《[初中教育]2011初二生物会考复习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[初中教育]2011初二生物会考复习（93页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、初二生物会考复习西城教育研修学院 杨涌 2011-5-12一、生物初中会考整体安排l考试时间：6月16日下午l考试内容：八年级上、下册的学 习内容（3：7）l卷面分数：100分（100+5）l考试时间：60分钟l考试形式：闭卷三、试卷整体设计情况 1、题型题量 一、单项选择题：25道（每题2分，共50分） 二、判断题：10道（每题1分，共10分） 三、对号题：2道（每题4分，共8分） 四、识图作答题：2道（每空1分，共10分） 五、分析说明：3道（每空1分，共22分）六、 附加题：综合题（5分）2、难度设计：0.75l难：中：易=1：2：73、试题分数分布八上 第五单单元 生物圈中的其他生物（
2、26）1、各种环环境中的动动物（6分） 2、动动物的运动动和行为为（7分） 3、动动物在生物圈中的作用（4分） 4、分布广泛的细细菌和真菌（4分） 5、细细菌真菌在自然界中的作用（5分）八上第六单单元生物多样样性及其保护护（3分）3、试题分数分布八下（71分）生物的生殖和发发育（16分）生物的遗传遗传 和变变异（21分）生物的进进化（13分） 传传染病与免疫（13分） 用药药和急救（5分） 了解自己增进进健康（3分）四、考查要点及复习建议（一）、各种环环境中的动动物（6分） 水中生活的动动物鱼鳍鱼鳍 的作用；鱼类鱼类 前进进的动动力？ 陆陆地生活的动动物穴居、地上生活的生 物与其环环境的适应应
3、特征，如家兔牙齿齿的 分化及作用？关注两栖动动物的概念 空中飞飞行的生物鸟类鸟类 适应飞应飞 行的结结 构特点？鱼在游泳时，靠什么部位产生前进的 动力？靠哪种鳍来保持前进的方向？躯干部和尾部的左右摆动尾鳍l没有水，没有浮力。l干旱，少水。l温度变化大，昼夜温差，一年四季有温度变化 。l必须要呼吸空气中的氧气。 陆地生活的动物对环境的适应 环境更为复杂没有犬齿门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物犬齿适于撕裂食物。与草食生活相适应。两栖动物l幼体生活在水中，用鳃呼吸；l成体生活在陆地上，也可以生活在 水中，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼 吸。l是从水生向陆生过渡的一个类群鸟类适于飞行的结构特点：身体呈梭形
4、、体表被覆羽毛 前肢特化为翼，可迅速飞行 有肺和气囊，具有双重呼吸 胸骨突出，胸肌发达 骨骼薄而中空（二）、动物的运动和行为l动动物的运动动 指认认、识别识别 与动动物 运动动有关的结结构，如关节节；运动时动时 相 关肌肉的收缩缩舒张张情况l动动物的行为为知道并会判断动动物行 为为的2种类类型，并能够围绕这够围绕这 一核心 概念的内涵进进行判别别甄选选。关节囊 关节头关节窝关节面关节软骨关节腔（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）结构特点：既牢固又灵活，适应于运动。关节的结构屈肘伸肘肱二头肌肱三头肌屈肘伸肘肱二头肌收缩缩舒张张肱三头肌舒张张收缩缩先天性先天性行为行为学习学习 行为行为形成形成
5、生下来就有的行为后天学习或后天学习或 经验经验获得的获得的意义意义简单，出生时 维持生命必不 可少 适应环境， 更好生存繁衍 的保证遗传遗传区分先天性行为和学习行为（三）、动物在自然界中的作用l动动物在自然界、人类类生活、科技发发展 中的作用，例如仿生学、生物反应应器 ？动物在自然界中的作用1、在生态平衡中的作用2、促进生态系统的物质循环3、帮助植物传粉、传播种子利用生物反应器 来生产人类所需的 物质有哪些好处？成本低，效率高，设备简单 ，产品作用效果显著，减少 工业污染。根据响尾蛇的颊窝能感觉到0.001的温 度变化的原理，人类发明了跟踪追击的 响尾蛇导弹。 蝙蝠与超声波雷达科学家根据蝙蝠发
