喜欢与小朋友，他从小就不喜欢与 人交往，导致性格越来越孤人交往，导致性格越来越孤 僻，最后发展到不与任何人僻，最后发展到不
10、与任何人 说话，无法与别人相处，甚说话，无法与别人相处，甚 至不能上学，生活也不能自至不能上学，生活也不能自 理。他的父亲带他去检查，理。他的父亲带他去检查， 医生诊断为医生诊断为“ “自闭症自闭症” ”。自闭症：孩子不愿和人交流，整天沉迷 于自己的世界，多数孩子不开口说话， 生活自理能力差，学习有明显障碍，接 触新鲜事物的欲望和能力较弱等等，严 重的还会有自残或暴力的倾向。 二、交往的重要性：二、交往的重要性： 2 2、个人的发展也离不开交往、个人的发展也离不开交往n n陈奕霖的故事告诉我们陈奕霖的故事告诉我们: :n n我们的我们的各方面发展各方面发展（如：知识、智力、（如：知识、智力、n
11、 n能力、技能、情感等）能力、技能、情感等）离不开交往；离不开交往；3、正常交往对于中学生的重要意义 ：扩大知识面，增长见识，积累经验，激发思维，锻炼能力； 有利于情感、意志和人格的健康发展； 有助于道德、审美等素质的提高。第九课 人字的结构一、交往的含义：人与人之间的交流与往来。二、交往的重要性：1、是心灵和精神的内在需要2、是个人发展的需要3、对中学生有重要意义传播 促进 便利 二、交往的重要性：二、交往的重要性： 4 4、社会的进步依赖交往。、社会的进步依赖交往。n n一方面，人类的文明成果通过交往传播，一方面，人类的文明成果通过交往传播， 促进了科学技术、经济文化的飞速发展，促进了科学
12、技术、经济文化的飞速发展， 从而促进社会的进步；从而促进社会的进步；n n另一方面，社会进步后，许多新的交往方另一方面，社会进步后，许多新的交往方 式出现，为人们的交往提供了便利，使人式出现，为人们的交往提供了便利，使人 们能够以更快的速度、更方的便方式，更们能够以更快的速度、更方的便方式，更 好的交往。好的交往。n n整个过程不断循环，才有了今天我们这个整个过程不断循环，才有了今天我们这个 美好的世界。美好的世界。第九课 人字的结构一、交往的含义：人与人之间的交流与往来。二、交往的重要性：1、是心灵和精神的内在需要2、是个人发展的需要3、对中学生有重要意义 4、是社会进步的需要三、在学习和生
13、活中主动与他人交往。第九课 人字的结构一、交往的含义：人与人之间的交流和往来二、交往的重要性：1、是心灵和精神的内在需要 2、是个人发展的需要 3、对中学生有重要意义4、是社会进步的需要（个人） （社会）三、在学习和生活中做到主动和他人交往“人”字，左一撇，右一捺，虽不过两笔，却 蕴含了丰富的人生哲理。 “人”字的结构就是 相互支撑，没有人能够完全脱离人类社会而 独立存在，同样我们每个人的发展需要交往 ，离不开交往，就让我们将自己融入社会， 倾毕生精力来重视交往，学会交往吧！最后 送一句话与同学们互勉： 在以后的学习和生活中，希望我们在以后的学习和生活中，希望我们 同学能多与人交往，而且要善于
14、交同学能多与人交往，而且要善于交 往。朋友多了，路好走！往。朋友多了，路好走！一个人孤独时一个人孤独时和亲人和亲人 朋友朋友 同学同学 同事在一起真快乐！同事在一起真快乐！让我们行动起来吧！让我们行动起来吧！n n1 1、交往的含义是什么？、交往的含义是什么？p70p70n n答：人际交往就是人与人的交答：人际交往就是人与人的交 流和往来。是人在社会生活中因一流和往来。是人在社会生活中因一 定的需要而发生的相互关系。定的需要而发生的相互关系。n n2 2、交往有什么重要性？、交往有什么重要性？ p71-74p71-74n n答答: :（1 1）与人交往，是人类天性的需要，交）与人交往，是人类天
15、性的需要，交 往是心灵的呼唤。往是心灵的呼唤。n nA A、与人交往，是人类心灵和精神的内在需要。、与人交往，是人类心灵和精神的内在需要。 B B、与人交往是实现其他各种心理需要的要求；、与人交往是实现其他各种心理需要的要求；C C 、与人交往是我们心理健康、精神健康和身体、与人交往是我们心理健康、精神健康和身体n n健康的需要。健康的需要。n n（2 2）交往是发展的需要。交往是人类自身和社）交往是发展的需要。交往是人类自身和社 会发展的需要，个人的发展和社会的进步都离不会发展的需要，个人的发展和社会的进步都离不 开社会交往。开社会交往。n n3 3、如果交往的需要不能得到满足，会对人们、如
16、果交往的需要不能得到满足，会对人们 产生那些影响？产生那些影响？ p71-74p71-74n n答答: :（1 1）如果交往的需要不能得到满足，）如果交往的需要不能得到满足，n n会导致心灵的孤独和精神的寂寞。会导致心灵的孤独和精神的寂寞。n n（2 2）如果交往的需要不能得到满足，）如果交往的需要不能得到满足，n n会影响人的心理、精神甚至会身体会影响人的心理、精神甚至会身体n n的健康。的健康。n n（3 3）一个人如果从小就缺乏与人交往，）一个人如果从小就缺乏与人交往，知识、能力、智力、技能、情感等都知识、能力、智力、技能、情感等都不能得到正常的发展。不能得到正常的发展。n n4 4、对于我们中学生来说，正常交往、对于我们中学生来说，正常交往
