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1、 作文要入口小，挖得深 漫画作文更能考察考生的分析能力、判断能力及再表 达能力，如何行文能让人眼前一亮呢？要注意把握好几点：一是不能偏离材料，不能另起炉 灶；二是角度的选择要小一点，挖掘要深一点，这样可以 防止泛泛而谈，流于空洞；三是观点或主题要明确，选好 一角度就要围绕着这个角度来写，只要能够自圆其说，见 解新颖深刻，不管选什么角度都是可以写出好作文的；四 是要有较强的联想和想象能力，要有一定的分析问题的能 力。题目空间大，选择角度多 这是一个动物寓言，寓言是暗喻和影射现实的。猫 、鱼、老鼠表面上讲的是动物，实际上讲的是人，是人 的现实生活写照。因此，写作文时应当引申到现实生活 中来。这幅漫
2、画看似简单，但提供给考生思考的空间是比 较大的，可以选择的角度也较多。比如，可以写一个人 专注于自己的本职工作和所从事的事业，不管别人怎样 议论和讽刺；可以写人的生活本领和生存技能的退化与 忧虑；可以写享乐思想的漫延以及对年轻人的不良影响 ；可以写不劳而获、坐吃山空的严重后果；可以写某些 “富二代”好吃懒做、不思进取的精神状态；可以写不 干事的人专门对干事的人指手画脚、评头论足等等。只 要把思路放开一点，充分调动自己的想象力，是可以从 不同的角度写出一篇内容充实的作文。讽刺性讽刺性 批评性批评性 幽默性幽默性取材于社会现实 热点问题 时代感 现实性 强烈的从生活现象中取材 夸张、比喻、象征等手
3、法 讽刺、批评或表扬某些人和事 标题（可以没有）：即题目，往往告 知或暗示漫画的主题思想。主体：是画面各“因 素”构成的情景；注释（可以没有): 是对画面情景的 提示与注解。漫画的构成习 惯寓意：讽刺不接受新事物的人。 寓意：讽刺了社会生活中“名人效应 ”的泛滥和“商风败俗”的现象。寓意：告诫人们不要眼睛朝上，要脚踏实 地，在摸索中前进。武大郎开店我们掌柜的有个脾气，比他高的都不用！ 寓意：讽刺批评了生活中那些“嫉贤 妒能”的人。寓意批评某些不学无术，却喜欢摆 架子的人； 赞扬具有真才实学，却谦虚谨 慎的人； 批评了一种不正常的社会现象 ：不学无术之徒反倒对饱学谦恭 之士颐指气使。 课堂操练 认真审读这幅漫画，弄清其寓意，联系现 实，确立最佳立意。讽刺现实生活中没有原则立场、缺 乏是非标准的人；尤其对那些长于逢迎 、弄虚作假、把工作中的失误巧饰为成 绩的人和事提出了深刻的批评。 寓意漫画作文审图立意步骤、方法第一：仔细观察图画，把握画面内容。 第二：根据画面感悟主题。 第三：展开合理想象，联系实际丰富画面。 第四：确定自己的立意。