6、 出超声波探测目标 的“回声定位”原理 发明了雷达，用以 及时探测飞机的方 位和距离。（四）、分布广泛的细菌和真菌细细菌、真菌的结结构特征、生长长条件、菌 落特点。（五）、细菌和真菌在自然界中 的作用细细菌和真菌在生物圈、人类类生活、医药药 方面的作用，例如食品保存？抗生素 的研制？类类型 项项目细细菌菌落真菌菌落大小形态态绒毛状 絮状 或蜘蛛网状， 有时还呈现各 种不同颜色小大比较细菌和真菌的菌落光滑粘稠或 粗糙干燥细菌的结构DNA鞭毛（有些种 类的细菌有）荚膜（ 有些种类 的细菌有 ）细胞壁细胞膜细胞质无成形的细胞核真正的细胞核形态结构细胞结构生活环境营养方式繁殖方式酵母菌单细胞有细胞核
7、无叶绿体温暖、潮湿、 营养丰富异养出芽繁殖 孢子繁殖青霉和 曲霉多细胞 的菌丝有细胞核 无叶绿体温暖、潮湿、 营养丰富异养孢子繁殖蘑菇菌丝致密构 成子实体有细胞核 无叶绿体温暖、潮湿、 营养丰富异养孢子繁殖细菌和真菌在自然界中的作用一、作为分解者参与物质循环 二、引起动植物和人患病 三、与动物共生真空包装法巴斯德消毒法罐藏法脱水法渗透保存法烟熏法腌制法冷藏法袋装、盒装牛奶干蘑菇、干葱块果脯、话梅腊肉肉罐头、香菇罐头榨菜、咸辣椒袋装肠苹果、柑橘青霉素发明者、英国科学家 弗莱明在他的实验室内以上为八年级上册内容 涉及题型题量：选择（7 8）、判断、识图、 连线（六）生物的多样性及其保护l生物分类类
8、的基本单单位？如何保护护多样样 性？会对对相关行为为做出判断三、分类单位之间的关系动 物 界脊索动物门哺 乳 纲奇 蹄 目有脊椎胎生 哺乳蹄为 奇数马 科马 属三趾 发达马分类单位越大,生物的相同点越少 分类单位越小,生物的相同点越多马种是最基本的单位生物多样性的保护建立自然保护区为保护生物的多样性，人们把含保护对为保护生物的多样性，人们把含保护对 象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，象在内的一定面积的陆地或水体划分出来， 进行保护和管理，这就是自然保护区。进行保护和管理，这就是自然保护区。八年级下册l（一）、生物的生殖和发育l植物的生殖无性生殖的常见类型、 举例；扦插的条件，嫁接果树性状的
9、判 断。l昆虫的生殖两种变态发育的异同比 较及举例，能够正确对生殖过程各时期 正确判断、排序，关注生物防治l两栖动物的生殖和发育以青蛙为 例的两栖动物生殖过程阶段、特点及 意义，如鸣叫，抱对？个体发育与环 境的关系l鸟类的生殖和发育识别指认鸡卵 （鸟卵）的结构，知道各部分结构与 其功能的对应关系无性生殖无性生殖方式：扦插嫁接压条让扦插枝条成活率高枝条应 具备的条件是至少有两个节嫁接：保持原有的性状例：香蕉树枝条上嫁接苹果 树的芽，该芽长成的枝条结出的 是苹果蚕的完全变态发育过程l受精卵l幼虫l蛹l成虫交尾产卵蝗虫的不完全变态发育过程交尾幼虫（若虫）受精卵幼虫（若虫）幼虫（若虫）幼虫（若虫）成虫
10、 关注生物防治鸣叫在什么环境条件下 能听到蛙的鸣叫？抱对为了使卵能够顺利受精，雄蛙 往往抱在雌蛙的背上，当然在 背上很容易滑下来，因此雄蛙 在前肢大拇指的基部有膨大而 形成婚瘤，这也成为一个很重 要来辨认雌蛙或雄蛙的方法。受精卵蝌蚪幼蛙成蛙生活在水中用鳃呼吸生活在陆地上用肺呼吸受精卵蝌蚪成蛙幼蛙受精卵蛹成虫幼虫变态发育1、生殖和幼体发育必 须在水中进行；2、幼体要经过变态发 育才能上陆生活。有人认为这 两个特征是 导致两栖动 物分布范围 较小、种类 也较少的重 要原因之一 ，你认为对 吗？卵壳膜卵白卵白卵壳卵壳卵壳膜卵壳膜气室气室系带系带卵黄膜卵黄膜卵黄卵黄胚盘胚盘卵壳、壳膜、卵白和卵黄有什么
11、功能？卵壳、壳膜、卵白和卵黄有什么功能？卵壳和壳膜卵壳和壳膜对卵起保护作用，在卵壳上有许多气孔可 对卵起保护作用，在卵壳上有许多气孔可 以透气，以确保卵进行气体交换。以透气，以确保卵进行气体交换。 卵白卵白对胚有保护、提供水分和营养作用。 对胚有保护、提供水分和营养作用。 卵黄卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提 是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提 供营养，在卵黄外面包裹着卵黄膜。供营养，在卵黄外面包裹着卵黄膜。 1.鸡蛋能孵化出可爱的小鸡，鸡蛋的 哪一部分是孵化小鸡的部位？2.哪一部分为胚胎发育提供营养物质？3.哪一部分为胚胎发育提供空气？4.根据系带的位置想一想系带有什 么功能？胚盘
12、气室卵黄和卵白固定（二）生物的遗传与变异l判断一对相对性状l基因与性状的关系，基因与染色体的 关系，体细胞与生殖细胞染色体条数 的分析l孟德尔的遗传杂交实验现象及分析显性基因与显性性状隐性基因与隐性性状l杂交过程中，亲本、后代基因组合的 表示方式，判断显性和隐性性状，计 算后代某一性状的概率l人类正常的染色体组成及数量？（男 、女、体细胞、生殖细胞）l人类性别决定的特点及性别的遗传l人类常见的遗传病举例及禁止近亲结 婚的意义l生物的变异现象和类型（可遗传、不 可遗传）l生物变异的原因（环境、基因）l人类对生物遗传、变异原理的应用相对性状同种生物的同一性状的不同表现。同种生物的同一性状的不同表现
13、。例如：眼皮的单双例如：眼皮的单双 基因控制性状染色体由DNA和蛋白质组成资料分析一:细胞核染色体蛋白质DNA基因遗传信息染色体DNA蛋白质基因( )遗传信息 父母新 个 体精子卵细胞23对23对23对23对23条23条46条受精卵显性基因与显性性状隐性基因与隐性性状男性：22对+XY女性：22对+XX爸爸妈妈XYXXXYXXXX XYXXXY 儿子儿子女儿女儿生殖细胞受精卵1：11：11：111：儿子:女儿=1:1直系血亲和三代 以内的旁系血亲不可遗传的变异可遗传的变异（来源）基因突变基因重组染色体变异生物的变异普通甜椒 太空椒人类应用遗传变异培育新品种（三）人类应用遗传变异培育新品种（二）
14、高产倒伏小麦低产抗倒伏小麦高产抗倒伏小麦杂交（三）、生物进化l生命起源的化学进化过程？最初生命 诞生的环境？原始大气的主要成分？l研究生命起源的经典实验l生物进化的证据l生物进化的历程（生物进化的系统树 ，判断不同生物的亲缘关系）l生物进化原因自然选择学说的提 出者、主要观点，能运用学说内容解 释生物的多样性和适应性。如，解释 杀虫剂杀虫效果的曲线图1、生命起源的化学进化过程 生命起源的条件原始大气：(没有氧气） 水蒸气、氨、甲烷等原始能量 ： 高温、紫外线、雷电等场所： 原始海洋（生命诞生的摇篮）2、原始生命起源于 非生命物质 。过程如下：无机物小分子有机物大分子有机物原始生命（原始海洋）这
15、一过程 至今还未 能通过实 验验证！非生命物质模拟原始大气模拟闪电 提供能量模拟原始海洋 产生水蒸气 模拟降雨过程有机小分子1、生物进化的重要证据化石 （是生物的遗体 、遗物或生活痕 迹，由于某种原 因被埋藏在地层 中，经过若干万 年的复杂变化形 成的）生物的进化历程哺乳 类两栖类被子 植物生物进化趋势生 活 环 境: 从水生到陆生结 构： 从简单到复杂进化总趋势： 由低等向高等发展达尔文自然选择学说1、过度繁殖2、生存斗争3、遗传和变异4、适者生存昆虫抗药性的产生（四）、传染病和免疫l判断常见的疾病哪些属于传染病l病原体l传染病流行的环节、预防措施（结合 实例）l传染病的预防与免疫的关系l免
16、疫的类型，举例说明l人体的三道防线与免疫的关系l免疫的功能特异性免疫，抗原、 抗体的作用、器官移植与免疫l计划免疫注射疫苗的作用、和意 义疾病名称是否患过此病是否接种过疫苗 是否传染病流行性感冒麻疹水痘肺结核近视眼结膜炎贫血龋齿蛔虫病流行性乙型脑炎传染性非典型肺炎病原体：引起传染病的细菌、病毒和寄 生虫等生物。传染病流行的环节1、传染源（控制）传染源（控制）2、传播途径（切断）传播途径（切断）3、易感人群（保护）易感人群（保护）第二道防线： 体液中的吞噬细胞和杀菌物质 第三道防线免疫器官和免疫细胞第一道防线的组成：皮肤和黏膜第一、第二道防线2、不针对某一特定的病原体，而是对多种病 原体都有防御作用1、人人生来就有的因此叫做非特异性免
